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出版者:

作者:王永东

出品人:

页数:139

译者:

出版时间:2008-5

价格:16.90元

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isbn号码:9787811113563

丛书系列:

图书标签:

• 日语能力考试
• JLPT
• N4
• 模拟试题
• 日语学习
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• 日语4级

深度解析日语学习之路：构建坚实语言基础的进阶读本 本书并非市面上常见的应试模拟题集，而是一部旨在全面提升学习者日语综合运用能力、深化语言理解的进阶学习指南。它致力于提供一种超越标准化考试框架的视角，引导读者真正掌握日语的精髓，构建一个牢不可破的语言体系。 --- 第一部分：语音与文字的精微构造（深入剖析日语的底层逻辑） 本书超越了初级阶段对五十音图的机械记忆，转而深入探讨日语语音系统的内在规律和历史演变。 1.1 假名的生成与流变：超越符号的理解 我们详细考察了平假名和片假名各自的起源，从汉字（草书与楷书）的简化过程中，揭示了它们在书写效率和美学上的权衡。对于学习者而言，理解“为什么是这个形状”远比死记硬背更为重要。此外，我们探讨了历史假名遣与现代假名遣之间的差异，特别是对于那些保留了古代发音痕迹的词汇，如“おほい”到“おおきい”的变化，帮助读者建立对日语历史厚重感的认知。 1.2 音调与节奏的音乐性：掌握日语的“韵律” 日语作为一种声调语言，其音高变化直接影响词义（例如“箸 - 箸 - 橋”）。本书摒弃了过于简化的音高标记法，转而采用更贴近实际发音的高低重音模型（Pitch Accent Model），结合听力训练材料，教授如何准确把握词汇和句子的自然起伏。我们着重分析了音便（如“行く”变为“いた”的过去式）、促音、长音在实际语流中的发音位置和口腔肌肉的协调，确保学习者能够自然流畅地输出日语。 1.3 汉字（音读与训读）的语义矩阵 本书对近万个常用汉字进行了结构化的分类，重点不在于记忆“读音”，而在于理解其核心语义（Semantic Core）。我们系统地梳理了音读（吴音、汉音、唐音）的差异化应用场景，并详细解析了大量同形异义或同音异义的词汇组合（如“感心”与“関心”）。对于训读词，我们分析了动词活用与名词化的过程，展示了如何通过理解动词原型，推导出其衍生名词的抽象意义。 --- 第二部分：语法结构的高阶解构（从规则到语感的飞跃） 本书的语法部分不再是简单的“A接B”式的句型罗列，而是侧重于解释语法的功能性、语用性和情感色彩。 2.1 助词的“空间”与“关系”：超越标记的连接 我们深入剖析了日语中最为复杂的助词系统。例如，我们不仅区分了“で”和“に”的空间用法，更探讨了它们在“手段”、“范围”、“时间点”上的哲学差异。对于“は”与“が”的对立，本书提供了多维度分析，包括信息新旧度、焦点提示、以及在复杂从句结构中的作用，旨在让学习者能根据语境的微妙变化灵活切换。 2.2 动词活用与时态的深度剖析 除了基础的五段、一段、サ变、カ变活用外，本书重点讲解了被动句、使役句、使役被动句的结构及其在不同文体中的情感倾向。我们对比了不同表达“可能”的方式（如“～できる”、“～うることだ”、“可能形+てしまう”），分析了它们在语感上所传递的“程度”和“必然性”。 2.3 敬语体系的社会学解读 敬语（尊敬语、谦让语、丁宁语）是日语学习的一大难点。本书将其置于日本社会文化背景下解析： 尊敬语与谦让语的交错使用： 探讨在三方对话中，如何根据“内外”概念正确选择动词形式，避免“过分谦让”或“不敬”。 郑重表达的微妙之处： 区分如“いらっしゃる”与“おいでになる”、“申す”与“申し上げる”等高级表达之间的细微语用差别。 --- 第三部分：词汇的系统构建与语境适应（知识的广度与深度） 本书的核心目标是帮助学习者建立一个庞大且灵活的词汇网络，而非孤立的单词列表。 3.1 语素分析法：拆解复合词的“词根”力量 我们采用语素分析法，教授如何通过识别词根、接头词和接尾词来推断陌生词汇的含义。例如，理解“不～”的否定含义，或“～的～性”的抽象化过程，能够极大提高阅读效率。大量篇幅用于分析接尾词（Suffixes）如何改变词性与情感色彩（如“～的”、“～化”、“～的”、“～味”）。 3.2 形容词与副词的色彩光谱 日语的形容词（い形容词和な形容词）是表达状态和情感的关键。本书绘制了情感强度图谱，对比“嬉しい”、“楽しい”、“愉快だ”在表达快乐程度上的细微差异。对于副词，我们侧重于其描述状态和频率的功能，并分析了大量描绘状态的オノマトペ（拟声拟态词）在文学和日常口语中的实际运用。 3.3 关联词与逻辑连接的流畅性训练 流畅的日语表达依赖于准确的逻辑连接。本书系统整理了表示因果、转折、递进、假设、总结等功能的关联词（例：にもかかわらず、それどころか、かえって、さも）。通过分析篇章结构，指导学习者如何使用这些词语，使文章逻辑清晰、过渡自然。 --- 第四部分：阅读理解与篇章构建（理解日本思维模式） 本书不提供选择题，而是侧重于深度阅读和篇章分析的训练。 4.1 日语文章的“起承转合”结构分析 我们分析了不同文体（新闻报道、学术论文摘要、随笔、书信）的典型布局。重点在于识别日式文章中常见的“本论后置”现象——即在大量铺垫和背景介绍后才引出核心观点。训练读者快速定位主题句（Topic Sentence）和结论句的能力。 4.2 文化语境下的言外之意（空気を読む） 日语阅读往往需要理解“没有说出来的话”。本书通过大量案例分析，解释了婉转表达（婉曲表現）背后的社会学意义。例如，一个看似中性的陈述，在特定语境下可能包含强烈的拒绝或不满。学习者需要掌握解读文本的“留白”艺术。 --- 总结： 本书是为那些已经掌握了基础语法框架，渴望突破“能看懂”到“能精通”鸿沟的学习者准备的。它不是一张通往考试及格的捷径地图，而是一套深入理解和运用日语这门语言的深度工具箱。通过系统而细致的解构，我们旨在培养学习者独立分析和灵活运用日语知识的能力。

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如果说前面几点只是小毛病，那么这本书的“配套资源”——也就是那张附赠的光盘，简直是灾难的顶点。光盘读卡机认了半天，最后才勉强读出里面的内容，结果里面的音频文件质量奇差无比，声音忽大忽小，背景噪音大到我一度以为是我的电脑扬声器坏了。更要命的是，里面的听力材料似乎是直接从某个录音棚里随便录下来的，根本没有经过后期降噪处理。我听着里面夹杂着键盘敲击声、有人咳嗽声，甚至还有电话铃声的对话，这让我完全无法集中精力去分辨那些关键的日语发音和语调。我不得不关闭配套音频，转而使用网络上的免费资源来弥补这部分缺陷。花钱买一套声称“完整”的教材，却发现其核心的听力材料是如此粗糙和不专业，这让我对整套丛书的专业性和可靠性都产生了极大的动摇。这种配套设施上的敷衍，简直是对整个学习过程的“降维打击”。

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这本书的“完整模拟”设置，在时间控制上做得非常失败。它规定了一定的做题时间，这本无可厚非，但真正的问题在于，它对各个部分的切换提示语和中间休息时间的安排，完全没有遵循JLPT官方的流程和节奏。官方考试是有一套非常明确的指令和间隙的，比如听力结束后，会有一段固定的时间让你检查听力答案，然后才会进入阅读部分的指示。而这本书呢，读力部分刚做完，下一页直接就是阅读的开始，中间连个深呼吸的时间都没有。这使得我自己在练习时，完全无法建立起那种“进入考场”的心理预期和身体反应。我不是在做一套测试，我感觉我像是在参加一个马拉松，但主办方却不停地在跑道上设置路障，干扰我的步伐。一个好的模拟题，应该帮助考生建立起一套肌肉记忆和时间分配策略，而这本书给我的却是混乱和不适感。

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天呐，我简直不敢相信我竟然浪费了这么多时间在这本所谓的“备考圣经”上！我满心欢喜地拆开包裹，期待着能找到那份能带我直冲N4殿堂的“秘籍”，结果呢？拿到手才发现，这根本就是一本印刷质量堪忧的复印合集！里面的排版简直是灾难现场，左边一堆日语，右边勉强挤着几个中文字，很多地方的字体大小不一，有的甚至是模糊不清的马赛克，我戴着老花镜（虽然我才二十出头）努力辨认那些拗口的动词变形时，感觉眼睛都要被吸进纸里去了。更别提那些例句了，读起来一点都不连贯，感觉像是随机从某个数据库里抓出来的碎片句子硬拼在一起，完全没有日常交流的语感。我本来是想通过模拟题来适应考试节奏，结果光是适应这看不清的排版和匪夷所思的句子结构就花了我一半的精力。说实话，我对市面上充斥着这种质量低劣的教材感到非常失望，这根本是对我们这些认真备考的考生的不尊重，如果出题者是抱着糊弄了事的心态来编纂这些材料，那他们的良心不会痛吗？我宁愿自己去网上找一些更清晰的资源自己整理，也绝不会再碰这本“视觉折磨”了。

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我必须要提一下它的“词汇”部分，这简直是对“最新”二字的极大讽刺。我对比了一下我正在使用的另一本去年出版的词汇书，发现这本书里收录的很多词汇，例如表示“云端存储”或者“直播带货”的日语表达，要么是过时的，要么是根本没有收录，而相反，它却花费了大量的篇幅去介绍一些我确定在N4级别几乎不会遇到的、过于专业化或者生僻的古老词汇。这让我开始怀疑编者对“日本语能力考试四级”的定位和近几年的考试趋势是否真的有深入研究。备考的关键就在于抓住重点，高效利用时间，而这本书似乎反其道而行之，试图用一些“偏门冷知识”来塞满我们的脑子，却忽略了那些日常高频出现的动词、形容词的过去式和否定形式的熟练运用。买这套书的初衷是为了紧跟潮流，结果发现自己像是在准备一场面向古代贵族的晚宴，完全对不上现代日本社会的需求。

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这份“模拟试题集”给我的体验，简直就像是走进了一家装修豪华的餐厅，结果端上来的菜却是冷冻速食，而且还忘了放盐。我原本期望的是那些精心设计的、能考察到语法细微差别的真题难度再现，毕竟N4级别的语法点虽然基础，但陷阱却不少。然而，当我翻到听力部分的脚本时，我差点没把刚喝下去的咖啡喷出来。那些对话场景，简直是脱离了现实生活常识到了外太空的程度！“请问，您那只在月球上种植的蓝色蘑菇，是需要用日语的敬体还是简体来询问价格呢？”——这种听力题真的会出现在真实的考试中吗？即使是用来测试理解能力，也显得过于荒谬和故弄玄虚。做完一套题后，我发现自己对日语的理解似乎没有进步，反而对日本人的交流方式产生了深刻的误解。错题解析部分更是敷衍到了极点，仅仅给出了一个正确的选项，却完全没有解释为什么其他选项是错误的，更别提语法点的深度剖析了。对于一个需要系统巩固基础的学习者来说，这种“只给答案不给钥匙”的做法，无疑是让人原地窒息。

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