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出版者:

作者:龚有志

出品人:

页数:165

译者:

出版时间:2010-5

价格:18.00元

装帧:

isbn号码:9787560251851

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好的，这是一份为您撰写的图书简介，旨在详细介绍一本与您提供的书名内容无关的图书。 --- 《建筑结构设计原理与实践：跨越理论与工程的桥梁》 内容导览：深入理解与应用现代结构工程 本书聚焦于现代建筑结构设计的核心理论、分析方法以及工程实践中的关键技术，旨在为结构工程师、建筑师、土木工程专业学生及相关领域的研究人员提供一本全面、深入且兼具实用指导价值的参考手册。我们力求在理论的严谨性与工程的实际操作性之间搭建一座坚实的桥梁，确保读者不仅掌握计算的“如何做”，更能理解背后的“为什么”。 本书的结构安排遵循从基础理论到复杂应用，再到前沿技术的发展脉络，内容涵盖了结构力学、材料行为、荷载分析、结构体系选择、抗震设计、施工控制等多个核心板块。 第一部分：结构力学与材料本构基础 本部分是理解结构行为的基石。我们首先回顾了经典结构力学中的应力、应变、强度、刚度概念，并引入了更适合现代工程计算的弹性理论和塑性理论基础。 1.1 连续介质力学与本构关系 详细阐述了各向同性、正交异性材料的本构方程，重点解析了钢材、混凝土、木材以及新型复合材料（如FRP）在不同应力状态下的力学响应。特别关注了混凝土的非线性特性，包括裂缝扩展、压溃机理及其在有限元分析中的本构模型选取。 1.2 结构稳定性和动力学基础 除了传统的欧拉屈曲分析，本书深入探讨了薄壁构件的局部稳定问题和整体的二次P-Delta效应分析。在动力学方面，系统梳理了单自由度与多自由度体系的振动理论，为后续的抗震设计奠定理论基础。简化的方法如模态叠加法与更精确的时程分析方法进行了对比介绍。 第二部分：结构分析方法与计算模型 本部分是连接理论与计算机辅助设计（CAD/CAE）的关键环节。我们侧重于现代结构分析所依赖的数值方法。 2.1 有限元方法的原理与应用 系统介绍了梁单元、板单元、壳单元以及实体单元的建立与求解过程。重点分析了网格划分对计算结果的影响，并讨论了边界条件、荷载施加的工程化处理技巧。特别对位移控制法和力控制法的适用场景进行了区分。 2.2 高级结构分析技术 深入探讨了线弹性分析、弹塑性分析、几何非线性分析（Pushover分析）以及时间相关的分析（如徐变与松弛）。对于大型复杂结构（如大跨度空间结构、超高层建筑），本书提供了预应力分析、温度应力分析及风洞测试数据导入的流程指导。 第三部分：设计规范与结构体系选择 本部分将理论计算转化为满足规范要求的工程设计。我们以国际主流规范（如Eurocode, ACI, GB等）为参照，讨论设计哲学和关键设计参数的确定。 3.1 极限状态设计理论 详细阐述了基于概率论的极限状态设计方法，区分了承载能力极限状态（ULS）和正常使用极限状态（SLS）。对各种荷载分项系数、材料抗力系数的选择原则进行了深入解析，强调安全裕度的合理配置。 3.2 典型结构体系的抗力设计 钢结构设计： 重点剖析了连接节点的抗剪、抗拉、抗弯的详细设计流程，包括焊接与螺栓连接的疲劳验算，以及复杂节点（如桁架节点、刚性框架节点）的塑性铰控制。 钢筋混凝土结构设计： 涵盖了板、梁、柱的抗剪和抗弯设计，重点讨论了剪力墙的配筋构造、柱的轴压比控制，以及预应力混凝土构件的设计与锚固技术。 砌体与木结构： 针对特定材料的结构特性，提供了抗剪墙、圈梁构造以及木材的湿胀干缩对结构性能影响的应对措施。 第四部分：特殊环境与抗灾工程 本部分专注于结构在非正常荷载作用下的行为模拟与防御策略。 4.1 抗震设计策略与分析 详细介绍了基于性能的抗震设计（PBEE）理念。分析了反应谱法、振型分解反应谱法和非线性时程分析在不同设防烈度下的应用。对于超高层和重要建筑，提供了隔震与减震技术（如粘滞阻尼器、铅芯橡胶支座）的选型、计算与详图设计指南。 4.2 抗风与雪荷载分析 针对高层建筑，系统介绍了风荷载的脉动特性、局部风压计算及绕流对结构扭转效应的影响。提供了风洞试验结果在工程应用中的数据转换方法。对于雪荷载，讨论了屋面积雪不均和滑移对屋面结构的影响。 4.3 其他极端荷载 包括火灾下的结构残余承载力分析、爆炸冲击波对结构作用的简化模型，以及基础在冻融循环或液化土层条件下的设计考量。 第五部分：施工、质量控制与结构健康监测 结构设计完成到投入使用，中间的工程实施环节同样至关重要。 5.1 施工性与构造详图 讨论了结构设计如何影响施工效率和成本。例如，钢结构工厂预制单元的接口设计、混凝土浇筑顺序对内部应力场的影响。重点提供了复杂节点（如伸臂桁架、转换层节点）的施工控制要点。 5.2 结构健康监测（SHM）的集成设计 介绍了传感器技术（如应变片、加速度计、光纤光栅）在结构使用阶段的应用。探讨了如何将实时监测数据与结构性能退化模型相结合，实现对结构健康状态的长期评估与预警，特别是对既有结构改造与加固后的性能验证。 总结与展望 本书的编写始终坚持“理论指导实践，实践反哺理论”的原则。通过大量详实的案例分析、规范条文的深度解读，以及对先进计算软件输出结果的批判性评估，我们期望读者能够真正掌握现代结构工程的设计思维，成为能够独立解决复杂工程问题的专业人才。未来的结构工程将更依赖于高性能计算和材料的创新应用，本书的知识体系也为读者探索这些前沿领域铺平了道路。 --- 目标读者群体： 土木工程、结构工程专业本科高年级学生及研究生 注册结构工程师备考人员 从事结构设计、施工、监理和质量检测的工程师 对现代建筑结构技术感兴趣的建筑师及项目管理者

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我一直觉得自己对古诗文的理解停留在比较表层，那些精妙之处总是抓不住。拿到《初中古诗文阅读解题题典》之后，我才发现，原来古诗文的阅读理解，是可以有如此深入的“解剖”和“剖析”的。这本书最让我佩服的是它对于“细节”的挖掘。一道题目，它不会仅仅告诉你正确答案，而是会把题干中的每一个字、每一个词都拿出来分析，告诉你它为什么重要，它可能指向哪种理解。 例如，当遇到关于“炼字”的题目时，它会列举出几个非常经典的例子，然后分析这个字是如何起到画龙点睛的作用的。它还会讲解一些“言外之意”的解读方法，告诉你如何从看似寻常的文字中捕捉到作者隐藏的情感和思想。这本书就像一位经验丰富的侦探，带领你一层一层剥开古诗文的“谜团”，让你看到文字背后的深意。而且，它还会根据不同的题型，提供不同的解题策略，比如，对于“情景交融”的题目，它会教你如何分析景与情的对应关系；对于“比喻象征”的题目，它会引导你去探究比喻物的具体特征以及与被比喻事物之间的相似之处。这种细致入微的讲解，让我对古诗文的理解上升了一个全新的高度。

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“初中古诗文阅读解题题典”这个名字，乍一听就感觉是那种教科书的补充材料，一本硬邦邦、充满解题技巧的书。我拿到它的时候，其实是带着一种“能有多大用处”的审视眼光。毕竟，古诗文这东西，读懂了就是读懂了，解题无非是考察理解的深度和广度。但我很快发现，这本书比我想象的要“有料”得多。它不是那种生硬地罗列题目然后给出标准答案的“题海”。而是更像一位经验丰富的老师，循循善诱地引导你走进古诗文的世界。 它最让我惊喜的地方在于，它不仅仅是在讲解“怎么做题”，更是在讲解“为什么这么做”。很多题目看似简单，但背后的解题思路却能牵扯出很多课本上没有详细展开的知识点。比如，对某个词语的解释，它会从词源、历史演变、在不同语境下的含义等多方面进行分析，让你一下子明白为什么选择这个答案，而不是仅仅记住一个固定的解释。更重要的是，它会引导你去思考作者的情感，去体会诗句的意境。很多时候，一道题的得分关键不在于你是否背住了某个公式，而在于你是否真正进入了作者的情感世界，是否能理解作者想要表达的那份愁绪、那份喜悦、那份感慨。这本书在这方面做得相当到位，它用一种很自然的方式，把知识点融入到解题的过程中，让你在解题的同时，不知不觉地提升了对古诗文的鉴赏能力。

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老实说，我拿起《初中古诗文阅读解题题典》的时候，内心是有点抵触的。总觉得这种“题典”类书籍，要么枯燥乏味，要么就是知识点罗列，很难有什么“读”的乐趣。然而，事实狠狠地打了我的脸。这本书的编排设计非常巧妙，它不是那种一本到底的死板格式，而是以题为主，以解题思路和知识点讲解为辅，形成了一种非常好的阅读体验。 它在每一个章节的开头，都会先抛出一个典型的问题，然后围绕这个问题，引出相关的古诗文背景、作者生平，甚至是一些非常有趣的文化典故。在解题的过程中，它不是那种干巴巴的“这里应该这样填”，而是会解释为什么这样填，这种解释往往会涉及到很多我们课本上难以触及的细节。比如，它会解释某个意象在古代文学中普遍的象征意义，或者某个词语在特定朝代的用法变化。这些内容，就像是在古诗文的海洋中点亮了一盏盏小灯，让我看到了很多之前被忽略的精彩之处。更让我惊喜的是，它在题目下方还会给出一些拓展阅读的建议，或者引用其他诗人的相似作品进行对比，这使得我对同一主题的理解更加深刻和全面。

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说实话，在收到《初中古诗文阅读解题题典》之前，我对于“题典”这类书籍的期望值并不高。我一直觉得它们充其量就是一本堆砌了大量题目和答案的练习册，对于真正提升阅读理解能力帮助有限。但是，这本书完全打破了我固有的认知。它的特别之处在于，它并没有简单地把题目和答案放在一起，而是更侧重于“思维过程”的引导。 它在每一道题目下面，不仅仅是给出答案，更重要的是，会详细讲解解题的思路和方法。比如，当遇到需要分析诗歌创作背景的题目时，它会引导你去思考作者当时的时代环境、社会背景，以及这些因素是如何影响诗歌内容的。更让我惊喜的是，它还会穿插一些非常有趣的“知识点拓展”，比如，某个典故的出处，某个词语的演变过程，甚至是当时社会的一些风俗习惯。这些零散但极其宝贵的知识点，就像散落在古诗文宝库中的珍珠，被这本书巧妙地串联起来，让我不仅学会了如何解题，更对那个遥远的时代和那些伟大的灵魂有了更深的了解。它让学习古诗文不再是枯燥的背诵和练习，而是变成了一次次有趣的探索和发现。

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拿到这本书之前，我总觉得古诗文的阅读理解题就是“猜谜游戏”，很多时候靠的是语感和运气。但是《初中古诗文阅读解题题典》彻底改变了我的看法。这本书最大的亮点在于它对解题方法的精细拆解。它不是简单地告诉你答案是什么，而是把一道题的解题过程分解成几个清晰的步骤，并且每一步都有详细的解释和理论依据。比如，对于“理解诗歌主旨”这类题目，它会教你如何抓住诗歌的关键词，如何分析意象的象征意义，如何联系作者的生平背景来推断情感基调。 尤其让我印象深刻的是，它列举了大量的题型，并且针对每一种题型都给出了非常实用的解题技巧。像是“分析诗句含义”题，它会区分出直译、意译、引申义等不同层次的解读方式，还会教你如何根据上下文来判断最贴切的解释。还有那些需要“赏析”的题目，它不再只是空泛地说“情感真挚”，而是会引导你去分析具体的词语运用、修辞手法，以及这些手法如何烘托出情感。通过阅读这本书，我感觉自己不再是被动地接受题目，而是变成了一个主动的思考者，能够有条不紊地分析题目，找到最合理的答案。这本书让我的解题思路变得更加清晰和系统。

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