具体描述
《新中考作文满分攻略(修订版)》主要内容：通常的高考作文类图书都是把满分卷汇集在一起，然后逐一评点。张伯华老师却不落窠臼，花大力气将最新的高考满分作文融汇到写作技法里。用写作技法分析作文，用满分作文佐证技法。让学生既欣赏了好作文，又弄懂了满分作文是怎样写出来的。
作者简介
张伯华 毕业于首都师大文学院；曾任北京昌平一中语文组长；北京西城教研中心教研员；北京市语文教学研究会常务理事。现任中国青少年通讯社写作研究学术委员会首席专家。曾三次巧中高考作文题。2005年高考前，给北京考生押题为说“和”，北京考题为说“安”，又中，河北怀来县中考作文要求详细描述校园里发生的事，巧合张老师的预言：今年可以以发生在校园里的事为素材，再传佳音……
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
总而言之，这是一本非常“务实”的应试工具书，它精准地瞄准了中考作文的靶心，并提供了一套极具操作性的“命中”方案。它没有宏大的文学抱负，也不试图去探究什么是“诗与远方”，它只关心一个问题：如何在规定的时间内，拿到尽可能高的分数。书中对各类文体的结构拆解、素材的分类整理，以及各种“高分句式”的汇编，都体现了极强的应试导向性。阅读过程中，我多次感受到作者对于“如何在考场上不犯错”的焦虑和探索，这反映了当前中考作文评价体系中对稳定性和可预测性的高度要求。这本书最大的贡献在于，它为那些在写作上缺乏方向感和方法论的学生，提供了一张清晰的地图，让他们知道应该往哪个方向走，才能最快抵达“高分区”。它更像是一本操作手册，而不是一本启迪心灵的散文集。如果你追求的是稳健的进步和立竿见影的效果，它能提供巨大的帮助；但如果你期待的是在阅读中获得精神上的愉悦或文学上的启迪，那么这本书的侧重点可能与你的期望存在偏差。
评分这本所谓的“满分攻略”，我拿到手的时候，心里是既期待又有点忐忑的。毕竟“满分”这两个字，在考试面前，总带着那么一丝诱惑和压力。翻开扉页，首先映入眼帘的是一堆密密麻麻的考试大纲解析和历年真题的统计数据，乍一看，挺唬人的，感觉作者对中考作文的命题趋势了如指掌。不过，当我真正开始细看内容时，发现它更多地是在罗列和归纳已有的写作技巧和套路，比如“如何构建开篇的悬念”、“怎样巧妙地埋下伏笔”、“议论文的逻辑链条如何搭建”等等。这些技巧我自己在平时的学习中多少接触过，书里只是把它们系统化、表格化了。对于那些已经有一定基础，想寻求突破的学生来说，可能可以作为一本结构化的复习工具书，帮助他们查漏补缺。但对于那些连基本构思能力都欠缺的同学，这本书的深度可能就显得有些不足了，它更像是一份成熟菜肴的摆盘指南，而不是教你如何从零开始揉面、发酵的初级教程。我个人感觉，它更适合作为考前冲刺阶段的“点睛之笔”，而不是贯穿整个学习过程的“基石”。它的价值在于提供了一种应试的效率，而非真正提升文学素养的深度。
评分读完这本书的感受，用一个词来形容就是“高效的技巧堆砌”。它给人的感觉就像一个经验丰富的老厨师，直接把所有秘密配方都摊在了你面前，告诉你：“照着做，八九不离十。”比如在人物描写部分，它详细列举了如何运用比喻、拟人、甚至是色彩心理学来刻画人物，甚至给出了很多“万能”的形容词搭配，读起来朗朗上口，似乎瞬间就能写出有画面感的文字。但这种技巧的饱和轰炸，也让我产生了一种隐隐的不安：作文的灵魂究竟在哪里？如果所有人都掌握了这些“满分公式”，那么考场上出现的文章会不会都变成一模一样的“标准件”？我试着按照书中的“结构模板”去构思一篇平时写不出的文章，确实在布局上感觉更加严谨，逻辑上也无懈可击，但在情感的真挚性和文字的灵动性上，总觉得少了一点属于自己的味道。这本书在教你如何“拿高分”，却没怎么教你如何“写出自己的心声”。它像一把锋利的刻刀，能让你雕刻出规整的图案，但少了些许艺术家的随性和灵气。对于追求稳定分数线的学生，这无疑是福音；但对于那些渴望在文字中找到自我表达的年轻人来说，可能需要再找些别的养分。
评分我花了很长时间来消化这本书里关于“议论文论证结构”的部分。作者对“正反对比论证”的用法简直是推向了极致，细致到每一段应该如何起承转合，甚至连转折词的使用频率和位置都有建议。这种细致程度让我感到既震撼又有点透支。震撼在于，作者确实花了大量精力去研究阅卷老师的偏好和评分标准；透支在于，当我试图将这些严丝合缝的结构硬塞进我自己的观点时，常常觉得观点被结构“架空”了，为了配合论证的完美性，不得不削弱或扭曲了自己最想表达的核心思想。书中给出的范文在结构上无可挑剔，逻辑链条坚固到可以承受千斤重担，但读完后，我却感到一种强烈的“距离感”——这些文字似乎不属于任何一个真实生活中的人。它们是为考试而生的完美标本，缺少了生活中的烟火气和人情味。如果说语文教育的目的是培养具有独立思考能力和表达欲的人，那么这本书似乎更像是一种强大的“过滤器”，过滤掉了所有不符合效率标准的冗余信息，包括那些可能构成个人风格的瑕疵和亮点。
评分这本书的排版和设计确实下了不少功夫，采用了大量图表和对比分析，阅读体验算是流畅的。尤其是在“审题立意”那一章节，作者用流程图的方式解释了如何从一个模糊的命题中提炼出多个可能的角度和层次，这一点我非常欣赏。它不再是空泛地说“要深入思考”，而是给出了具体的路径图——“第一层：现象分析；第二层：本质挖掘；第三层：辩证统一”。这对于思维跳跃性不强，需要清晰指引的学生来说，无疑是极大的帮助。然而，这种清晰的指引也带来了“过度依赖”的风险。我担心学生会习惯性地套用这些流程，一旦考试题目稍微偏离了预设的框架，他们可能会因为缺乏灵活变通的思维训练而措手不及。这本书的优点在于其对“标准答案”的极致还原和拆解，它把“优秀作文”的特征进行了解构，然后教你如何像机器一样组装起来。它成功地将一门艺术性的学科，变成了一套可操作的工程学项目。对于应试教育体系下的学习者，这可能就是最实用的价值所在。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有