具体描述
內容簡介
會搗蛋的不一定就是壞小孩；不吵鬧的不一定就是乖小孩。
「該學的不學，只會打架、鬧事！」
「還這麼小就會挑釁父母，長大以後還得了！」
兒童與青少年的憤怒或暴力行為，是另一種形式的求助呼喊。孩子憤怒的形式不只限於肢體暴力，自卑、自虐的壓抑也是一種憤怒。
孩子的憤怒是一面鏡子，所有陪伴孩子一起成長的大人，都能夠在其中看到自己
憤怒並非全無益處，它能幫助孩子塑造人格與創造性。一起成長的爸爸、媽媽、老師，會在孩子的憤怒中看到自己。處理兒童與青少年的憤怒時，大人也必須接受自己人格中的破壞性憤怒與創造性憤怒，唯有認識並接受這一點，大人才能接受孩子的整體人格。
「憤怒教育」──學會「怎麼處理憤怒」的教育，從小就該開始，而且沒有停止的一天
◆手足衝突
１．先把「受害者」抱在懷裡，但是不要太久，也不要顯示過多的同情。否則小的孩子每次一跟哥哥姊姊起衝突就會刻意哭鬧以尋求爸媽的支持。對「受害者」表示同情的同時，清楚指示「兇手」離開現場：「媽媽要你出去！」如果兇手不走，那就帶受害者離開。
２．如果衝突的狀況不清不楚，你不知道是誰先起的頭，不知道誰輸誰?，恰當的做法就是把兩個孩子分開，送到不同的房間裡待著，等他們冷靜下來後，再跟他們談??當然不是問他們是誰先起的頭，而是教導他們如何以不傷害對彼此的尊重的方式爭執辯論。或者是單獨與大的孩子討論，以後遇到同樣的情況時如何以非暴力的方式解決問題。
◆吵架
１．大人必須以身作則，為孩子示範出體諒、公平與誠實的行為。如果大人自己言行不一，說的是一套，做的又是另外一套，孩子就很難學會尊重他人。如果孩子總是看到大人以權力、以大聲粗俗的言語、甚至以肢體暴力暫時「解決」問題，他們就很難接受以更複雜但更文明的方式去解決衝突。
２．孩子必須學會「以不傷到任何人的自尊的方式解決問題」。孩子或學生要學會自己解決衝突，為自己負起責任。他們還必須學會，衝突的解決無關勝利或失敗，也沒有贏家和輸家。互相貶低的權力爭奪只會引起報復的慾望（「我們就看看誰最後會贏！」）。
◆憤怒儀式
「儀式」具有組織的功能。它讓孩子看到，我在哪裡，我可以做什麼，我有能力做什麼。儀式帶來明確與可靠，帶來方向。以「扭打儀式」為例，家長與孩子可以定期進行「扭打」遊戲。讓孩子學會，出拳可以，但是不能打臉、打肚子，只能打上臂，而且不是使盡全力，以免傷到對方。孩子必須學到，緊緊抓住對方可以的，但不能抓喉嚨，只能抓手或腳，而且一旦對方示意忍受不了了，就得鬆手。儀式的可靠性給予孩子力量度過不安或過渡的狀況，因為儀式為他們帶來穩定與自信。
◆家長和老師的憤怒
１．不要覺得自己要成為完美的典範。孩子不需要無所不能的大人，孩子需要的是會犯錯並認錯的長者。因為錯誤能夠鼓勵人換一種做法。害怕犯錯、避免犯錯只會使親子教育變得單調、正確而無情，並激孩子去扯掉大人的面具，讓無所不能的大人狠很地摔回現實世界。大人如果太有自制力，從來不表露自己的感覺，孩子就會故意激怒大人，製造衝突。
２．孩子經常在大人身上看到一種不佳的憤怒處理方式：父母不是壓抑或合理化自己的憤怒，就是把憤怒發洩為對孩子的貶低、傷害與虐待。能夠接受自己的憤怒，不把自己的憤怒轉為言語上或肢體上的攻擊，這樣的大人才是孩子需要的。這樣的大人也才是兒童與青少年能夠學習的榜樣。電影主角之所以對兒童與青少年這麼有吸引力，原因之一就是有缺陷、有弱點的英雄在真實生活中越來越少。
良好的憤怒教育，是幫助孩子適應競爭社會的重要課題
本書為父母師長說明孩子憤怒與其在校表現、性別差異、家庭暴力、同儕交友之間的關係，並提倡有別於傳統方式的「憤怒教育」，教導兒童與青少年認識自己的負面情緒，並以健康、正確的方式來紓解。
教育孩子面對並處理憤怒，是一種必要的生活手段，時時刻刻，每個成長階段都在進行。良好、有效的憤怒教育，能讓孩子在競爭社會中，具備更優秀的溝通、表達與自我肯定能力。
作者简介
揚烏韋．洛格(Jan-Uwe Rogge)
1947年生，家庭與溝通輔導顧問，與妻兒居住於漢堡。於杜賓根大學修習德語文學暨語言學、文化科學與政治，取得行為與社會科學博士，後於杜賓根大學文化科學研究院擔任研究人員，領導多項以家庭、兒童與媒體為主題的研究計畫，並於專業期刊與書籍發表多篇論著。後繼續深造為家庭與溝通輔導，並接受專業教育人員進修訓練。自1980年代初期進行溝通教育與溝通科學方面之研究，於幼稚園與中小學內外從事家庭與溝通輔導，並於各德語國家舉辦演講、家長座談會與專業教育人員進修活動，廣受歡迎。出版十餘本教育相關著作（《孩子需要界線》、《父母設下界線》、《青春期：鬆手與支持》、《恐懼使孩子更堅強》、《偉大的教育顧問》、《孩子不聽話時》等等），多本成為暢銷書，並譯為十多國語言。定期參加廣播和電視節目，討論當前教育問題，並為奧地利雜誌《婦女世界》專欄作家。
目录信息
读后感
为了给快四岁的小侄女买书，就对症（任性）看了这本书。摘录一些观点。 这个年龄段的孩子是没有真正的时间概念，所以吃饭、穿衣磨蹭也是常态。同时对安全也没有理性思考。孩子任性起来是根本不管别人怎么看，他们还没有面子的概念。但孩子很少在同龄人之间发脾气。 任性原因...
评分第一个观念：孩子任性是正常的，孩子说“不”，有时他们只想要再考虑一下、不想立刻就答应，意味着他们想要独立思考、独立做事，是独立性的开端。完全不任性的孩子，更有可能是一直生活在父母羽翼下，尚未形成独立的个性的孩子。所以不要因为你的孩子开始任性，就感觉如临大敌...
评分第一个观念：孩子任性是正常的，孩子说“不”，有时他们只想要再考虑一下、不想立刻就答应，意味着他们想要独立思考、独立做事，是独立性的开端。完全不任性的孩子，更有可能是一直生活在父母羽翼下，尚未形成独立的个性的孩子。所以不要因为你的孩子开始任性，就感觉如临大敌...
评分为了给快四岁的小侄女买书，就对症（任性）看了这本书。摘录一些观点。 这个年龄段的孩子是没有真正的时间概念，所以吃饭、穿衣磨蹭也是常态。同时对安全也没有理性思考。孩子任性起来是根本不管别人怎么看，他们还没有面子的概念。但孩子很少在同龄人之间发脾气。 任性原因...
评分为了给快四岁的小侄女买书，就对症（任性）看了这本书。摘录一些观点。 这个年龄段的孩子是没有真正的时间概念，所以吃饭、穿衣磨蹭也是常态。同时对安全也没有理性思考。孩子任性起来是根本不管别人怎么看，他们还没有面子的概念。但孩子很少在同龄人之间发脾气。 任性原因...
用户评价
在我的育儿旅程中，我曾经不止一次地在孩子表现出强烈的“抵抗”时，感到深深的疲惫和茫然。那种无力感，就像面对一道无法逾越的墙壁，让我对自己的教育能力产生了深深的怀疑。我曾尝试过各种方法，从耐心的劝说，到严厉的批评，甚至有时会陷入无声的冷战。然而，这些方法往往收效甚微，反而让孩子和我之间的距离变得越来越远。我急切地需要一本能够真正帮助我理解孩子行为的指南，而《Wenn Kinder trotzen》这本书，恰好填补了我的这份急需。 这本书的书名本身就触动了我内心最敏感的神经。“抵抗”，这个词语在我看来，并非仅仅是孩子不听话的表现，它背后可能隐藏着孩子成长过程中无数的挣扎、探索和表达。我渴望能够更深入地理解这些隐藏在“抵抗”之下的信息，而不是仅仅停留在表面的行为层面。 《Wenn Kinder trotzen》这本书，以一种极其专业且富有洞察力的方式，为我揭示了孩子“抵抗”行为的本质。作者深入浅出地讲解了儿童心理发展的规律，特别是孩子在这个成长阶段，他们是如何发展自我意识，如何学习与世界互动，以及如何处理复杂的情绪。我明白了，孩子之所以会“抵抗”，往往是因为他们正在探索自己的边界，想要表达自己的需求，或者是在应对自己无法理解的挫折。这种理解，让我不再将孩子的行为视为一种挑衅，而是将其看作是一种成长的信号。 书中提供的实用沟通策略，对我来说更是如获至宝。我学习到了如何用“积极倾听”来化解孩子的负面情绪，如何通过“同理心回应”来建立与孩子的深层连接。我开始尝试在孩子情绪激动的时候，先蹲下身子，与他保持视线平视，然后用温和的语气说：“我看到你现在很生气。”这种简单的改变，却带来了意想不到的效果。孩子的情绪似乎真的能因此而得到安抚，他愿意将原因告诉我，而不是继续沉浸在对抗之中。 另外，书中关于“设定界限”的章节，也让我受益匪浅。我过去常常在设定界限时感到矛盾，既希望孩子遵守规则，又不希望剥夺他们的自由。这本书教我，设定界限是为了给孩子提供安全感和归属感，而不是为了控制他们。它鼓励我以一种坚定但充满爱的方式来执行规则，并且在执行过程中，给予孩子一些合理的选择。这种方法，不仅让孩子更容易接受规则，也培养了他们的自我管理能力。 《Wenn Kinder trotzen》这本书，不仅仅是一本育儿工具书，它更像是一位智慧的导师，引导我以更成熟、更富有同情心的态度去面对育儿的挑战。它让我认识到，教育孩子的过程，也是自我反思和成长的过程。我不再执着于让孩子成为一个完全“听话”的个体，而是更加希望他们能够成为一个独立、自信、并且懂得如何与他人和谐相处的人。 这本书，为我打开了一扇新的育儿大门。我将继续运用书中的智慧，在与孩子的互动中不断学习和成长，期待我们之间能够建立起更加稳固和充满爱的关系。 我真心希望，所有正在经历孩子“抵抗”时期的父母，都能阅读这本书。它一定会为你们带来深刻的启发和实实在在的帮助。
评分自从我翻开《Wenn Kinder trotzen》这本书，我仿佛进入了一个全新的育儿世界。这本书不仅仅是提供了一些解决孩子“不听话”现象的技巧，更重要的是，它深刻地解析了孩子行为背后的心理动因，让我从一个更宏观、更富有同情心的角度去理解我的孩子。 在过去的日子里，当我的孩子表现出顽固、尖叫、或者拒绝任何我提出的要求时，我常常会感到束手无策，甚至会怀疑自己是否在教育上出了什么问题。我会感到挫败，觉得自己在与一个难以沟通的小小“敌人”较量。我尝试过各种方法，从威逼利诱到讲道理，但似乎都收效甚微，甚至有时会让情况变得更糟。我开始陷入一种焦虑和自我怀疑的循环，感觉自己并不是一个合格的家长。 然而，《Wenn Kinder trotzen》这本书就像一场及时雨，它用极其详尽且富有洞察力的分析，帮助我拨开了眼前的迷雾。作者深入浅出地介绍了儿童大脑发育的特点，解释了为什么孩子在这个特定的年龄阶段，会如此容易情绪失控，为什么他们的冲动控制能力如此薄弱。我明白了，孩子并非是故意要惹我生气，而是他们的神经系统还在发育过程中，他们需要学习如何处理复杂的情绪和强烈的欲望。 书中关于“抵抗”行为的分类和成因分析，尤其令我印象深刻。它帮助我区分了不同类型的“抵抗”，并且理解了每种行为背后可能隐藏的需求。例如，有些“抵抗”可能是孩子在寻求自主和独立，有些可能是他们在表达不满或者寻求关注，还有些可能是他们感到害怕或者无助。这种细致的分析，让我不再将孩子的行为简单地归结为“坏”或者“不乖”，而是看到他们行为背后更深层次的信号。 更让我惊喜的是，这本书并没有停留在理论层面，而是提供了一系列切实可行的策略和方法。它鼓励我尝试“积极倾听”和“共情回应”，这是一种我之前从未真正实践过的沟通方式。当我开始尝试着在孩子发脾气的时候，先蹲下来，看着他的眼睛，温柔地对他说“我知道你现在很难过”或者“你是不是因为……所以才生气？”，我惊讶地发现，孩子的情绪似乎真的能因此而有所缓和，他会愿意告诉我他真实的想法，而不是继续沉浸在愤怒中。 书中还非常强调“设定界限”的艺术。它教我如何以一种尊重孩子的方式，清晰而坚定地表达我的规则，并且在执行过程中保持一致性。这让我明白了，设定界限并非是压制孩子，而是帮助他们建立安全感，学会自我管理，以及理解社会规则。我开始尝试用更平和但坚定的语气与孩子沟通规则，并且在必要时，给予他一些选择的空间，让他感受到自己是被尊重的。 《Wenn Kinder trotzen》这本书，为我提供了一种全新的育儿视角，让我从一个“控制者”转变为一个“引导者”。我开始更加关注孩子的感受，更加愿意花时间去理解他们的内心世界。这本书让我重新认识到，教育不仅仅是传授知识，更是建立信任和情感连接的过程。 这本书不仅改变了我与孩子沟通的方式，也让我反思了自己的行为模式。我意识到，我在很多时候也会因为自己的情绪而做出不恰当的回应，而这本书也提醒我要成为一个更好的榜样。 这本书带给我的启发是多方面的，它让我对育儿这件事有了更深刻的理解和更多的信心。我不再视孩子的“抵抗”为洪水猛兽，而是将其看作是孩子成长过程中宝贵的学习机会。 我将继续运用书中的智慧，在与孩子的相处中不断学习和成长。这本书的价值，远不止于解决一时的育儿难题，它为我指明了一条通往更深层次亲子关系的光明大道。
评分在我为人父母的道路上，曾经有过无数个时刻，我会因为孩子那些“不听话”的行为而感到沮丧和迷茫。特别是当孩子进入了一个似乎什么都要反抗的阶段，无论是拒绝吃饭，还是坚持己见，亦或是毫无预兆地发脾气，都让我感到深深的无力。我尝试过各种各样的教育方法，从循循善诱的道理，到严厉的规则，但结果往往是我感觉自己像是在进行一场永无止境的拉锯战，而亲子间的隔阂也越来越深。我迫切地需要一本能够真正帮助我理解孩子行为，并指导我如何有效应对的书籍，而《Wenn Kinder trotzen》这本书，恰好填补了我的这份渴望。 这本书的书名本身就触动了我内心的某个角落。“抵抗”，在我看来，并非仅仅是孩子单纯的不服从，它更像是孩子在成长过程中，对于自我身份的探索，对于边界的试探，以及对于自己需求的一种表达。我渴望能够透过这些“抵抗”的行为，去理解孩子内心更深层的声音和动机。 《Wenn Kinder trotzen》这本书，以其深入浅出的笔触，为我揭示了孩子“抵抗”行为背后的真正原因。作者并非仅仅停留在描述行为现象，而是通过大量的心理学理论和丰富的实践案例，向我展示了孩子大脑发育的特点，以及他们是如何学习情绪管理和社交技能的。我明白了，很多时候，孩子所谓的“抵抗”，是他们在试图建立自我边界，或者是在应对他们感到困惑、沮丧的情绪。这种理解，让我不再对孩子的行为感到焦虑，而是能够以一种更平静、更有同情心的心态去面对。 书中提供的具体沟通技巧，对我来说更是弥足珍贵。我学习到了“积极倾听”的重要性，并且通过书中的指导，我开始尝试在孩子情绪激动时，先蹲下来，与他平视，然后用温和的声音说：“我看到你现在很沮丧，能告诉我发生了什么吗？”这种改变，让我惊讶地发现，孩子的情绪真的能因此而有所缓和，他愿意开口说出自己的感受，而不是继续沉浸在负面情绪中。 此外，书中关于“设定界限”的阐述，也为我提供了新的思路。我过去常常在设定界限时感到纠结，既希望孩子遵守规则，又不希望扼杀他们的创造力和独立性。这本书教我，设定界限是为了给孩子提供安全感和稳定的生活环境，而不是为了限制他们的自由。它指导我如何在坚持原则的同时，也给予孩子一定的选择权，让他们感受到被尊重。 《Wenn Kinder trotzen》这本书，为我提供了一种全新的育儿视角。它让我从一个“控制者”的角色，转变为一个“引导者”和“陪伴者”。我不再仅仅关注孩子的行为表现，而是更加注重理解他们的内心世界。这种态度的转变，不仅改善了我与孩子之间的关系，也让我自身获得了前所未有的成长。 我由衷地感谢作者的分享，她用如此深刻的洞察力和如此充满爱的方式，帮助我更好地理解和引导我的孩子。这本书对我而言，不仅仅是一本育儿书籍，更是一本人际关系和自我成长的指南。 我强烈推荐这本书给所有正在经历孩子“抵抗”时期的父母。它一定会为你们带来深刻的启发和实实在在的帮助。
评分在我的育儿生涯中，总有一些时刻，我会感到一种深深的无力感。特别是当我的孩子进入了一个似乎什么都要反抗的阶段，无论是拒绝吃饭，还是坚持己见，亦或是毫无预兆地发脾气，都让我感到深深的无力。我尝试过各种各样的教育方法，从循循善诱的道理，到严厉的规则，但结果往往是我感觉自己像是在进行一场永无止境的拉锯战，而亲子间的隔阂也越来越深。我迫切地需要一本能够真正帮助我理解孩子行为，并指导我如何有效应对的书籍，而《Wenn Kinder trotzen》这本书，恰好填补了我的这份渴望。 这本书的书名本身就触动了我内心的某个角落。“抵抗”，在我看来，并非仅仅是孩子单纯的不服从，它更像是孩子在成长过程中，对于自我身份的探索，对于边界的试探，以及对于自己需求的一种表达。我渴望能够透过这些“抵抗”的行为，去理解孩子内心更深层的声音和动机。 《Wenn Kinder trotzen》这本书，以其深入浅出的笔触，为我揭示了孩子“抵抗”行为背后的真正原因。作者并非仅仅停留在描述行为现象，而是通过大量的心理学理论和丰富的实践案例，向我展示了孩子大脑发育的特点，以及他们是如何学习情绪管理和社交技能的。我明白了，很多时候，孩子所谓的“抵抗”，是他们在试图建立自我边界，或者是在应对他们感到困惑、沮丧的情绪。这种理解，让我不再对孩子的行为感到焦虑，而是能够以一种更平静、更有同情心的心态去面对。 书中提供的具体沟通技巧，对我来说更是弥足珍贵。我学习到了“积极倾听”的重要性，并且通过书中的指导，我开始尝试在孩子情绪激动时，先蹲下来，与他平视，然后用温和的声音说：“我看到你现在很失落，能告诉我发生了什么吗？”这种改变，让我惊讶地发现，孩子的情绪真的能因此而有所缓和，他愿意开口说出自己的感受，而不是继续沉浸在负面情绪中。 此外，书中关于“设定界限”的阐述，也为我提供了新的思路。我过去常常在设定界限时感到纠结，既希望孩子遵守规则，又不希望扼杀他们的创造力和独立性。这本书教我，设定界限是为了给孩子提供安全感和稳定的生活环境，而不是为了限制他们的自由。它指导我如何在坚持原则的同时，也给予孩子一定的选择权，让他们感受到被尊重。 《Wenn Kinder trotzen》这本书，为我提供了一种全新的育儿视角。它让我从一个“控制者”的角色，转变为一个“引导者”和“陪伴者”。我不再仅仅关注孩子的行为表现，而是更加注重理解他们的内心世界。这种态度的转变，不仅改善了我与孩子之间的关系，也让我自身获得了前所未有的成长。 我由衷地感谢作者的分享，她用如此深刻的洞察力和如此充满爱的方式，帮助我更好地理解和引导我的孩子。这本书对我而言，不仅仅是一本育儿书籍，更是一本人际关系和自我成长的指南。 我强烈推荐这本书给所有正在经历孩子“抵抗”时期的父母。它一定会为你们带来深刻的启发和实实在在的帮助。
评分当我第一次看到《Wenn Kinder trotzen》这本书的书名时，我的内心就涌起一股强烈的共鸣。作为一名孩子稍大的母亲，我深知“抵抗”这个词语背后所蕴含的挑战，以及它在亲子关系中所扮演的复杂角色。我一直渴望找到一本能够真正帮助我理解孩子行为，并提供有效应对策略的书籍，而这本书，无疑满足了我所有的期待。 在过去的几年里，我曾经多次在孩子表现出顽固、固执，或者在我提出要求时明确拒绝的时刻，感到深深的困惑和无助。我尝试过各种各样的教育方法，从温和的劝导到稍带强硬的指令，但结果往往是我感到精疲力尽，而孩子的情绪则可能更加激动，亲子间的沟通也因此变得越来越困难。我甚至开始怀疑自己的能力，觉得我可能并不适合做一位母亲，因为我无法有效引导我的孩子。 《Wenn Kinder trotzen》这本书，就像一股清泉，滋润了我干涸的心田。它以一种极其详尽且富有同理心的方式，深入剖析了孩子在成长过程中出现“抵抗”行为的深层原因。作者不仅仅是罗列了一些行为模式，而是通过科学的理论和丰富的案例，向我展示了孩子大脑发育的规律，以及情绪和社会性发展的重要性。我明白了，孩子所谓的“抵抗”，很多时候并非是故意的对抗，而是他们自我意识觉醒、探索边界、以及学习表达需求的一种方式。 尤其让我感到惊喜的是，书中提供的沟通技巧，都非常具有实操性。它没有教我如何去“制服”孩子，而是教我如何去“连接”孩子。作者强调了“积极倾听”的重要性，并且提供了具体的对话范例，让我学会如何在孩子情绪激动的时候，先安抚他们的情绪，让他们感受到被理解，然后再循序渐进地引导他们。当我开始运用书中提到的“同理心回应”时，我发现孩子真的会变得平静一些，并且愿意与我分享他们的感受，而不是一味地对抗。 书中关于“设定界限”的部分，也给我带来了深刻的启发。我一直认为设定界限是为了让孩子遵守规则，但书中却强调了界限的目的是为了给孩子提供安全感和归属感。它教我如何在坚持原则的同时，也尊重孩子的感受，给予他们一定的选择权。例如，当孩子不愿意做某件事情时，我不再是简单地命令，而是会尝试解释原因，并给予他一些可行的替代方案。这种方式，不仅让孩子更容易接受，也让他们学会了如何在规则范围内做出自己的选择。 《Wenn Kinder trotzen》这本书，为我提供了一种全新的育儿哲学。它让我从一个“管理者”的角色，转变为一个“陪伴者”和“引导者”。我开始更加关注孩子的内心世界，更加愿意去倾听他们的声音，即使有时候他们的声音并不那么“悦耳”。这种态度的转变，不仅改善了我与孩子之间的关系，也让我自身获得了前所未有的成长。 这本书就像一位循循善诱的良师，它不仅解答了我育儿过程中的诸多疑问，更重要的是，它让我看到了孩子身上无限的潜力和可能性。我不再对孩子的“抵抗”感到恐惧，而是将其视为孩子成长的契机。 我真心感谢作者的付出，她用如此深刻的洞察力和如此充满爱的方式，帮助我更好地理解和引导我的孩子。这本书对我而言，不仅仅是一本育儿书籍，更是一本人际关系和自我成长的指南。 我非常愿意将这本书推荐给所有正在为孩子“抵抗”行为而烦恼的父母。它一定会为你们带来意想不到的启发和帮助。
评分在我的育儿生涯中，总有一些时刻，会让我感到深深的无力。特别是当我的孩子表现出强烈的“抵抗”情绪，拒绝我提出的任何要求，甚至用哭闹、尖叫来回应我时，我常常会陷入深深的困惑和自责。我尝试过各种方法，从温柔的劝说，到严厉的批评，但似乎总是治标不治本，亲子间的矛盾反而日益加剧。我渴望找到一本真正能帮助我理解孩子行为，并指导我如何有效应对的书籍，而《Wenn Kinder trotzen》这本书，正是填补了我的这一份渴望。 我被这本书的书名所吸引，因为它直接触及了我作为父母最常遇到的挑战。“抵抗”，在我看来，不仅仅是孩子的不听话，它更像是孩子在成长过程中，自我意识觉醒，探索世界，以及表达内心需求的一种方式。我希望能够透过这些“抵抗”的行为，看到孩子内心真实的想法和感受。 《Wenn Kinder trotzen》这本书，以其深入浅出的笔触，为我揭示了孩子“抵抗”行为背后的真正原因。作者并非仅仅停留在描述现象，而是通过大量的心理学理论和真实的案例，向我展示了孩子大脑发育的特点，以及他们是如何学习情绪管理和社交技能的。我明白了，很多时候，孩子所谓的“抵抗”，是他们在试图建立自我边界，或者是在应对他们感到困惑、沮丧的情绪。这种理解，让我不再对孩子的行为感到焦虑，而是能够以一种更平静、更有同情心的心态去面对。 书中提供的具体沟通技巧，对我来说更是极具价值。我学习到了“积极倾听”的重要性，并且通过书中的指导，我开始尝试在孩子情绪激动时，先蹲下来，与他平视，然后用温和的声音说：“我看到你现在很生气，能告诉我发生了什么吗？”这种改变，让我惊讶地发现，孩子的情绪真的能因此而有所缓和，他愿意开口说出自己的感受，而不是继续沉浸在负面情绪中。 此外，书中关于“设定界限”的阐述，也为我提供了新的思路。我过去常常在设定界限时感到纠结，既希望孩子遵守规则，又不希望扼杀他们的创造力和独立性。这本书教我，设定界限是为了给孩子提供安全感和稳定的生活环境，而不是为了限制他们的自由。它指导我如何在坚持原则的同时，也给予孩子一定的选择权，让他们感受到被尊重。 《Wenn Kinder trotzen》这本书，为我提供了一种全新的育儿视角。它让我从一个“控制者”的角色，转变为一个“引导者”和“陪伴者”。我不再仅仅关注孩子的行为表现，而是更加注重理解他们的内心世界。这种态度的转变，不仅改善了我与孩子之间的关系，也让我自身获得了前所未有的成长。 我由衷地感谢作者的分享，她用如此深刻的洞察力和如此充满爱的方式，帮助我更好地理解和引导我的孩子。这本书对我而言，不仅仅是一本育儿书籍，更是一本人际关系和自我成长的指南。 我强烈推荐这本书给所有正在经历孩子“抵抗”时期的父母。它一定会为你们带来深刻的启发和实实在在的帮助。
评分在我为人父母的漫长旅途中，曾经有过无数个时刻，我会因为孩子那些“不听话”的行为而感到沮丧和迷茫。特别是当孩子进入了一个似乎什么都要反抗的阶段，无论是拒绝吃饭，还是坚持己见，亦或是毫无预兆地发脾气，都让我感到深深的无力。我尝试过各种各样的教育方法，从循循善诱的道理，到严厉的规则，但结果往往是我感觉自己像是在进行一场永无止境的拉锯战，而亲子间的隔阂也越来越深。我迫切地需要一本能够真正帮助我理解孩子行为，并指导我如何有效应对的书籍，而《Wenn Kinder trotzen》这本书，恰好填补了我的这份渴望。 我被这本书的书名所吸引，因为它直接点出了我所面临的育儿挑战。“抵抗”，在我看来，并非仅仅是孩子单纯的不服从，它更像是孩子在成长过程中，对于自我身份的探索，对于边界的试探，以及对于自己需求的一种表达。我渴望能够透过这些“抵抗”的行为，去理解孩子内心更深层的声音和动机。 《Wenn Kinder trotzen》这本书，以其深入浅出的笔触，为我揭示了孩子“抵抗”行为背后的真正原因。作者并非仅仅停留在描述行为现象，而是通过大量的心理学理论和丰富的实践案例，向我展示了孩子大脑发育的特点，以及他们是如何学习情绪管理和社交技能的。我明白了，很多时候，孩子所谓的“抵抗”，是他们在试图建立自我边界，或者是在应对他们感到困惑、沮丧的情绪。这种理解，让我不再对孩子的行为感到焦虑，而是能够以一种更平静、更有同情心的心态去面对。 书中提供的具体沟通技巧，对我来说更是弥足珍贵。我学习到了“积极倾听”的重要性，并且通过书中的指导，我开始尝试在孩子情绪激动时，先蹲下来，与他平视，然后用温和的声音说：“我看到你现在很尴尬，能告诉我发生了什么吗？”这种改变，让我惊讶地发现，孩子的情绪真的能因此而有所缓和，他愿意开口说出自己的感受，而不是继续沉浸在负面情绪中。 此外，书中关于“设定界限”的阐述，也为我提供了新的思路。我过去常常在设定界限时感到纠结，既希望孩子遵守规则，又不希望扼杀他们的创造力和独立性。这本书教我，设定界限是为了给孩子提供安全感和稳定的生活环境，而不是为了限制他们的自由。它指导我如何在坚持原则的同时，也给予孩子一定的选择权，让他们感受到被尊重。 《Wenn Kinder trotzen》这本书，为我提供了一种全新的育儿视角。它让我从一个“控制者”的角色，转变为一个“引导者”和“陪伴者”。我不再仅仅关注孩子的行为表现，而是更加注重理解他们的内心世界。这种态度的转变，不仅改善了我与孩子之间的关系，也让我自身获得了前所未有的成长。 我由衷地感谢作者的分享，她用如此深刻的洞察力和如此充满爱的方式，帮助我更好地理解和引导我的孩子。这本书对我而言，不仅仅是一本育儿书籍，更是一本人际关系和自我成长的指南。 我强烈推荐这本书给所有正在经历孩子“抵抗”时期的父母。它一定会为你们带来深刻的启发和实实在在的帮助。
评分作为一位孩子的母亲，我曾无数次在孩子表现出强烈的“抵抗”情绪时，感到深深的无力和焦虑。无论是对于我提出的任何要求都说“不”，还是在公共场合大发脾气，这些行为都让我对自己的教育方式产生了深深的怀疑。我尝试过耐心讲道理，也尝试过严厉的管教，但结果往往是收效甚微，甚至让亲子间的关系更加紧张。我迫切地需要一本能够帮助我深入理解孩子行为，并提供有效应对策略的书籍，而《Wenn Kinder trotzen》这本书，恰好满足了我的这一份迫切需求。 这本书的书名本身就极具吸引力，它直接触及了我作为父母最常遇到的育儿挑战。“抵抗”，在我看来，并非仅仅是孩子简单的不听话，它更像是孩子在成长过程中，探索自我，建立独立意识，以及表达内心需求的一种方式。我渴望能够透过这些“抵抗”的行为，去理解孩子内心更深层的声音和动机。 《Wenn Kinder trotzen》这本书，以其深入浅出的笔触，为我揭示了孩子“抵抗”行为背后的真正原因。作者并非仅仅停留在描述行为现象，而是通过大量的心理学理论和丰富的实践案例，向我展示了孩子大脑发育的特点，以及他们是如何学习情绪管理和社交技能的。我明白了，很多时候，孩子所谓的“抵抗”，是他们在试图建立自我边界，或者是在应对他们感到困惑、沮丧的情绪。这种理解，让我不再对孩子的行为感到焦虑，而是能够以一种更平静、更有同情心的心态去面对。 书中提供的具体沟通技巧，对我来说更是弥足珍贵。我学习到了“积极倾听”的重要性，并且通过书中的指导，我开始尝试在孩子情绪激动时，先蹲下来，与他平视，然后用温和的声音说：“我看到你现在很委屈，能告诉我发生了什么吗？”这种改变，让我惊讶地发现，孩子的情绪真的能因此而有所缓和，他愿意开口说出自己的感受，而不是继续沉浸在负面情绪中。 此外，书中关于“设定界限”的阐述，也为我提供了新的思路。我过去常常在设定界限时感到纠结，既希望孩子遵守规则，又不希望扼杀他们的创造力和独立性。这本书教我，设定界限是为了给孩子提供安全感和稳定的生活环境，而不是为了限制他们的自由。它指导我如何在坚持原则的同时，也给予孩子一定的选择权，让他们感受到被尊重。 《Wenn Kinder trotzen》这本书，为我提供了一种全新的育儿视角。它让我从一个“控制者”的角色，转变为一个“引导者”和“陪伴者”。我不再仅仅关注孩子的行为表现，而是更加注重理解他们的内心世界。这种态度的转变，不仅改善了我与孩子之间的关系，也让我自身获得了前所未有的成长。 我由衷地感谢作者的分享，她用如此深刻的洞察力和如此充满爱的方式，帮助我更好地理解和引导我的孩子。这本书对我而言，不仅仅是一本育儿书籍，更是一本人际关系和自我成长的指南。 我强烈推荐这本书给所有正在经历孩子“抵抗”时期的父母。它一定会为你们带来深刻的启发和实实在在的帮助。
评分在我为人父母的道路上，总有一些时刻，我会感到一种深深的无力感。特别是当我的孩子进入了所谓的“叛逆期”，他们的“抵抗”行为，无论是固执己见，还是对我的任何提议都说“不”，都让我感到心力交瘁。我尝试过各种方法，从耐心讲解，到严厉警告，但收效甚微，甚至让亲子关系变得更加紧张。我迫切地需要一本能够真正帮助我理解孩子行为，并提供有效应对策略的书籍，而《Wenn Kinder trotzen》这本书，恰好满足了我的这份需求。 这本书的书名本身就触动了我内心的某个角落。“抵抗”，在我看来，并非仅仅是孩子的不乖，它更像是孩子在探索自我，在尝试与世界建立联系，并且在学习表达自己需求的一种方式。我渴望能够透过这些“抵抗”的行为，去理解孩子内心更深层的声音。 《Wenn Kinder trotzen》这本书，以其深入浅出的笔触，为我揭示了孩子“抵抗”行为背后的真正原因。作者并非仅仅停留在描述行为现象，而是通过大量的心理学理论和丰富的实践案例，向我展示了孩子大脑发育的特点，以及他们是如何学习情绪管理和社交技能的。我明白了，很多时候，孩子所谓的“抵抗”，是他们在试图建立自我边界，或者是在应对他们感到困惑、沮丧的情绪。这种理解，让我不再对孩子的行为感到焦虑，而是能够以一种更平静、更有同情心的心态去面对。 书中提供的具体沟通技巧，对我来说更是弥足珍贵。我学习到了“积极倾听”的重要性，并且通过书中的指导，我开始尝试在孩子情绪激动时，先蹲下来，与他平视，然后用温和的声音说：“我看到你现在很生气，能告诉我发生了什么吗？”这种改变，让我惊讶地发现，孩子的情绪真的能因此而有所缓和，他愿意开口说出自己的感受，而不是继续沉浸在负面情绪中。 此外，书中关于“设定界限”的阐述，也为我提供了新的思路。我过去常常在设定界限时感到纠结，既希望孩子遵守规则，又不希望扼杀他们的创造力和独立性。这本书教我，设定界限是为了给孩子提供安全感和稳定的生活环境，而不是为了限制他们的自由。它指导我如何在坚持原则的同时，也给予孩子一定的选择权，让他们感受到被尊重。 《Wenn Kinder trotzen》这本书，为我提供了一种全新的育儿视角。它让我从一个“控制者”的角色，转变为一个“引导者”和“陪伴者”。我不再仅仅关注孩子的行为表现，而是更加注重理解他们的内心世界。这种态度的转变，不仅改善了我与孩子之间的关系，也让我自身获得了前所未有的成长。 我由衷地感谢作者的分享，她用如此深刻的洞察力和如此充满爱的方式，帮助我更好地理解和引导我的孩子。这本书对我而言，不仅仅是一本育儿书籍，更是一本人际关系和自我成长的指南。 我强烈推荐这本书给所有正在经历孩子“抵抗”时期的父母。它一定会为你们带来深刻的启发和实实在在的帮助。
评分一直以来，我都在寻找能够真正触及孩子内心世界的书籍，能够帮助我理解他们那些看似无理取闹的“抵抗”行为，从而更有效地引导和沟通。终于，我遇到了《Wenn Kinder trotzen》。这本书就像一盏明灯，照亮了我通往理解孩子心灵深处的小径。我迫不及待地想与大家分享这本书带给我的深刻触动和实际启发。 在阅读这本书之前，我常常感到困惑和沮丧。我的孩子，那个曾经乖巧可爱的天使，似乎一夜之间变成了小小的“反叛者”，无论我怎么说，他总要唱反调，坚持自己的想法，哪怕那个想法并不合理。我尝试过讲道理，尝试过说服，甚至也尝试过严厉的批评，但结果往往是适得其反，亲子间的裂痕似乎越来越大。我开始怀疑自己的教育方式，怀疑自己是否不够耐心，不够智慧。 《Wenn Kinder trotzen》这本书的出现，彻底改变了我对孩子“抵抗”行为的认知。作者以极其细腻的笔触，剖析了孩子在成长过程中，特别是学步期和幼儿期，为什么会表现出“固执”、“不听话”、“发脾气”等行为。我这才恍然大悟，原来这些行为并非是孩子故意在挑战我的权威，而是他们正在探索自我，表达独立意识，以及学习如何管理自己情绪的必经之路。书中深入浅出地讲解了儿童心理发展的规律，让我明白了孩子大脑发育的特点，他们为什么会如此情绪化，为什么难以控制自己的冲动。 尤其令我印象深刻的是，书中提供了一系列非常具体且实用的沟通技巧。它不是简单地告诉我要“忍耐”或者“冷处理”，而是教我如何用一种更积极、更有建设性的方式来回应孩子的“抵抗”。例如，书中提到了“同理心倾听”，当我运用这种方法时，我发现孩子的情绪能够得到缓解，并且愿意更愿意与我交流。我学会了如何在他情绪激动的时候，先安抚他，让他感受到被理解，然后再尝试引导他。这种方法的有效性让我感到惊喜，它不仅解决了眼前的冲突，更重要的是，它修复了我和孩子之间的情感连接。 这本书还强调了“设定界限”的重要性，但它并非鼓励家长强硬地压制孩子，而是教我如何在尊重孩子需求的同时，清晰而坚定地为孩子设定合理的规则。我明白了，规则的目的是为了保护孩子，帮助他们建立安全感和归属感，而不是为了束缚他们。我开始尝试用一种更温和但坚定的方式来执行规则，并且在执行过程中，给予孩子选择的权利，让他们感受到被尊重。 读完这本书，我感觉自己像一个新手父母，重新学习如何成为一个更好的引导者。我不再将孩子的“抵抗”视为一种威胁，而是看作是他们成长的信号。我学会了观察孩子的非语言信号，理解他们行为背后的真实需求。这本书让我看到了孩子身上无限的潜力和可能性，也让我看到了自己作为父母的成长空间。 我非常感谢作者的智慧和分享，她用一种充满爱和理解的语言，帮助我跨越了与孩子沟通的障碍。这本书不仅仅是一本育儿指南，更是一本人际关系的学习教材。它让我明白，真正的教育是建立在理解、尊重和爱的基础之上的。 这本书让我深刻体会到，教育孩子的过程，也是自我反思和成长的过程。我不再期望孩子成为一个完全服从的“乖宝宝”，而是希望他们能够成为一个独立、有主见、懂得如何与人相处，并且能够管理自己情绪的健康个体。 《Wenn Kinder trotzen》这本书，为我打开了一扇全新的育儿之门。我迫不及待地想将书中的智慧运用到我与孩子的日常互动中，期待看到更多积极的变化。 我强烈推荐所有正在经历孩子“抵抗”时期的父母们，都能仔细阅读这本书。它会带给你意想不到的收获，让你重新找回与孩子和谐相处的信心和力量。
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