自主练习与检测·高中历史作业本2年级（下册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:南通名师编写组 编

出品人:

页数:60

译者:

出版时间:2008-8

价格:4.40元

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isbn号码:9787301100554

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历史星空下的探索与思辨：一部聚焦全球视野与时代脉络的学术专著 《全球史视野下的近现代转型：社会、政治与思想的互动重构（1750-1945）》 内容概要： 本书旨在超越传统以国家为中心的史学叙事，构建一个宏大而精密的全球史框架，深入剖析自18世纪中叶至20世纪中叶（1750年至1945年）这一关键历史时期，世界范围内所发生的深刻的社会、政治和思想转型。该时段是现代世界秩序构建的熔炉，工业革命的扩散、民族国家的崛起、帝国主义的扩张与衰落，以及两次世界大战的洗礼，共同塑造了我们今天所处的复杂格局。本书力求在空间上实现跨大陆的连接，在时间上追踪因果链条，揭示不同文明区域间互动、冲突与融合的内在逻辑。 第一部分：现代性的开端与权力的新格局（1750-1850） 第一章：启蒙的余晖与革命的浪潮：思想的解放与政治结构的重塑 本章细致考察了欧洲启蒙思想如何渗透并催生了跨大西洋的革命。重点分析了美国独立战争和法国大革命的深层社会动因，并将其置于更广阔的全球背景下——探究了这些革命对拉丁美洲独立运动的影响。我们不仅分析了“自由”、“平等”、“人权”等核心概念的文本构建，更重要的是，考察了这些概念在不同文化和社会结构中的接受、扭曲与本土化过程。同时，章节也将探讨东方的反应，如清朝的“士大夫”阶层如何初步感知到西方思想的冲击，以及印度土邦王公对欧洲军事和政治干预的早期抵抗。 第二章：工业革命的引擎与全球劳动的重组 本章聚焦于第一次工业革命（以英国为中心）的内在机制——煤炭、蒸汽机、工厂制度的兴起。但核心分析点在于其“全球溢出效应”。我们将详尽阐述技术进步如何依赖于全球资源的获取（如棉花产地在美洲、埃及和印度的转移）以及新形成的世界工厂与原料产地之间的不对等关系。重点探讨了工业化早期对家庭结构、城市化进程以及新兴无产阶级的形成及其早期抗争（如卢德运动和早期工会组织）的社会代价。 第三章：早期帝国主义的扩张与接触点的摩擦 在技术优势的初步积累下，欧洲列强开始系统性地深化对亚洲、非洲和太平洋地区的渗透。本章通过对具体案例（如英国在印度的“间接统治”策略、法国在东南亚的初步布局、俄国向中亚的推进）的剖析，揭示了早期殖民活动的经济驱动力、文化优越感的意识形态支撑，以及原住民精英阶层在合作与反抗之间的艰难抉择。 第二部分：竞争、整合与危机的深化（1850-1914） 第四章：第二次工业革命与新帝国主义的角力 本章分析了钢铁、电力、石油和化学工业带来的技术飞跃，以及这些进步如何催生了新的跨国企业和资本的全球流动。重点讨论了“新帝国主义”的特点——更系统化、更具有领土分割意图的全球瓜分。详细分析了1884-1885年的柏林会议如何将非洲大陆机械化地划分，以及清末的“瓜分狂潮”对东亚地缘政治的结构性影响。 第五章：民族国家的成熟与意识形态的固化 随着统一战争（如德意志和意大利的统一）的完成，民族国家成为主要的政治实体。本章深入研究了民族主义如何被国家机器系统地建构（通过义务教育、国家历史叙事、军事动员），以及这种固化的民族认同如何成为对外扩张的内在动力。同时，本章也考察了边缘群体（如少数民族、女性、殖民地人民）在这一“普适”民族叙事中被排除和边缘化的过程。 第六章：全球互联的代价：劳工迁徙、疾病与社会反应 工业化和帝国主义加速了人口的全球流动——无论是自愿的劳工移民（如契约劳工和欧洲移民潮）还是非自愿的奴隶贸易的残余影响。本章侧重于这种互联带来的负面效应，包括疾病（如霍乱和热带病）的跨区域传播，以及在移民接收国引发的种族歧视和排外主义浪潮。同时，也探讨了如社会主义、无政府主义等国际性工人运动的兴起，试图超越民族界限的理论探索。 第三部分：毁灭、重建与全球秩序的重塑（1914-1945） 第七章：总体战的爆发：技术、动员与旧秩序的崩溃 第一次世界大战被视为全球体系的决定性转折点。本章不再仅仅关注西线战场，而是将分析拓展至中东的奥斯曼帝国解体、东亚的“二十一条”交涉、以及殖民地士兵在欧洲战场的参战经验。深入分析了总体战对后方社会（特别是女性劳动力的动员）的彻底改造，以及战争如何暴露了帝国主义内部的结构性矛盾。 第八章：革命的浪潮与意识形态的极化 “一战”的后果是全球性的。本章重点解析了俄国布尔什维克革命如何提供了一种替代性的现代化路径，以及其对西方资本主义世界的深远心理冲击。随后，我们将讨论民族主义的极端化——法西斯主义和纳粹主义的兴起，分析它们如何吸取并扭曲了启蒙运动和民族国家建构中的某些元素，将种族主义和国家权力推向新的极致。 第九章：第二次世界大战与战后世界的架构尝试 本书以第二次世界大战的全球性冲突及其对既有秩序的彻底颠覆作结。本章关注的焦点包括：亚洲和太平洋战场（中国抗战的长期性与关键性）、大屠杀的系统性与道德拷问、以及轴心国“大东亚共荣圈”的失败尝试。最后，本章将探讨在战争的灰烬之上，新兴的全球治理机构（如国际联盟的遗留问题与联合国的前身）的初步构想，为理解战后两极格局的形成埋下伏笔。 本书特色与方法论： 本书坚持多元史学方法的融合，大量运用社会经济史、文化史和政治史的最新研究成果，注重比较研究。作者摒弃了单一的西方中心论或线性进步史观，强调“多中心”的历史发展观，力图揭示在权力交错的全球网络中，不同文化、社会群体和个体所做出的能动性选择与历史塑造。其叙事风格严谨、论证细密，适合高等院校历史学、国际关系学、社会学等专业的师生及对全球近现代史有深度探究意愿的读者。

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这本书的封面设计就挺吸引人的，那种深邃的蓝色调，配上简洁明了的字体，给人的感觉就是很专业、很严谨。我拿到手后特意翻阅了一下目录，感觉内容编排得很系统，从基础知识梳理到综合能力的提升，各个模块的衔接都很自然。尤其是它对近几年高考真题的分析和归纳，感觉比我之前用的资料要深入得多，不仅仅是罗列题目，更重要的是对考点和解题思路的深度剖析。我个人比较看重这种对知识点脉络的梳理，能帮助我更好地构建自己的知识体系。而且，这本书的排版也做得很好，字体大小适中，行间距也舒服，长时间阅读眼睛不容易疲劳。在细节处理上，看得出编辑和作者是非常用心的。这种注重用户体验的设计，真的能让人在学习过程中保持一个比较愉悦的心情。总的来说，从外观到内在逻辑，这本书都展现出一种高水准的专业素养，让人对接下来的学习充满了期待。

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这本书的习题设计可以说是“量少而精”，绝对不是那种题海战术型的教材。我最欣赏的一点是它的层次感非常明显，从最基础的记忆性、理解性题目，逐步过渡到需要运用史料进行分析和论证的综合性大题。对于我们这种正处于冲刺阶段的学生来说，时间是非常宝贵的，与其做一百道重复性的题，不如做十道有深度、能触及核心考点的题目。我特意做了几道需要结合地图或原始文献来回答的大题，发现它提供的材料非常贴近真实考试的风格，而且答案的评分标准也写得非常细致，明确指出哪些要点是必须得分的，哪些是加分项。这种针对性的训练，让我对如何构建一个完整的论述型答案有了更清晰的认识，极大地提升了我应试的信心和技巧。感觉这本书更像是一位经验丰富的老教师在给我“定制”学习路径。

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这本书的语言风格非常务实，没有过多华丽的辞藻或空泛的口号，完全是直击痛点的干货输出。阅读体验上，它给我的感觉是“精准打击”，每一句话、每一个图表似乎都是为了解决某个学习难点而存在的。比如在处理一些历史事件的因果关系时，它会用非常简洁的逻辑图表来展示，将复杂的历史进程简化为清晰的逻辑链条，极大地降低了理解和记忆的难度。我特别喜欢它在章节末尾设置的“易错点辨析”栏目，里面专门列举了我们班上同学经常犯的那些细微错误，并且给出了非常精准的辨析。这感觉就像是作者直接在和我们面对面交流，知道我们“卡”在哪里。这种高度的针对性和实用性，让这本书的价值远远超出了普通辅导资料的范畴，它更像是一个高效率的学习加速器。

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我发现这本书在知识点的讲解深度上做得相当到位，不像有些教辅材料只是浅尝辄止地罗列概念。它对一些历史事件的背景、发展脉络以及深层影响的阐述，都用了不少篇幅去挖掘，特别是对一些容易混淆的历史人物的评价，观点平衡且论据充分。我记得有一次我被一个关于近代史某个条约的细节困扰了很久，翻阅这本书时，发现它不仅给出了标准的答案，还提供了不同史学流派对这个事件的解读差异，这对我理解历史的复杂性和多面性帮助太大了。这种提供多重视角的做法，极大地拓宽了我的思维边界，不再局限于课本上的单一叙述。更棒的是，它在每个章节后面设置的“思维导图”或者“知识网络图”，能迅速帮我把零散的知识点串联起来，形成一个清晰的结构。这对需要记忆大量史实和概念的文科生来说，简直是救星。

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在使用过程中，我发现这本书的配套资源似乎很强大，虽然我主要还是依赖纸质版进行学习，但书本上提到的线上辅助模块或者二维码链接，偶尔点进去看一眼，发现资源库确实很丰富。尤其是那些“错题重练”的电子版功能，极大地解放了我的笔记本。我习惯把做错的题目标记出来，这本书的系统能自动收集并生成针对性的练习册，这比我自己手动整理要高效太多了。而且，我发现它对新课程改革的要求掌握得很到位，很多题目都融入了跨学科的视野，比如将历史与地理、政治甚至文学相结合考察，这正是当前教学改革所倡导的方向。所以，这本书不仅是应对考试的工具，更像是一个紧跟时代步伐的学习伙伴，能引导我进行更全面、更现代化的历史学习。

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