马克思教育我们看事物要辩证的一分为二的看。 人们在自然科学上所坚持的看法是真理的相对性 ,也即世界上绝不存在绝对真理(是由人们的绝对无知和相对有知决定的)。那么放在社会科学和哲学上,这个道理亦然正确。 就如同孔子有些东西一定时间内不会过时,老子的东西...
评分马克思教育我们看事物要辩证的一分为二的看。 人们在自然科学上所坚持的看法是真理的相对性 ,也即世界上绝不存在绝对真理(是由人们的绝对无知和相对有知决定的)。那么放在社会科学和哲学上,这个道理亦然正确。 就如同孔子有些东西一定时间内不会过时,老子的东西...
评分马克思教育我们看事物要辩证的一分为二的看。 人们在自然科学上所坚持的看法是真理的相对性 ,也即世界上绝不存在绝对真理(是由人们的绝对无知和相对有知决定的)。那么放在社会科学和哲学上,这个道理亦然正确。 就如同孔子有些东西一定时间内不会过时,老子的东西...
评分马克思教育我们看事物要辩证的一分为二的看。 人们在自然科学上所坚持的看法是真理的相对性 ,也即世界上绝不存在绝对真理(是由人们的绝对无知和相对有知决定的)。那么放在社会科学和哲学上,这个道理亦然正确。 就如同孔子有些东西一定时间内不会过时,老子的东西...
评分马克思教育我们看事物要辩证的一分为二的看。 人们在自然科学上所坚持的看法是真理的相对性 ,也即世界上绝不存在绝对真理(是由人们的绝对无知和相对有知决定的)。那么放在社会科学和哲学上,这个道理亦然正确。 就如同孔子有些东西一定时间内不会过时,老子的东西...
老子说,所有事物正反相成,物极必反,需辩证的看问题,因此圣人守雌立谷,以柔克刚,不争而争,无为而为,以持恍惚混沌的道而天下贵。老子是相信自然自有规律,看不见的手做的是最有效率的配置,因此等着老天安排是最好的选择。庄子汪洋恣肆,稍带名家诡辩,其心理状态异于常人,个人认为超时而生之人。
评分老庄,古文,译本
评分大贤不在其人,在其著作。从大贤深邃思维中窥得一角,便能参悟芸芸众生生活、生命的体验。
评分老庄,古文,译本
评分大贤不在其人,在其著作。从大贤深邃思维中窥得一角,便能参悟芸芸众生生活、生命的体验。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有