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出版者:哈尔滨工业大学出版社

作者:刘美茹，于之硕

出品人:

页数:296

译者:

出版时间:2008-6

价格:29.00元

装帧:

isbn号码:9787560323961

丛书系列:

图书标签:

计算机基础
信息技术
计算机科学
信息技术基础
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具体描述

《计算机与信息技术基础教程(修订版)》是计算机与信息技术实践操作与应用的教材。《计算机与信息技术基础教程(修订版)》的特点是书中内容始终贯穿着突出实践、突出应用的思想。对计算机的基本概念、基本知识与应用、Windows2000、Word2003、Excel2003、PowerPoint2003、网络知识等内容，进行由浅入深的介绍。对一些操作性强的知识通过操作方法给予详细介绍。每章后面配有习题及上机实验题目，用以帮助读者理解巩固所学知识。

好的，这是一份针对您所提及的《计算机与信息技术基础教程》之外的、内容详尽且专业的图书简介，旨在介绍一个完全不同的主题领域。 --- 图书名称：中国古代园林艺术的哲学意蕴与空间叙事图书简介聚焦传统，探寻东方园林中“天人合一”的审美哲学与文化密码本书并非专注于现代信息技术的应用与原理，而是深入中国传统文化的腹地，对中国古代园林这一独特的艺术载体进行一次全景式的、跨学科的深度剖析。我们旨在揭示，那些看似由山石、水体、花木构筑的有限空间，是如何承载了数千年来中国士大夫阶层对于宇宙、自然、人生乃至社会秩序的深刻思考与寄托。一、导论：园林作为“缩景宇宙”的文化定位本书开篇即对中国园林的概念进行界定，明确其区别于西方严格几何布局的“人工自然”特性。我们首先探讨园林在中国文化谱系中的独特地位：它既是儒家“兼济天下”后的退隐之所，又是道家“逍遥物外”的精神栖居地。园林不再仅仅是建筑的附属品，而是独立的、具有哲学深度的艺术作品。我们将引入“缩景宇宙”的概念，阐释中国古人如何通过有限的尺度，模拟无限的自然山川，并探讨这种模拟背后所蕴含的“方寸见乾坤”的哲学观。二、空间哲学的基石：阴阳、五行与风水理论的渗透本部分深入剖析影响园林布局与元素选择的底层哲学思想。 2.1 阴阳调和与虚实相生：详细分析园林中“动”与“静”、“开”与“合”、“虚”与“实”的辩证关系。例如，水体（活泼的阳）与太湖石（沉稳的阴）的配置，亭台楼阁（人造的实）与空旷水面（自然的虚）的对比。我们将考察这种对立统一如何引导观者的视线流动与心境转换。 2.2 五行流转与色彩哲学：探讨五行（金、木、水、火、土）在中国园林材料选择上的体现。从琉璃瓦的颜色到植物的种类，再到石材的质地，每一种选择都暗含着对自然力量平衡的追求。例如，砖瓦的红（火）与泥土的黄（土）如何与青翠的植被（木）形成稳定的视觉和能量场域。 2.3 风水理论与环境伦理：区别于民间迷信的表象，本书将风水视为一种古代环境生态学和人居选址的智慧。它指导园林如何顺应地势、借景纳气，确保人与自然环境达到和谐共生的状态。我们会分析唐宋时期著名的皇家园林和私家园林如何实践这些原则。三、叙事空间的构建：步移景异与诗意的栖居园林的核心魅力在于其叙事性。不同于西方静态观赏的建筑，中国园林强调体验者的运动过程。 3.1 路径的艺术与时间的编排：详细解读“曲径通幽”的手法。曲折的游廊、忽隐忽现的漏窗，设计者如何通过控制观者视线的开放与遮蔽，来编排一场精心设计的“发现之旅”。每一个转角都不是随机的，而是为了酝酿下一次视觉的高潮或心境的转折。 3.2 借景与对景的对话：研究园林如何打破自身的边界，将远处的山峰、近处的邻家树影纳入自身的画面。特别是对“对景”——将两处景观在视觉上相互呼应的手法——的分析，揭示了古人如何通过视觉的连接实现空间上的无限延伸。 3.3 题咏与匾额的文学介入：匾额、楹联和摩崖石刻不仅仅是装饰，它们是解读者，是凝固的诗歌。本书将选取一批经典园林中的文字，分析它们如何用文学的语言为自然景观赋予历史典故和个人情怀，使园林成为“可居、可游、可观、可赏”的立体书卷。四、案例研究：江南私家园林的精微与文人精神本书将重点剖析以苏州园林为代表的江南私家园林，它们是文人审美情趣的集大成者。 4.1 叠山理水的技术与美学：考察“一勺水、一堆石”的精妙技艺。从黄石、宣石的选择，到假山的结构与水流的导向，分析这些人工微缩景观如何模仿自然山水画的笔意，体现“卧游山水”的文人追求。 4.2 建筑的谦卑与自然的主导：对比分析园林建筑的尺度与材料，揭示建筑在园林中的从属地位。亭、榭、轩等建筑是观景的“界面”，而非主体。它们的设计旨在引导人向外看，而不是被建筑本身所占据。五、结语：当代视野下的园林遗产与传承在现代城市化进程中，传统园林面临的挑战与机遇。本书最后将讨论如何从古代园林的哲学智慧中汲取营养，以应对当代人对精神空间和生态平衡的迫切需求，使这份跨越千年的艺术遗产得以在新时代焕发生机。 --- 目标读者：艺术史、建筑学、历史学、古典文学专业的学生及研究人员；对中国传统文化、园艺美学、景观设计有浓厚兴趣的爱好者。本书特点：学术性与可读性并重，融合了建筑技术史、美学理论与哲学思想，辅以大量珍贵的历史测绘图和文物照片，力求提供一个立体、深入的中国园林解读体系。

作者简介

目录信息

第1章计算机基础知识
1.1 计算机概述
1.1.1 计算机概述
1.1.2 计算机历史
1.1.3 计算机发展趋势
1.1.4 计算机的分类
1.1.5 计算机应用领域
1.2 计算机的系统组成
1.2.1 计算机的硬件系统
1.2.2 计算机的软件系统
1.3 计算机的特点与主要技术指标
1.3.1 计算机的特点
1.3.2 计算机的主要技术指标
1.4 计算机信息处理原理
1.4.1 基本概念
1.4.2 数制的转换
1.4.3 信息编码
1.5 知识产权保护与计算机用户道德
1.5.1 知识产权保护
1.5.2 计算机用户道德
1.6 小结
习题
上机实验题
第2章操作系统
2.1 操作系统概述
2.1.1 操作系统的分类
2.1.2 常用操作系统简介
2.2 Windows 2000基本知识
2.2.1 Windows 2000概述
2.2.2 Windows 2000启动和退出
2.3 Windows 2000的基本操作
2.3.1 鼠标
2.3.2 键盘
2.3.3 桌面图标
2.3.4 任务栏
2.3.5 开始菜单
2.4 Windows 2000窗口组成与操作
2.4.1 认识窗口
2.4.2 窗口的缩放、拉伸和移动
2.4.3 窗口显示内容的基本操作
2.5 文件和文件夹的管理
2.5.1 文件的目录结构
2.5.2 资源管理器的使用
2.5.3 文件、文件夹的基本操作
2.6 使用应用程序
2.6.1 启动和关闭应用程序
2.6.2 安装、删除应用程序
2.6.3 Windows常用应用程序的使用
2.7 磁盘管理
2.7.1 磁盘文件系统与格式化
2.7.2 查看磁盘空间、磁盘清理和磁盘碎片整理
2.7.3 磁盘数据的备份与还原
2.8 中文操作处理
2.8.1 打开和关闭中文输入法
2.8.2 操作说明
2.8.3 输入法简介
2.8.4 输入法的设置
2.9 小结
习题
上机实验题
第3章 Word 2003
3.1 Word 2003概述
3.1.1 特色
3.1.2 启动和退出
3.1.3 Word 2003窗口简介
3.1.4 视图方式
3.1.5 帮助
3.2 编辑文档
3.2.1 文档的建立、保存、打开和关闭
3.2.2 文档的编辑
3.2.3 格式化文档
3.2.4 模板
3.3 表格、图形和艺术字
3.3.1 表格
3.3.2 图
3.3.3 文本框
3.3.4 艺术字
3.4 排版与输出
3.4.1 分隔符
3.4.2 分栏
3.4.3 页码、页眉和页脚
3.4.4 页面设置
3.4.5 打印文档
3.5 小结
习题
上机实验题
第4章 Excel 21103
4.1 Excel 2003概述
4.1.1 特色
4.1.2 启动和退出
4.1.3 Excel 2003窗口简介
4.1.4 帮助
4.2 工作簿的建立、保存、打开和关闭
4.2.1 工作簿的建立和保存
4.2.2 工作簿的打开和关闭
4.3 编辑工作表
4.3.1 单元格、工作表、工作簿
4.3.2 单元格的选定
4.3.3 工作表操作
4.4 数据的输入与编辑
4.4.1 数据的输入
4.4.2 编辑数据
4.4.3 批注
4.5 工作表的格式化
4.5.1 调整行高和列宽
4.5.2 自动套用格式
4.5.3 修改表格
4.5.4 设置单元格的条件格式
4.6 图表
4.6.1 快速创建图表
4.6.2 用向导创建图表
4.6.3 图表的编辑
4.7 数据管理
4.7.1 数据清单的建立和记录单的使用
4.7.2 数据的排序
4.7.3 数据的筛选
4.7.4 分类汇总
4.8 排版与输出
4.8.1 页面设置
4.8.2 打印预览
4.8.3 打印
4.9 小结
习题
上机实验题
第5章 PowerPoint 2003
5.1 PowerPoint 2003概述
5.1.1 特色
5.1.2 启动和退出
5.1.3 PowerPoint 2003窗口简介
5.1.4 演示文稿的建立、保存、打开和关闭
5.1.5 视图方式
5.2 制作幻灯片
5.2.1 向幻灯片添加文本
5.2.2 编辑文本与格式化文本
5.2.3 向幻灯片添加图形、表格、图表、艺术字等
5.2.4 编辑幻灯片
5.3 设置幻灯片外观
5.3.1 设置幻灯片的背景
5.3.2 使用配色方案
5.3.3 应用设计模板
5.3.4 使用母版
5.3.5 页眉与页脚
5.3.6 图示与组织结构
5.4 设置放映效果
5.4.1 动画制作
5.4.2 幻灯片切换效果
5.4.3 超链接
5.4.4 动作按钮
5.4.5 设置放映时间
5.4.6 幻灯片放映及控制
5.5 打印演示文稿
5.5.1 页面设置
5.5.2 打印演示文稿
5.6 演示文稿的打包
5.7 小结
习题
上机实验题
第6章网络知识
6.1 网络基本知识
6.1.1 计算机网络主要功能
6.1.2 网络的组成与分类
6.1.3 网络拓扑结构
6.1.4 网络协议与组件
6.2 Internet基础知识
6.2.1 概述
6.2.2 Internet在中国的发展
6.2.3 Internet提供服务与功能
6.2.4 上网方法
6.3 浏览Internet信息
6.3.1 IE简介
6.3.2 访问Internet信息
6.3.3 搜索Internet信息
6.3.4 保存Internet信息
6.3.5 收藏夹的使用
6.3.6 下载
6.4 邮件的收发
6.4.1 建立免费邮箱
6.4.2 收发邮件
6.5 计算机系统安全
6.5.1 网络安全
6.5.2 计算机病毒简介
6.5.3 常用杀毒软件
6.6 小结
习题
上机实验题
第7章多媒体技术
7.1 多媒体技术概述
7.1.1 什么是多媒体
7.1.2 多媒体技术特点
7.1.3 多媒体计算机系统组成
7.2 多媒体设备简介
7.2.1 数码相机
7.2.2 数码摄像机
7.2.3 扫描仪
7.3 多媒体播放
7.4 小结
习题
第8章常用外设
8.1 打印机
8.1.1 针式打印机
8.1.2 喷墨打印机
8.1.3 激光打印机
8.2 复印机
8.3 传真机
8.4 小结
习题
参考文献
· · · · · · (收起)

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的实操性环节，可以说是它最闪光的部分。它绝对不是一本光说不练的“纸上谈兵”之作。随书附带的那些配套练习和项目案例，设计得既贴近行业前沿，又兼顾了基础知识的巩固。我试着完成了其中一个小型项目——一个简单的文件管理系统模拟，书中提供的步骤清晰到令人发指，每一步的关键代码块和逻辑解释都标注得清清楚楚，让我第一次对理论知识如何转化为实际代码有了真切的感受。更妙的是，它没有提供所有问题的标准答案，而是给出了思考方向和调试思路，这真正锻炼了我们独立解决问题的能力，而不是单纯地复制粘贴。这种鼓励独立探索而非依赖标准答案的教学理念，在当今很多教材中是比较少见的，着实值得称赞。

评分☆☆☆☆☆

初次翻阅时，我原本以为这会是一本枯燥乏味的理论堆砌之作，毕竟“基础教程”这四个字往往意味着大量的概念罗列。然而，我惊喜地发现，作者在阐述每一个知识点时，都非常注重将其置于实际应用的场景之中。比如，在讲解数据结构时，它不是简单地给出算法的伪代码，而是紧接着分析了这些结构在数据库索引或内存管理中是如何发挥作用的，这种“知其所以然”的教学方式，极大地激发了我的学习兴趣。更让我赞赏的是，书中对每一个新术语的引入都设计得非常巧妙，不会突兀地抛出一个生词，而是通过一系列循序渐进的例子，自然而然地引导读者去理解其含义和背后的逻辑。这种潜移默化的引导，让我在不知不觉中吸收了大量知识，而不是被动地去死记硬背那些术语定义，阅读体验可谓是一气呵成，非常流畅。

评分☆☆☆☆☆

要说这本书的整体风格，我感觉它在学术的严谨性和人文的关怀之间找到了一个绝佳的平衡点。虽然内容涉及大量的技术细节，但作者的笔触中却始终流露着对初学者的体谅。比如，书中经常穿插一些简短的“历史小花絮”，讲述某个技术概念的起源或者某个科学家的故事，这些小插曲如同清新的空气，有效地缓解了长时间阅读技术内容的疲劳感。而且，全书的逻辑结构组织得极为清晰，章节之间的衔接自然流畅，章节标题的拟定也颇具匠心，既能概括内容，又不失趣味性。总而言之，这是一本真正意义上为读者着想的书，它不仅仅是一本工具书，更像是一位沉默但极具智慧的导师，陪伴你稳健地迈入信息技术领域的大门。

评分☆☆☆☆☆

作为一名自学者，我深知教材的难度设置至关重要。这本书的难度梯度把握得简直是教科书级别的典范。入门章节的内容，即便是零基础的读者也能毫无障碍地跟上，语言平实易懂，仿佛有一位耐心细致的导师在耳边娓娓道来。随着章节的推进，难度曲线呈现出一种平滑的上升趋势，不会突然出现断崖式的跨越。让我印象深刻的是，在涉及一些底层原理的探讨时，作者会特意设置“深入思考”或“知识拓展”的栏目，用一种更偏向于探讨性的语言，引导我们去思考更深层次的问题，这极大地满足了我们想要探索更广阔知识领域的渴望。这种分层级的教学设计，确保了无论是初学者还是希望查漏补缺的进阶者，都能在这本书中找到适合自己的节奏和深度，实用性极强。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面那种深邃的蓝色调，配上简洁有力的白色字体，立刻就传达出一种专业和严谨的感觉，拿在手里分量十足，一看就知道是下了真功夫的教材。我特别喜欢它内页的排版，字号和行间距掌握得恰到好处，读起来非常舒服，长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。而且，书中的图表和示意图绘制得极其精美和清晰，那些复杂的系统架构图，用色彩和线条的巧妙搭配，一下子就把原本抽象的概念具象化了。我记得有一次在学习网络协议那一部分时，以前总觉得晦涩难懂，但这本书里的那张流程图，简直是点睛之笔，让我瞬间茅塞顿开。这本书的纸张质量也是一流的，摸上去有一种高级的哑光质感，这对于我们这些需要频繁翻阅和做笔记的读者来说，简直是福音。这种对细节的极致追求，足见作者和出版社在打造一本优秀教材上的诚意，远超我过去接触过的许多同类书籍。

评分☆☆☆☆☆