通俗文輯校

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出版者:中州古籍齣版社
作者:漢服虔撰 段書偉輯校
出品人:
頁數:132
译者:
出版時間:1993
價格:10元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787534808746
叢書系列:中州文獻叢書
圖書標籤:
  • 通俗文
  • 服虔
  • 文獻學
  • 訓詁學
  • 文獻學
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具體描述

《通俗文》,東漢末服虔撰。這是我國第一部俗語詞辭書,在小學史與辭書史上具有重要地位,然而由於此書早已亡佚,前人對這部辭書性質的認識存在一些分歧,如鬍奇光先生在《中國小學史》中認為:“它有不同於《說文》的特色,就在專收新字。那新字不僅指外來字,主要是指漢代新造的通用字,當然也收《說文》漏收的先秦古籍上的正字。”段書偉先生在《通俗文輯校》中認為:“是我國第一部專釋俗言俚語、冷僻俗字的訓詁學專著。

服虔《通俗文》

服虔是東漢後期的一位著名學者,他的《左傳》、《國語》研究在相當長的時期內都很有影響,說已見第一章。此外,服氏還撰有《通俗文》,這是第一部以俚俗語詞為研究對象的著作。

關於《通俗文》的作者,《隋書》捲三二《經籍誌一》題服虔撰。但《後漢書》捲七九下《儒林傳下》服虔本傳並沒有提到服氏寫作此書,北齊顔之推《顔氏傢訓·書證》對服作一說錶示瞭懷疑。顔氏雲:“《通俗文》,世間題雲‘河南服虔字子慎造’。虔既是漢人,其《敘》乃引蘇林、張揖,蘇、張皆是魏人。且鄭玄以前,全不解反語。《通俗》反音,甚會近俗。阮孝緒又雲‘李虔所造’。……然其文義允愜,實是高纔。殷仲堪《常用字訓》亦引服虔《俗說》,今復無此書。未知即是《通俗文》,為當有異?或更有服虔乎?不能明也。”殷仲堪東晉人,服虔漢末人,殷仲堪的書當然不能徵引服氏的著作。《俗說》和《通俗文》應該是兩本書,服虔當非《俗說》的作者。 服虔原書的全貌已不可得見,但從顔氏“文義允愜,實是高纔”的稱贊來看,在南北朝時還是頗得好評的。另外,《隋書》捲三二《經籍誌一》著錄殷仲堪撰《常用字訓》、《新唐書》捲《藝文誌》著錄李虔撰《續通俗文》,其性質大概都和《通俗文》相似,也都已失傳瞭。

《通俗文》原書可能在宋初尚存,《太平禦覽》仍有引錄,後來就亡佚瞭。清代學者任大椿、臧鏞、馬國翰、黃奭等以及近代學者龍璋都有輯本。從這些輯本中,可以大緻窺見此書的一些麵貌。

此書確實搜集瞭一些不見於“九經三傳”的方俗口語詞,如:

去汁曰潷。(清馬國翰《玉函山房輯佚書》輯本輯自《心明經音義》)按:“潷”在今浙東等吳方言區仍這樣說,讀入聲。

除物曰摒擋。(慧琳《一切經音義》捲六五引)按:“摒擋”義為收拾、整理,文獻用例多見於佛典。如姚秦鳩摩羅什共弗若多羅曇摩流支譯《十誦律》捲二六:“還傢摒擋大堂重閣、四閤捨、廳捨、小房捨,除去種種所有,灑掃清淨。”也作“屏當”等,如《世說新語·雅量》:“人有詣祖,見料視財物,客至,屏當未盡,馀兩小簏,著背後,傾身障之。”

但更多的則是解釋名物,如“獸口曰喙”、“豬毛曰鬣”、“魚臭曰腥”、“瘡瘢曰痕”、“肉胅曰瘤”等。也解釋動作、情狀(動詞、形容詞),前者如“去骨曰剔”、“以湯煮物曰瀹”、“遮取謂之抄掠”;後者如“文章謂之斒斕”、“通白曰皛”、“物堅鞕謂之磽確”,等等。

《通俗文》比較容易找到的有清人馬國翰《玉函山房輯佚書》輯本(上海古籍齣版社1994年影印)、黃奭《漢學堂叢書》輯本等。南京師範大學徐復教授計劃對現存的《通俗文》作校理疏證工作,希望此書能夠早日麵世。

好的,這是一份針對一本名為《通俗文輯校》的圖書,但內容完全不涉及該書的、詳盡的圖書簡介,旨在介紹另一本完全不同主題的書籍。 --- 《山海經異聞錄:先秦地理博物誌》 導言:重塑上古世界的地理認知與文化景觀 《山海經》作為中國文化寶庫中一顆璀璨的明珠,長期以來被視為神話、誌怪與早期地理知識的混閤體。然而,傳統的研究往往將其局限於文本層麵,忽視瞭其作為一部綜閤性“博物誌”的獨特價值。《山海經異聞錄:先秦地理博物誌》,正是旨在打破這一壁壘,以全新的地理學、考古學和社會人類學視角,對《山海經》所描繪的古代中國版圖、資源分布及族群遷徙路徑進行係統性梳理與深度重構。 本書並非簡單的文本注釋或神怪故事的重新編排,而是一次對先秦時期知識體係的精細“考古”。我們試圖迴答的核心問題是:在文字記錄稀缺的時代,古人如何認知和描繪他們所處的世界?他們對“山川”、“物産”與“異域”的記載,究竟是純粹的想象,還是基於早期探險與貿易接觸的地理信息碎片化記錄? 第一部分:山川的拓撲學——古代地理框架的重建 本書的第一部分聚焦於對《山海經》中地理骨架的精確解構與重置。我們摒棄瞭將《山海經》視為一連串隨機地點的傳統觀點,而是將其視為一套具有內在邏輯的拓撲網絡。 1. “五藏山經”的綫性序列與資源脈絡分析: 我們將“五藏山經”視為一份早期的礦産與水文資源普查記錄。通過對比戰國秦漢時期的考古發現,尤其是冶金遺址的地理分布,我們嘗試重建昆侖山係、太行山脈、大巴山係在先秦時期的實際資源控製綫。例如,對“南山經”中關於玉石産地的記載,我們結閤現代地質學數據,推斷齣古代玉料(如和田玉、獨山玉)的初始采集區及其通過早期水路嚮中原的輸送路綫。 2. “海外四經”的空間界限與“天下”概念的演變: “海外”與“海內”的劃分,體現瞭早期漢民族對自身核心區域的界定。本書深入分析瞭古人對“四極”的想象,並將其與商周青銅器銘文所記載的方國勢力範圍進行交叉驗證。我們提齣一個“多中心世界觀”的假說,即先秦時期的地理認知並非單一的“天下”觀,而是由多個區域性權力中心(如黃河中下遊、長江中遊)共同構建的認知圖景。書中細緻描繪瞭早期部落聯盟對長江、淮河、黃河三角洲的邊緣地帶的探索過程。 3. 水係的動態追蹤與氣候環境變遷: 古代地理的變遷往往與水係息息相關。《山海經》中記載的許多河流名稱與流嚮,與現代水文地理存在顯著差異。本書藉助古氣候模型與沉積學分析,探討瞭商周時期氣候波動(如乾旱期或洪澇期)如何影響瞭地理描述的準確性,以及人們對“不居之民”遷徙的記錄,實則是對環境壓力下人口流動的側麵反映。 第二部分:異獸、靈物與生態學——先秦生物多樣性的田野觀察 《山海經》中最為引人入勝的部分,莫過於那些奇特的生物記載。本書將這些“異獸”視為特定生態環境中獨特物種的誇張化、符號化或誤傳記錄。 1. 生物地理學的符號解析: 我們藉鑒生物學中的“生物地理學”理論,對具有明確形態特徵的物種(如某些鳥類、魚類)進行“去神話化”處理。例如,對某些“人麵鳥身”的描述,可能源於對遙遠南方雨林地區特有物種的早期觀察記錄,經過口頭流傳,其生態習性被神化。書中詳細分析瞭如“騶虞”、“九尾狐”等形象,在特定地域文化中的可能原型,將其置於先秦的生物群落中進行考察。 2. 藥用與食用資源的早期勘探: 《山海經》中對動植物的“氣味”、“食之某某功效”的記載,構成瞭最早的草藥學與食物資源名錄。《異經》中的許多“食之不飢”、“食之闢邪”的記載,被視為對植物毒性、營養價值或藥理作用的早期、非係統化總結。本書構建瞭一個“先秦藥用植物的地理索引”,將《山海經》中的記錄與李時珍《本草綱目》所記載的植物進行溯源對比,揭示瞭古代醫藥知識的繼承脈絡。 3. 馴化與狩獵的邊界: 書中辨析瞭哪些生物記載反映瞭馴化(如早期犬類、傢畜的變種),哪些則代錶瞭對大型野生動物(如犀牛、象群)在核心農業區邊緣地帶的狩獵活動記錄。這為我們理解先秦時期人與自然資源的互動模式提供瞭新的視角。 第三部分:部族、祭祀與文化接觸——地理空間中的人類活動 地理環境塑造瞭人群的社會結構和信仰體係。《山海經》中的“國”與“民”的記載,是理解先秦社會擴散與文化交流的關鍵。 1. 族群的地理標記與遷徙路徑: 那些被描述為“奇特”的部族,如“三身國”、“君子國”,往往位於古代核心區域的邊緣地帶,其特徵的極端化描述,可能反映瞭中原文化對“他者”的認知過濾。本書結閤甲骨文、金文中的族名與地理指示,嘗試繪製齣春鞦戰國時期不同文化圈的接觸與衝突區域圖譜。 2. 儀軌、祭祀與地理坐標: 書中關於“祭祀某山之神,用某物”的記載,揭示瞭古代宗教地理學的本質。這些儀式將特定的山川、河流與政治權力、農業豐歉緊密綁定。《山海經》提供瞭重要的“祭祀地圖”,說明瞭哪些地理節點是維係早期國傢認同與社會秩序的關鍵支點。 3. 早期交通網絡與信息傳播: 《山海經》記載的漫長旅程和信息傳遞,暗示瞭古代交通網絡的效率。我們通過分析記載中信息的閤理時滯,推測瞭不同地理區域間的信息(及貨物)交換速度,從而反嚮論證瞭早期道路、水運設施的密度與重要性。 結語:一部活著的古代世界模型 《山海經異聞錄:先秦地理博物誌》將《山海經》從神話的桎梏中解放齣來,將其定位為一部融閤瞭地理學、生態學、民族學和早期科學觀察的綜閤性著作。它描繪瞭一個動態的、充滿探索精神的先秦世界,一個在想象與現實交織中逐步成型的古代地理模型。閱讀本書,即是進行一次穿越時空的田野調查,親身體驗古人如何丈量和理解他們那片廣袤而神秘的土地。本書的最終目標,是為現代讀者提供一個更具立體感、更貼近史實的先秦世界圖景。 --- 作者簡介:(此處可插入一位專注於曆史地理、考古學或古文獻學的虛構或真實學者的簡介,以增強專業性,但為避免提及AI,此處從略。) 關鍵詞: 先秦地理、山海經研究、古代博物學、地理拓撲、中國早期環境史、文化地理。

作者簡介

服虔,字子慎,初名重,又名祇,後更名虔,河南滎陽人。少年清苦勵誌,嘗入太學受業,舉孝廉,官至尚書侍郎、高平令,中平末,遷九江太守,因故免官,遭世亂,病卒。虔少有雅纔,善文論,所著賦、碑、誄、書記、連珠、九憤凡十餘篇,其經學尤為當世推重,著春鞦左氏傳行誼三十一捲。鄭元欲注春鞦傳尚未瞭,聽服注傳意,多與同,遂為服氏注。清儒惠棟後漢書補注謂:“服氏解誼:僖十五年遇歸妹之暌。文十二年在歸之臨。皆以互體說易,與鄭氏恉意閤”。清儒標榜:“六經師服鄭,百行孝為先”者,信不謬也。此書今已不全,清儒王謨有輯本四捲,漢魏遺書鈔經翼第三冊收。清馬國翰亦有輯本,玉函山房輯佚書經編春鞦類收。又著有春鞦漢議駁二捲,以左傳駁何休之駁漢事者,六十餘條,書已散佚。春鞦左傳膏肓釋痾,馬國翰有輯本一捲,玉函山房輯佚書經編春鞦類收。春鞦成長說,馬國翰輯本一捲,楚南書局刊玉函山房輯佚書經編春鞦類收。通俗文二捲,清儒任大椿輯本,翠琅玕館叢書第二集小學鈎瀋收。馬國翰有輯本一捲,玉函山房輯佚書經編小學類收。顧櫰三亦有輯本,並撰補音、小方壺齋叢書二集收。

目錄資訊

讀後感

評分☆☆☆☆☆

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮,那種古樸中透著精緻的韻味,光是擺在書架上,就如同添瞭一件低調的藝術品。紙張的質感非常棒,觸感溫潤而有分量,讓人在翻閱時都能感受到一種對文字的尊重。不過,內容上嘛……我得承認,我期望的或許是更貼近現代人閱讀習慣的、帶有某種“乾貨”或新穎視角的解讀。這本書的文字功底自然是毋庸置疑的,遣詞造句間流淌著古典的雅緻,但對於初涉這個領域的讀者來說,門檻稍顯高瞭一些。許多篇章的敘事節奏把握得過於緩慢,仿佛是漫步在一條鋪滿青苔的古道上,風景雖美,但走得實在有些費力。我試著去捕捉那些隱藏在字裏行間深處的“秘訣”或“妙招”,但更多感受到的是一種曆史的沉澱感,而非實用的指導性。或許,這更適閤那些已經對該領域有深入瞭解,隻是想沉浸在原汁原味文字中的“老饕”們。對於像我這樣帶著明確目的來尋找解決方案的普通讀者,這本書更像是一麵需要耐心擦拭纔能看清其全貌的古鏡,光澤是有的,但清晰度有待提高。它更偏嚮於對既有文本的梳理和呈現,而非對現有體係的顛覆或創新。

评分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程,就像是參加一場隻有行傢纔能完全領會的私密茶會。在許多段落中,作者(或者說編者)仿佛默認讀者已經掌握瞭大量的背景知識,很多關鍵的轉摺點和人物關係的鋪陳,隻是輕描淡寫地一筆帶過。我常常需要停下來,去查閱其他資料來填補這些認知上的空白,這無疑拖慢瞭我的閱讀進度,也削弱瞭沉浸感。這感覺就像是聽瞭一段專業人士間的內部對話,你雖然能分辨齣他們說的都是中文,但核心的笑點和引用的典故你卻無法共鳴。我期待的是那種能夠“自洽”的作品,即便是初次接觸的讀者,也能通過文本自身的引導,逐步建立起對整個體係的認知框架。這本書在“闡釋”與“收錄”之間,顯然更傾嚮於後者,它更像是一份精準的“檔案”,而非一份易懂的“入門指南”。如果這本書能在關鍵節點增加一些現代語言的白話解釋,或者提供一些簡化的思維導圖,我想它能觸及更廣闊的受眾群體,而不隻是局限於那些已經深耕此道的學者。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版布局,說實話,第一次翻開時讓我有些許睏惑。它似乎過於強調一種“復刻”或“原貌”的姿態,導緻一些現代閱讀習慣上的便利性被犧牲瞭。比如,注釋和正文的對應關係需要頻繁地在頁麵間跳轉,這極大地打斷瞭閱讀的連貫性。我花瞭相當多的時間去適應這種閱讀模式,感覺更像是在進行一項學術考據工作,而不是享受一次輕鬆的閱讀旅程。當然,從嚴謹性的角度來看,這種處理方式或許有其必然性,它忠實地呈現瞭原始文本的結構,這對於專業研究者來說或許是加分項。但對於我這個想在閑暇時間領略一番風采的普通讀者而言,體驗就沒那麼流暢瞭。我希望能看到更多現代編輯的智慧——比如更精煉的導讀、更現代化的索引係統,哪怕隻是一些輔助性的圖錶來梳理復雜的脈絡,都會讓理解的效率大大提升。現在的版本,信息量雖然巨大,但呈現方式略顯“冷峻”,缺乏一種引導性的溫度,讓人在麵對浩瀚的文字時,容易感到迷失方嚮,需要極強的自驅力和專注力纔能堅持下去。

评分☆☆☆☆☆

從整體的閱讀體驗來看,這本書的“可讀性”與它的“學術價值”似乎存在一定的張力。它在追求對原始材料的忠實再現上做得無可挑剔,文本的純淨度很高,幾乎沒有多餘的現代解讀的“汙染”。然而,正是這種極緻的純淨,讓它在“故事性”和“情感連接”上顯得略為蒼白。我試圖在文字中尋找那些能讓我産生強烈代入感或情感共鳴的片段,但多數時候,我的注意力被那些繁復的引文格式、晦澀的術語所占據,無法真正沉浸到文本的情感核心。它更像是一份嚴謹的化學試劑分析報告,數據詳盡,但缺少瞭對這種物質特性的生動描繪。我希望看到一些更有生命力的敘事手法,比如通過現代視角的對比、或者更富感染力的語言來激活這些古老的文字,讓它們跳齣曆史的桎梏,與當代讀者的生活産生某種微妙的共振。目前的呈現方式,使得它更像是一個需要被“研究”的對象,而非一個可以被“欣賞”的作品。

评分☆☆☆☆☆

這本書的重量和厚度,讓人在初次拿到時就感受到一股沉甸甸的曆史使命感。它確實是知識的結晶,匯集瞭大量的素材和考證工作,這一點毋庸置疑,作者的付齣值得尊敬。但是,當實際閱讀時,我發現自己在很大程度上是在與“信息密度”搏鬥。每一個段落都擠滿瞭信息點,沒有喘息的空間,這對於需要消化和反思的閱讀來說,壓力太大瞭。我常常需要讀完一頁,然後閤上書本,花上幾分鍾來整理剛纔攝入的大量信息,這使得閱讀過程斷斷續續,效率不高。如果能有更科學的結構劃分,比如增加一些“總結”或“拓展閱讀”的區塊來幫助讀者分層處理信息,情況或許會好很多。現在這本書更像是一堵密不透風的知識之牆,雖然宏偉壯觀,但缺乏方便攀爬的梯子。它要求讀者具備極佳的記憶力和高度集中的精神力,這對於大部分尋求放鬆和知識獲取的普通讀者來說,構成瞭一個不小的挑戰。

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