甘肃方言与普通话水平测试训练教程丛书(兰州﹑河洲﹑洮岷﹑陇右﹑陇中﹑陇南﹑陇东﹑河西) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:兰州大学出版社

作者:

出品人:

页数:2120 页

译者:

出版时间:2006-8

价格:13.60元

装帧:平装

isbn号码:9787311028350

丛书系列:

图书标签:

• 语言学
• 甘肃方言
• 普通话测试
• 方言教学
• 语言学习
• 兰州方言
• 河洲方言
• 洮岷方言
• 陇右方言
• 陇中方言
• 陇南方言
• 陇东方言
• 河西方言
• 方言训练
• 普通话水平测试

汉语方言学导论：语音、词汇与语法比较研究 图书简介 本书旨在为汉语方言学爱好者、语言学专业学生以及希望深入了解汉语多样性的研究者，提供一部全面而系统的入门教材和参考指南。本书摒弃了单一地域方言的深度剖析，转而采取宏观对比的视角，系统梳理了现代汉语八大方言区域（官话、吴语、徽语、赣语、湘语、客家话、闽语、平话）在语音、词汇和语法层面上的主要特征及其相互间的异同。 第一部分：汉语方言的地理区划与历史演变 本部分首先概述了汉语方言研究的历史脉络，从早期的地域划分尝试到近现代的科学普查方法。重点介绍了目前学界普遍接受的“八大方言区”的划分标准，并简要分析了地理环境、历史迁徙和文化交流对方言差异形成的关键作用。 1.1 方言区划的理论基础： 探讨了等语素线、等语音线在方言区划中的作用，以及“中心区”与“边缘区”的概念。 1.2 汉语方言的形成与分化： 追溯了上古汉语至中古汉语，再至近现代汉语在不同地域的分化历程，着重分析了官话区如何借助政治和交通中心的影响力逐步扩大，以及南方方言区在地理屏障下保持的古老特征。 1.3 汉语方言的连续谱系： 强调了方言之间并非绝对孤立的单元，而是存在语言连续体（Continuum）的现象，讨论了过渡地带方言的复杂性。 第二部分：方言语音系统比较研究 语音是方言差异最为显著的层面。本部分将详细对比八大方言区在声母、韵母和声调系统上的主要特征，并通过大量的实例进行解析。 2.1 声母系统： 重点比较中古入声的今读处理。 浊塞音的保留与消失： 对比北方官话区浊塞音的清化趋势与部分南方方言（如吴语、赣语、湘语）中浊塞音或其对应音位的保留情况。 舌尖后音（翘舌音）的演变： 分析了普通话中普遍存在的舌尖后音（zh, ch, sh, r）在南方方言中的缺失或替代现象，例如吴语中的平舌音回归或完全用平舌替代。 唇齿音与舌尖前音的对立： 讨论了部分方言中 f/h 互换，以及 s/sh 的混淆或分化现象。 2.2 韵母系统： 关注元音的复杂性和韵尾的归属。 复元音与单元音化： 对比吴语、闽语等方言中丰富的复元音系统与官话区趋向的单元音化趋势。 韵尾的保留： 详细分析了中古韵尾 [-p, -t, -k]（入声韵尾）的今读归属。南方方言中常保留塞音韵尾，而官话区则多归入元音韵尾（-n, -ng），并在某些方言中完全消失。 鼻化韵母： 对比不同方言中鼻化元音的分布及其形成机制。 2.3 声调系统： 探讨了声调的数量、调值以及分化模式。 平上去入的归类： 比较不同方言如何处理中古的“平、上、去、入”四调，尤其关注入声调的归属（归入阳平、阴平、上声或去声）。 连读变调现象： 详细介绍吴语（如上海话、苏州话）和闽南话中复杂的连读变调规则，这些规则显著区别于缺乏严格连读变调的官话区。 第三部分：方言词汇的异彩纷呈 词汇是反映一个地域文化和生活习俗的直接窗口。本部分侧重于比较不同方言中具有代表性的特色词汇，并探讨其词源。 3.1 核心词汇的差异： 通过列举人称代词（我、你、他）、量词、方位词以及基本动词（吃、看、说）的方言形式，展示跨方言区用词的差异性。例如，南方方言中对“吃”的特殊表达，以及“知道”的不同称谓。 3.2 地方特色词汇： 探讨特定方言区由于地理环境或历史因素形成的特有词汇，如与农业生产、水利、特定食物相关的词汇。 3.3 词义的引申与转移： 分析普通话与方言在同一词汇上的意义差异，例如某些在普通话中已不再常用的古词在特定方言中仍保持活跃使用。 3.4 语素的继承与创新： 考察方言中如何继承和发展中古汉语的语素，以及受周边民族语言或外来语言（如英语、印尼语在特定沿海方言中的影响）影响而产生的创新词汇。 第四部分：方言语法的结构性对比 语法层面的差异往往反映了语言的深层结构特性。本部分将对比八大方言在句法结构、词类活用以及特殊语法结构上的不同。 4.1 词类活用与兼类现象： 讨论名词作状语、动词作定语等现象在不同方言中的使用频率和限制。 4.2 句子成分的语序： 重点对比动词重叠式、存现句、判断句的结构差异。例如，官话区常见的“V + 得 + 补语”结构与南方方言中替代形式的比较。 4.3 处置式与被动式： 详细分析普通话中“把”字句（处置式）在其他方言中的对应形式（如某些方言用“将”、“拿”替代“把”），以及被动表达中“被”、“叫”等标志词的使用差异。 4.4 语气词和助词系统： 比较不同方言中语气词（如“啦”、“咧”、“咯”）的功能差异，以及“了”、“过”等完成体标记在句中的位置和功能区别。 结语：汉语方言研究的未来展望 本书最后部分将展望汉语方言研究的前沿课题，包括数字化方言资源库的建设、方言的保护与传承问题，以及方言在社会语言学中的地位与影响。本书旨在提供一个坚实的理论框架和丰富的实例，帮助读者跨越地域界限，建立对整个汉语方言图景的清晰认识。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我买这套书纯粹是出于对家乡的好奇心和怀旧感，因为我从小就随父母离开了家乡，对陇南和河西的乡音记忆已经非常模糊了。我最希望得到的，是能找回那种“感觉”。当我翻开“陇南”的那一册时，书里描述的那种特有的尾音上扬和某些特定称谓的用法，一下子唤醒了我尘封的记忆。这本书的魅力在于它的“接地气”，它没有用过于学究气的语言去束缚方言的灵活性。它承认了方言的生命力，并指导我们如何在保持其精髓的同时，达到普通话测试的标准。比如，它会指出某个方言词在普通话中没有直接对应，但可以通过特定的描述方式来转换，这对于提升表达的准确性非常有帮助。我甚至发现，有些我以为是“错误”的说话方式，其实是特定区域的语言规范。这套书不仅是训练教程，更像是一部浓缩的甘肃“口头文化史”，让我重新爱上了自己根脉中的那份独特声韵。

评分☆☆☆☆☆

我母亲是陇南人，我们家一直以来都是用最地道的家乡话交流，自从我搬到外地后，普通话的口音就越来越重，每次回去，母亲总说我“一口子官话味儿”，听着不亲切。我买这套丛书本意是想学习如何把家乡话的韵味重新找回来，没想到它竟然还能作为我准备普通话水平测试的“秘密武器”。特别是“陇南”和“陇东”这两册的内容，让我清晰地认识到，即便都是甘肃方言，不同地区之间的词汇和语感差异也很大。书里对测试中容易失分的那几个“重灾区”——比如某些复杂的儿化音处理，或者特定方位词的用法——都做了专项的强化训练。我之前总觉得自己的普通话“勉强能过”，但通过书中的模拟测试和详细解析，我才发现自己对“平翘舌”的区分其实还很模糊。这套书的编排逻辑非常严谨，既有理论基础，又有大量的实战题库，简直是为备考量身定做的，让我对这次测试信心倍增，感觉不再是盲目摸索了。

评分☆☆☆☆☆

这本《甘肃方言与普通话水平测试训练教程丛书》简直是我的救星！我一个在兰州工作的外地人，每次和本地同事交流，总觉得有那么一层“薄膜”隔在中间，听他们聊家常，那个“锅铲儿”味儿十足的词汇和语调，我常常是半懂不懂。尤其是涉及到一些老一辈人才懂的俚语，更是云里雾里。我本来还担心要专门去听录音或者看枯燥的学术论文，没想到这套书竟然把兰州、河洲、洮岷、陇右、陇中、陇南、陇东、河西这八大区域的方言特色都给系统梳理出来了。光是看目录里对不同区域语流高低起伏的描述，我就知道编者是下了真功夫的。我手里拿的是平装版，挺方便携带，没事儿就翻翻，对比一下书里举的例子和我日常听到的有什么不同。我印象最深的是关于“洮岷”方言里那些声调的微妙变化，跟普通话的四声简直是天壤之别，但书里用图示和音标把这些细微差别解释得非常清晰，让人茅塞顿开。这本书不是那种只停留在理论层面的教材，它更像是一本“实战手册”，提供了大量的对照练习，让我能马上应用到实际交流中去。我强烈推荐给所有需要与甘肃人民深度交流的朋友们！

评分☆☆☆☆☆

我是一名播音专业的学生，正在进行毕业实习，需要在不同方言区进行采风和新闻播报的适应性训练。我们老师推荐了这套书，说它对于纠正和调整“普通话的腔调”非常有帮助。对于我们来说，最大的挑战是如何在保持普通话清晰标准的前提下，能自然地融入地方色彩，尤其是在主持甘肃本地的活动时，完全“去方言化”反而会显得生硬和疏离。这套教程的“训练”部分做得非常到位，它不是简单地罗列词汇，而是设计了一系列情景对话和语段模仿练习。比如“陇右”和“陇中”的语速和重音处理，书里都有详细的示范和要求。我反复练习书中的那些“绕口令式”的句子，发现自己的吐字清晰度明显提高了，而且对于那些容易混淆的声母和韵母，通过反复比对，错误率大大降低了。这套书可以说是为我们这种需要专业提升的人士提供了一个系统、高效的校准工具，远胜于我之前自己摸索的那些零散的录音资料。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最初对这种“丛书”形式的方言教材持保留态度，总觉得内容会比较零散或者深度不够。然而，《甘肃方言与普通话水平测试训练教程丛书》彻底颠覆了我的看法。我主要关注的是“河西走廊”一带的发音特点，因为那边的方言受西北官话和中原官话的影响比较复杂。这套书最绝妙的地方在于，它没有将所有方言一概而论，而是细致地区分了兰州、河西等不同片区的语言生态。它不仅仅是教你“怎么说”，更深入地解释了“为什么这么说”，比如某些词汇的古音残留现象。我特别喜欢它在讲解中穿插的文化背景小知识，让我不仅是在学习语言技巧，更是在触摸甘肃的文化脉络。平装版的质量也很好，纸张不反光，印刷清晰，即便是长时间阅读也不会感到疲劳。对于研究地域语言变迁的学者来说，这套书的资料汇编价值也是非常高的，它提供了一个多维度的、可操作的训练平台。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆