发表于2024-10-31
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《高职高专公修课系列教材•大学语文》分为四编:第一编为“接受性阅读”,第二编为“欣赏性阅读”,第三编为“口语表达”,第四编为“应用写作”。在选择篇目时注重经典性和时代性、艺术性和科学性、多样性和实用性相结合,突出人文教育特色。在构建教材体系时紧扣高职院校的培养目标,着眼于学生求职就业,以培养能力为主线,体现高职教学特点,突出实训、实践特色,注重学习方法指导和学习效果的评价,便于教师的教学和学生的自学。
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