品格的力量 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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【美】保罗·图赫

湖南教育出版社｜青豆书坊

刘春艳

2019-1

296

46.80 元

平装

9787553964898

图书标签: 育儿教育心理学亲子儿童教育成长亲子/家教父母修养

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发表于2024-12-22

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图书描述

《品格的力量》的主题是介绍一种新的教育观点，这种观点正在为人们所了解并接受，并在美国乃至全球教育机构、心理诊疗机构、实验室及学术研究机构引起了越来越多的关注。按照这种新的观点，以往几十年倡导的传统观念——即过分强调认知技能，过分看重考试分数，认为这些是孩子未来人生成功的保障——是带有误导性的。我们不仅一直在强调错误的技能和品质，而且一直在用错误的方法来培育和灌输这些能力。

在书中，作者从教育学、心理学、脑神经科学、儿科学、生物学、教育工作者的实践等多个方面论证了那些与品格有关的品质才是成功最主要的基础。这些品质包括：坚韧、好奇心、责任心、乐观精神、自控力等。

作者向我们介绍了新一代的研究者和教育工作者如何第一次利用科学的方法逐渐揭开品格的秘密。通过他们的故事，还有他们试图帮助的孩子的故事，作者描绘出一条从童年压力到生活成功的轨迹。他揭示了父母、教师可以怎样为孩子的未来做出准备。同时，他也为提出了如何帮助贫困家庭孩子的新的洞见。

科学家已经发现，早年的逆境不仅会影响到孩子的生活条件，而且还会改变孩子脑部的发育。书中介绍了众多教育工作者和医生已经找到的创新性的方法，应用这些方法如何介入孩子的生活，帮助他们摆脱贫困的束缚。经过这样的努力，正如作者在本书中所言，那些在极为恶劣环境中长大的孩子也能取得令人意想不到的成就。

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著者简介

【保罗·图赫（Paul Tough）】

《纽约时报杂志》（The New York Times Magazine）特约撰稿人以及公共广播节目《美国人的生活》（This American Life）定期撰稿人。他的作品经常刊登在《纽约客》（The New Yorker）、《大西洋月刊》（The Atlantic）、《绅士季刊》（GQ）和《君子杂志》（Esquire）等刊物上。他曾担任过《纽约时报杂志》和《哈泼斯杂志》（Harper's Magazine）的编辑以及《美国人的生活》节目监制。他与妻子及两个孩子一起住在纽约蒙托克小镇。登录paultough.com网站或访问Twitter@paultough了解更多关于他的信息。

图书目录

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用户评价

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已看完一遍，接下去还得二刷甚至三刷来解读到一刷可能看不见的点

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带来一些家庭教育的新视角，拓宽了视野，认识到自己教育理念上的小狭隘，发人深省。良好的抚养和教育所带来的影响不仅反映于心理和生理上，更是一种生物化学意义上的存在。父母的工作并不是保护孩子免遭失败，而是教他们如何从失败中学到东西，如何真诚地认识自己的失败，而不是敷衍了事甚至视而不见，以及如何正视和克服失败的根源。教育的目的不是为了提高技能，而是按智商进行筛选。并赋予那些拥有高智商的人以达成更高境界的机会。《真实的教育》—不完全认同《心流》为实现某些艰难或有价值的目标，一个人会出于自愿或将其身体或心理能力发挥到最大极限。此时就会出现心流涌动的那一刻。这是一种强烈的幸福感和自我控制感。

评分☆☆☆☆☆

看不进去。。。

评分☆☆☆☆☆

学到了一个新名词“心流”，是说为实现某些艰难或有价值的目标，一个人会出于自愿，将其身体或心理能力发挥到最大极限。那一刻的心潮涌动，是一种强烈的幸福感和自我控制感。

评分☆☆☆☆☆

很值得看的一本书，也许我们每个人处于的阶层不一样，受的教育不一样，没办法买学区房，没办法保证孩子在教育资源上赢在起跑线，这些都不是最重要，最重要的是在人生的头几年，你认真的陪伴孩子，让你成为一个稳定的照料者，对孩子充满爱，让孩子有一个正常的hpa轴，并且用成长型的思维教育孩子，让孩子拥有无比强大的非认知能力，比如坚毅，尽责，灵活性，勇敢，好奇心以及推迟享受的能力等等。这些才是孩子的未来。

读后感

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“父母之爱子，则为之计深远”。古今中外，概莫能外。每一个家庭的父母都在用自己的理解的成功学去教育孩子。尤其是在现在的中国，从孩子出生开始，高考就是家长引导孩子奋斗的终极目标，但是高考之后的终极目标又是什么呢？什么是真正的成功？如何才能引导孩子真正地走向成功...

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Paul Tough（保罗•图赫）是《纽约时报周刊》的编辑，也是一个儿童教育方面的专栏作者。在今年的世界教育创新峰会WISE 2014上，Paul做了《How Children Succeed: the Hidden Power of Character》（孩子如何成功：性格中的隐藏力量）的主题致辞。在致辞中，Paul提出：我们教...

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书本通过描述大量的实验和案例，一是探讨了问题儿童产生的根源，影响因素包括先天性智力差异，家境阶层的影响，最根本的是由此导致的性格上的缺陷。二是阐述了在孩子的成长过程中，乐观，勇敢，专注，责任心等性格的培养比单纯的智力开发或是知识灌输要重要的多。并附带指出国...

评分☆☆☆☆☆

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