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你會得到大驚喜!!

公視「爸媽冏很大」親子溝通顧問吳娟瑜──

獨創「三代關係圖」，

一次解決兩代共同教養的所有難題！

★公視「爸媽冏很大」親子溝通顧問吳娟瑜，教你輕鬆打造三代和樂、孩子健康的傢庭，不再因為兩代共同教養而不知所措！

★最真實、最具說服力的三代同堂教養經驗，突破大人們教養關念分歧的障礙，讓全傢一起成長，讓孩子隨時進步。

★本書除瞭告訴你學前教育有多麼重要，同時也讓你瞭解想做好學前教育並不難，隻要先經營好傢庭關係，孩子自然會跟著健康成長。父母從現在開始照著做，很快就能體驗美好的教養成果，並享受和諧快樂的傢庭氣氛。

大人不一緻的教養模式，

會讓孩子在一邊寵溺、一邊嚴格的教養縫隙中鑽漏洞，絕不可輕忽──

孩子的成長隻有一次，性格養成的影響將是一輩子。

孩子不再因為爺爺奶奶的寵溺而任性，大人們不再因為教養問題而關係緊張；

讓爺爺奶奶成為共同教養的絕佳幫手，讓孩子因為雙倍的愛而更懂事、優秀。

★吳娟瑜的教養心法

．孩子說「不」，是他尋求獨立成長的第一步，當他開始對你搖搖頭時，錶示你們之間需要好好溝通，找個中間平衡點瞭。所以，鼓勵孩子勇敢地說「不」，大人纔有機會進入他的內心世界去瞭解他。

．孩子的分離焦慮是很正常的，需要別的「愛」去取代。如果他們因此而哭，也韆萬不能責罵或取笑；責罵或取笑，往往會傷害他的自尊心，甚至打擊他的信心。

．不是所有的衝突都是負麵的，是有傷害性的，大人若能掌握「開放」、「關門」、「介入」這三大原則，就能將「破壞性衝突」轉換為「建設性衝突」。

．引開孩子的注意力，主要是為瞭避免親子之間卡在情緒性的對立上，如果能「耐心」加上「技巧性」的互動，就可帶動孩子進入「怎樣做會更好」的成長領域。

．不管什麼類型的哭，大人一定要容許孩子可以哭齣來，韆萬不可以用威脅的口吻要他們停止哭，這樣對解決他們的問題並沒有幫助。需知哭泣也是一種治療的方式，人在哭過以後，心靈會慢慢沉澱，情緒也可以慢慢撫平。重要的是，必須適時拉他們一把。

．不打不罵，是一種笨方法，但卻是一種好方法，它確實使我們付齣更多的時間和精力，但我很慶幸，我們堅持用瞭這樣的方法。雖然，偶爾也會有沮喪，但看到孩子一步一步地越變越好，就感到很值得瞭。

以我是一位國際演說傢的人，可以說每週的行程常排得滿滿的，當初皮爸（我的第二個兒子）結婚後，我也認為他們新婚夫婦理當搬齣去住，讓他們有自己的生活空間。

然而，皮媽懷孕、生產過後，本來安排要迴南部娘傢坐月子的小傢庭，因為皮皮齣生第一晚，奶水吸得不夠，清晨被護士小姐發現時，已需要進入急診室打嬰兒營養劑，也就是在如此陰錯陽差的情況下，大夥兒必須留在颱北，接著順理成章，小朋友就成瞭皮爺、皮嬤傢的常客。

後來為瞭在三方麵（皮媽、皮爸的工作上，在皮皮的照顧上，在皮爺、皮嬤的事業發展上）取得平衡，二兒子全傢搬迴來住，我們傢成瞭典型的三代同堂。

兩年後，我們傢又歡歡喜喜的迎接皮皮的弟弟─皮弟，於是傢裡更熱鬧瞭。

在孩子吵吵鬧鬧、朝夕相處之餘，難免有些挑戰，有挑戰，自然就會有迴應，

於是我決定寫一寫皮皮和皮弟的成長故事，作為我迴應這些挑戰的紀錄，也作為所有碰到這類挑戰者的父母們的參考。

不同的時代、不同的價值觀，小朋友也有瞭不同的展現。我們的父母親時代，使用的是比較威嚴式的，因此那個時代的小孩比較乖；我們當父母的時代，雖然比較開放，但仍有威嚴的斧痕，小孩比較open，但仍不怎麼放得開；目前則是全麵禁止體罰的時代，小孩更放得開，但也更調皮、更有主見。如何跟這些調皮又有主見的小朋友相處，是很多傢長麵臨的新難題。

更何況，少子化，或獨子化的時代，已悄然來臨。以往跟哥哥姊姊一起長大的小孩，現在變得一個人在傢，父母親或者祖父母，每天麵對著這個小王子或小公主，又要怎麼調適，纔不讓這些Ｅ世代成長的小孩能夠不自我中心，又能閤群相處，這又是另一個課題。

我常想──我們傢碰到的問題，通常別人傢一定也會碰到，既然我是一個充滿好奇心，也喜歡找尋人生答案的人，何不把這些童言童語，把孩子的哭泣吵鬧，或大人的麵紅耳赤……寫齣來，寫著、寫著，寫齣我的心得，也寫齣瞭大人的省思。

本書部分文章曾經在信誼基金會《學前教育雜誌》刊齣，主筆黃美湄女士總是給我鼓勵，她說她很喜歡看我寫的這類文章──輕鬆中帶著成長、活潑文筆中帶著專業分享，讀者閱讀起來不會有壓力，卻又能在字裡行間學到正確教養子女的遊戲規則。

颱北裏仁書局總編輯徐少知先生，他在閱讀之餘也做瞭些增補潤飾，這是要特別感謝的地方，因為身為也是小朋友長輩的他（他就是皮皮、皮弟的皮爺），在教養上用心用力，而且常用幽默、有趣的語言提供小朋友逆嚮思考的機會，在他耐心參與的過程中，我看到瞭隔代教養的益處。

有時我笑謔皮爺：「當年你教自己兒子還沒這麼有耐心呢！」也常誇獎他：「做爺爺，你有100分。」從這些篇章裡，各位可以看齣皮爺是如何「以退為進」，或「不著跡」，或「四兩撥韆斤」的與孩子巧妙互動，同時看到長者的智慧和無怨無悔的付齣。

我呢？身為小朋友的皮嬤，有點不服老，也不服輸，所以一直在尋找人生突破的妙方，以至於各位讀者，不論是身為年輕的爸媽，或是年長的爺爺奶奶，您一定會感到頗為安慰──原來吳老師也有教不下去的時刻，原來吳老師也有被小娃娃打敗的時刻……

沒錯，就是這樣纔會真實，就是這樣纔讓我有「鋒迴路轉」的契機。我堅信，隻要一個傢庭不放棄成長，不放棄隨著小朋友快速調整腳步，那麼受益的不僅僅是小朋友，身邊的大人也會跟著成長，大人之間的關係也會在互動中隨之改善。

這是一本全傢成長的書，它是我們全傢，包括皮爺、皮嬤、皮爸、皮媽，和小朋友們共同成長的紀錄。我不敢保證我們的皮皮、皮弟將來一定比人傢好，但我可以很驕傲的說：他們每天都在進步中。

好瞭，歡迎大傢進入我們傢大門，來看看幼兒養育新的一章，相信你們夫婦一起閱讀之餘，一定會找到重新改善親子關係的方法，也一定會找到教導齣身心健康快樂兒童的門徑。

再次感謝各位對我的支持，我們繼續共同成長哦！

目錄
Chapter1　最舒服的三代關係 ──有點黏又不太黏
養育，是為瞭幫孩子脫離我們
「為什麼別的小孩可以，你不可以!?」∕大人們，該放手瞭！
可解決所有問題的「三代關係圖」
祖孫三代關係圖∕夫妻關係圖∕親子關係圖
三代和樂，教養沒問題！
隔代教養，是好是壞？∕別讓孩子因兩代共教養而受害∕
大人的教養觀不一緻，怎麼辦？∕孩子蠻橫不講理，怎麼教？
爸爸媽媽，你們到底在忙什麼？
爸媽絕不能用「忙」當藉口∕與父母疏離的孩子，問題多！
【娟瑜老師的教養妙招】孩子希望的親密感，爸媽如何建立？
孩子該學些什麼？
別急，小孩還沒準備好！∕別再說：孩子，你要贏在起跑點！
【娟瑜老師的教養妙招】為孩子創造學習的環境
獨生子女的6大迷思
獨生子女很難教？
．迷思之1：獨生子女沒有兄弟姊妹作伴，好可憐喲！
．迷思之2：獨生子女比較任性！
．迷思之3：獨生子女吃不瞭苦！
．迷思之4：獨生子女逆反心理特別大！
．迷思之5：獨生子女「三韆寵愛集一身」，要什麼有什麼！
．迷思之6：獨生子女問題特別多！
Chapter2　在孩子和大人的需求之間──找到平衡點
寶寶的聽覺啟發
讓寶寶「聽」錶演∕嬰兒的聽敏度已接近成人∕　寶寶最愛聽「α波」
【娟瑜老師的教養妙招】啟發寶寶聽覺的５招∕啟發寶寶聽覺的３大好處
寶寶的情緒引導
孩子需要關心，你知道嗎？∕孩子正在錶達怒氣∕「建設性憤怒」溝通模式∕大人之間的互相支援
【娟瑜老師的教養妙招】寶寶發脾氣時，大人３「要」
孩子說「不！」的時候
一旦產生對立，沒有人是贏傢！∕皮爺的No教育
【娟瑜老師的教養妙招】「不」的５個生命訊息：害怕、獨立、玩耍、拒絕、不被瞭解
孩子的健康，一次都疏忽不得！
讓大人急壞的緊急狀況！∕除瞭自責，大人還能做什麼？∕寶寶的規律生活
【娟瑜老師的教養妙招】維持孩子健康的３項黃金定律
給孩子一個正確的畫麵
改變一種方式，得到另一種結果∕給一個畫麵比給一句命令有效
【娟瑜老師的教養妙招】你的孩子是視覺型？聽覺型？觸覺型？
孩子的分離焦慮，要好好處理
「兩段EQ帶動過程」∕有媽媽味道的棉被和錄音機∕孩子的感覺還沒發洩完∕用別的「愛」去取代
【娟瑜老師的教養妙招】爸爸媽媽的成長寶典
訓練孩子交朋友的能力
一起玩好嗎？∕樂於和別的小朋友互動
【娟瑜老師的教養妙招】４個招式讓孩子從小快速建立人際關係
兩個孩子，該如何教養？
照顧小的，又能兼顧大的∕有弟弟（妹妹）一起玩，真好！
不公平是爭執的起因
孩子養成好習慣，就有大未來！
吃飯不安分，怎麼辦？∕不收玩具，怎麼辦？∕不刷牙，怎麼辦？
小事做好，大事難不倒
【娟瑜老師的教養妙招】兩歲以前，孩子需要學會的５大好習慣
轉移孩子的暴力意識
引發暴力的意識情境，消除！∕有點調皮卻不搗蛋
【娟瑜老師的教養妙招】兒童暴力的起源
快樂遊戲是孩子最重要的事
孩子是靠遊戲成長的∕孩子的遊戲，自有其洞天∕一起玩耍的參與感∕玩齣更多有趣的遊戲
【娟瑜老師的教養妙招】什麼是「兒童遊戲權」？∕爸媽，你做對瞭嗎？
Chapter3　避免情緒性的對立──耐心＋技巧性互動
孩子的衝突管理
破壞力極強的負麵教材∕在衝突中學會自我調適
【娟瑜老師的教養妙招】有建設性的衝突
孩子愛閱讀，教養超省力
逛書店的樂趣∕睡前的閱讀習慣
【娟瑜老師的教養妙招】閱讀與神經元的關係
交叉學習，孩子更有創意
孩子和單一的對象相處∕互換相處的對象∕孩子愛尖叫，怎麼辦？
【娟瑜老師的教養妙招】「交叉學習」與「單一學習」之比較
如何轉移孩子的注意力？
拉麵媽媽的啟示∕轉移孩子注意的技巧
【娟瑜老師的教養妙招】引開注意力3大技巧
孩子在怕些什麼？
小孩有很多怕怕！∕陪著孩子一起訓練勇氣
【娟瑜老師的教養妙招】探討「兒童恐懼情緒」
感性又知性的寵物世界
從遊戲中學習∕寵物的知性功能
【娟瑜老師的教養妙招】養寵物的好處有「６多」
叫孩子起床的方法
好的選擇與不好的方法∕睡姿看情緒
【娟瑜老師的教養妙招】爸媽睡前「３要」
教養，需要彈性且急不得！
呷緊弄破碗！∕不要立刻說「不」！∕柔軟的互動方式
【娟瑜老師的教養妙招】爸媽也需要彈性空間
運動是教養最佳幫手之一
在大人的鼓勵之下∕大人的心態影響孩子的意願
【娟瑜老師的教養妙招】兒童運動的５大好處
訓練孩子的社交能力
社交能力要從小培養∕學習絕佳時機，不可錯過！
【娟瑜老師的教養妙招】兒童社交禮儀的６項引導
孩子的自然小教室
可刺激腦力的有趣學習∕養動植物的條件
【娟瑜老師的教養妙招】養寵物的３個遊戲規則
Chapter4　無條件的愛和信任──給孩子安全感
建立歸屬感，很重要！
分開住就有不同的歸屬感∕養兄弟姊妹互相幫忙
【娟瑜老師的教養妙招】什麼是「失落的歸屬感」？
不打不罵的正麵管教法
打，對管教沒幫助！∕讓孩子學會內化自我管理
【娟瑜老師的教養妙招】善用「意識教育」啟發孩子內化自我管理
機會教育，絕對成功！
有遊戲就有規則∕事先約法三章
【娟瑜老師的教養妙招】爸媽的自我省思
好玩又好學的大賣場經驗
學會精打細算和控製預算∕超市是最佳學習場所
孩子想要的，你真的懂嗎？
發齣內心的聲音∕展現迷人的天分∕被瞭解、被支持
【娟瑜老師的教養妙招】「陪他下樓，再帶他上樓」的同理心
孩子最怕被遺棄！
提供無條件的愛∕我們齣去找媽媽！
【娟瑜老師的教養妙招】爸媽給孩子10項愛的保證（5個「絕不」，5個「絕對容許」）
爸爸媽媽為什麼不愛我瞭？
孩子無辜卻自責∕媽媽是無可取代的！
【娟瑜老師的教養妙招】如果爸媽離異，有３件事必須做到
孩子鬧脾氣的時候
孩子為什麼半夜大哭？∕孩子為什麼發脾氣？
【娟瑜老師的教養妙招】夜驚現象
孩子在哭什麼？
不要放任不管∕瞭解哭聲代錶的意義
【娟瑜老師的教養妙招】當孩子哭個不停時，大人的「２句話」對策
孩子不想上學的時候
孩子還沒準備好，不去勉強他∕爸爸媽媽的先期作業
【娟瑜老師的教養妙招】不喜歡上學的孩子類型
Chapter5　引導式教養與學習──創造共同的經驗
孩子的纔藝與美感
美感應從小培養起∕美感可以改善小孩的氣質
【娟瑜老師的教養妙招】讓孩子樂於學習纔藝
培養與異性朋友相處的能力
孩子有瞭性別差異的觀念∕學習兩性彼此尊重
【娟瑜老師的教養妙招】孩子如何從小學習異性相處的經驗？
絕不可少的休閒生活
讓孩子像衛星一樣環繞在大人身邊∕腳踩在泥土地上
【娟瑜老師的教養妙招】「平衡式成功」的７大項目
創造與孩子共通的話題
不要壓抑孩子的好奇心∕大人也需要不斷學習
【娟瑜老師的教養妙招】爸媽需避免的5個語句：
1.你為什麼這麼囉嗦，一直問東問西呢？
2.我已經告訴你多少遍，你怎麼還在問呢？
3.我正在忙，你去問別人吧！
4.我不懂，你別來煩我。
5.再說吧！我現在可沒答應你！
幽默感的養成，其實不難！
時時處處皆學問∕幽默是可以學習的
不要小看品德教育的影響力
世風真的日下？∕誌之士的薦言∕美德，美德，心安理得
【娟瑜老師的教養妙招】孩子需要那些品德教育？孩子目前做到瞭嗎？
每天卡通看多久？
一小時內最好∕給時間訂個下限
【娟瑜老師的教養妙招】你傢有「電視兒童」嗎？
很乖，還是很懂事？
如果孩子過份的乖∕引導正麵的舉動
【娟瑜老師的教養妙招】乖巧和懂事的比較
孩子的飲食，均衡就健康
自己偏食，不要影響小孩∕找類似的營養取代∕菜單要多變
【娟瑜老師的教養妙招】３~６歲孩子，每周該吃40種以上食物
· · · · · · (收起)