博洛尼亚国际童书展插画奖得主,绘本大师五味太郎又一力作。
包含人教版一年级语文必学汉字113个,让孩子在有趣、幽默的图画中爱上汉字!
◎ 编辑推荐
☆ 绘本大师五味太郎执笔,画面生动有趣。
作者五味太郎曾获得日本产经儿童文化出版奖,意大利博洛尼亚童书展插画奖,第22届日本“路旁之石文学奖”。至今,他已经为孩子们创作了300余册图画书。他的画生动有趣、富有创意又充满了幽默感,吸引了一代又一代的小朋友。
☆ 抓住孩子的识字敏感期,在有趣幽默的图画场景中进行汉字启蒙。
幼儿的识字敏感期从4岁开始,延续至7岁。在这个阶段,孩子会对汉字产生浓厚的兴趣。五味太郎精心设计每一幅图画,将每一个汉字放到具体的图画场景中,让孩子看到汉字,脑海中就会自然浮现出它的含义和用法,而并非机械式记忆。本书用有趣的图画激发孩子们对汉字的兴趣,让孩子爱上汉字,体会汉字之美。
☆ 本书畅销日本30余年,重印多达50余次,深受广大孩子们和家长们的喜爱。
◎ 内容简介
这是一本适合0-2岁儿童看图说话,3-6岁儿童看图识字的学前汉字启蒙读物。
本书包含122个常用汉字,其中的113个为人教版语文一年级课本必学汉字。每个汉字都配以五味太郎生动幽默的图画表现出它的含义,让小朋友觉得汉字真有趣。
通过图画展现出“大与小”“前与后”“出与入”等对比关系,“耳与虫”“水与花”“云与雨”等汉字之间的联系,让小朋友轻松理解汉字,自然而然记住汉字。
◎ 媒体推荐
11个月大的女儿从书架上抽出这本书自己翻着看,虽然不明白汉字,但好像是被图画吸引了一样。我非常喜欢五味太郎的绘本,收集了很多。看这个样子,我可以开始和女儿一起读五味太郎的绘本了,好开心。
——日本读书meter网站评论
来年春天,儿子就要上一年级了。我们从幼儿园的图书室借来了这本书。儿子期盼着上了学可以学到很多的知识。他现在对汉字非常感兴趣。
这本书包含了一年级要学的所有汉字以及二年级的一部分汉字。每个汉字都用非常生动的图画表现出了它的含义。
五味太郎的画简洁鲜明,充满了温馨的感觉。
汉字由图画表现出来,充分体现了汉字是“表意文字”的这个事实。
每一个汉字都有它的含义,看到字形脑海中就能浮现出它所表示的景象。
我觉得即使是完全没有接触过汉字的小朋友,读了这个绘本,也能轻松地理解每个汉字是有含义的。
这本书推荐给刚开始学习汉字的小朋友和马上要到学习汉字年龄的小朋友。
——日本EhonNavi网站评论
[日]五味太郎(Gomi Taro)
1945年出生于日本东京,毕业于桑泽设计研究所工业设计科。曾从事工业设计、印刷美术图案设计工作。27岁时开始创作图画书,至今已出版了300多本创意独特的图画书。是在海外知名度非常高的日本图画书作家。
作品曾经荣获日本产经儿童出版文化奖,入选博洛尼亚国际儿童插画展。主要作品有《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》《巴士到站了》《数字在哪里》《小金鱼逃走了》《小牛的春天》等。
五味太郎的图画书创意新颖、色彩鲜亮、妙趣横生,独特的风格让他在孩子中拥有众多“粉丝”。除图画书创作外,他还活跃于服装设计、文具设计、幼儿语言教育、歌词创作和动画制作等多个领域。
个人网站:http://www.gomitaro.com/
这两天,我发现了一本刚上市不久的有趣的汉字图画书。在说这本书前,必须要先提一下这本书的作者,因为一提作者,你的兴趣就来了,他就是大小朋友非常熟悉和喜爱的日本知名绘本作家——五味太郎。 但凡是绘本爱好者,应该都有看过五味太郎的作品,而看过的人,尤其是孩子,十有...
评分这两天,我发现了一本刚上市不久的有趣的汉字图画书。在说这本书前,必须要先提一下这本书的作者,因为一提作者,你的兴趣就来了,他就是大小朋友非常熟悉和喜爱的日本知名绘本作家——五味太郎。 但凡是绘本爱好者,应该都有看过五味太郎的作品,而看过的人,尤其是孩子,十有...
评分这两天,我发现了一本刚上市不久的有趣的汉字图画书。在说这本书前,必须要先提一下这本书的作者,因为一提作者,你的兴趣就来了,他就是大小朋友非常熟悉和喜爱的日本知名绘本作家——五味太郎。 但凡是绘本爱好者,应该都有看过五味太郎的作品,而看过的人,尤其是孩子,十有...
评分这两天,我发现了一本刚上市不久的有趣的汉字图画书。在说这本书前,必须要先提一下这本书的作者,因为一提作者,你的兴趣就来了,他就是大小朋友非常熟悉和喜爱的日本知名绘本作家——五味太郎。 但凡是绘本爱好者,应该都有看过五味太郎的作品,而看过的人,尤其是孩子,十有...
评分这两天,我发现了一本刚上市不久的有趣的汉字图画书。在说这本书前,必须要先提一下这本书的作者,因为一提作者,你的兴趣就来了,他就是大小朋友非常熟悉和喜爱的日本知名绘本作家——五味太郎。 但凡是绘本爱好者,应该都有看过五味太郎的作品,而看过的人,尤其是孩子,十有...
**第二段评价:** 说实话,我对这类融合了传统文化和现代审美的书籍一直抱有很高的期待,但也常常因为内容空泛而感到失望。但这本书完全出乎意料,它没有陷入那种为了“创新”而创新的窠臼。我尝试着让家里刚上小学的小侄子来看,他起初兴趣缺缺,毕竟他正在努力学习笔顺和结构,对这种“抽象化”的处理可能会感到困惑。但当我没有干预,只是让他自己翻阅时,情况发生了变化。他开始指着某些页面,用他自己的语言描述他看到的形状——“这个像不像一只跳起来的鹿?”或者“妈妈,这个字是不是在偷偷地笑?”。这说明作者的图画语言是具备跨越年龄层沟通能力的。它不是在教你如何写字,而是在提醒你,这些我们每天都在使用的符号,其根源是多么的形象和富有想象力。这比任何枯燥的字源解析都要来得生动有效,它激活了阅读汉字最原始的乐趣。
评分**第三段评价:** 这本书的结构处理得非常巧妙,它不像一本说明书那样线性推进,而更像是一部精心编排的交响乐。它似乎遵循着某种内在的韵律在展开,一会儿是强烈的对比,一会儿又是柔和的过渡。我注意到作者在不同主题的章节之间切换时,所使用的色彩饱和度和笔触的粗细都有着明显的区别,这极大地增强了阅读的节奏感。比如,当展示那些与自然元素紧密相关的文字时,画面会变得非常开阔、明亮,给人一种呼吸顺畅的感觉;而当涉及一些更具内在结构或抽象概念的文字时,图画的构图则会变得更加紧凑,甚至带有一丝哲学的思辨意味。这种“情景交融”的叙事手法,让我感觉自己不是在阅读一本关于文字的书,而是在一个视觉化的空间里进行一次深入的文化漫步。它要求读者慢下来,去捕捉那些细微的情绪波动,这在当今快节奏的阅读环境中,是一种难得的体验。
评分**第四段评价:** 我是一个对传统文化符号有着深深执念的人,常常希望能找到一些既能弘扬传统,又不至于显得老套的当代解读作品。这本书成功地做到了这一点,它的现代感是骨子里的,而不是贴上去的表皮装饰。它的排版设计,尤其是对网格系统的运用,体现了极高的当代设计水准。我尤其喜欢作者如何处理“负空间”——那些没有被墨迹占据的部分,往往比被描绘出来的部分承载了更多的信息和意境。在某些页面上,文字的结构被分解、重组,但核心的“字形记忆”却奇迹般地被保留了下来,这就像是给古老的基因注入了新的活力。阅读过程中,我甚至会不自觉地拿起笔,在旁边的笔记本上尝试模仿那种简练而有力的线条感。这表明这本书激发了一种创造性的冲动,它不仅仅是知识的传递,更是一种艺术思维的激发器。
评分**第一段评价:** 这本书拿到手的时候,我就被它封面那种质朴又充满生命力的设计给吸引住了。内页的装帧和纸张质感也相当考究,能感受到作者和出版方在制作上的用心。我本来以为这会是一本偏向学术研究类的书籍,毕竟“图画书”这个词在出版界往往意味着给低龄儿童的启蒙读物,而“汉字”的组合又带有一丝严肃性。然而,翻开第一页,我就发现自己完全想错了方向。它更像是一场视觉的盛宴,每一页的排版都经过了深思熟虑,留白恰到好处,让读者有足够的空间去呼吸和品味。它没有冗长的大段文字解释,而是用一种近乎诗意的方式引导你去观察那些熟悉的符号是如何被重新构建和赋予了新的生命力的。我特别欣赏作者处理光影和线条的方式,那种微妙的变化,让原本静止的汉字仿佛有了呼吸。读完第一遍,我只觉得意犹未尽,那种审美上的愉悦感非常强烈,它成功地将传统元素转化成了一种现代的艺术表达,对设计专业的人来说,绝对是一本值得收藏的范本。
评分**第五段评价:** 从一个纯粹的文本爱好者的角度来看,这本书的价值在于它提供了一种全新的“阅读”汉字的方式——一种去文字化(de-textualization)的阅读。我们习惯了将文字视为信息载体,而这本书则将文字还原成了纯粹的“形体”。那些原本被我们视为理所当然的笔画组合,在作者的重新诠释下,展现出了令人惊叹的雕塑感和空间感。我仔细观察了其中几页关于“人”和“口”的演变,作者并未简单地展示甲骨文的演变路径,而是通过光影的变化和材质的暗示,让这些基本结构仿佛是从泥土中生长出来的一样,充满了原始的力量。这种处理方式,让我对汉字作为一个视觉系统的重要性有了更深一层的理解。它无疑会引起那些对符号学、视觉传达和东方美学有兴趣的读者强烈的共鸣,是一本能让人反复品味,每次都能发现新细节的宝藏之书。
评分画风一如既往,很拙朴,但生动,大人小孩儿看见都会感觉亲切~个人感觉里边的汉子编排和日语是有关联的,比如金土和月日年放在一起;汉字很基本,是不错的认字书~
评分画风一如既往,很拙朴,但生动,大人小孩儿看见都会感觉亲切~个人感觉里边的汉子编排和日语是有关联的,比如金土和月日年放在一起;汉字很基本,是不错的认字书~
评分博洛尼亚国际童书展插画奖得主,绘本大师五味太郎又一力作。 包含人教版一年级语文必学汉字113个,让孩子在有趣、幽默的图画中爱上汉字!
评分虽然简单还挺受欢迎的
评分因为喜欢五味太郎的几本创意绘本,所以入了这本《汉字图画书》。感觉很普通,没有什么特色或令我感觉新奇的地方。一般。另外文中大写的汉字如果是楷体就好了,毕竟是识字书。
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