3-6年级孩子在写作上常常一些遇到这样的问题:
没内容可写,开不了头!
语音贫乏,枯燥单调!
写人,写景,状物都不会!
内容空洞无物,缺乏中心……
这些统统都不是问题!
作文名师何捷用更专业的出发点,通俗的落脚点,将作文技法融入孩子爱看的幽默故事中。
无厘头的何氏幽默,用故事讲作文,让孩子爱看,让3-6年级的孩子在读故事中潜移默化地掌握写作技巧和提高写作能力。
何捷 全国名师,儿童写作教学专家,“游戏作文”、“百字作文”创始人。
已出版《何捷老师的游戏作文风暴》、《作文笑传》、《作文真经》、《科学怪人》等三十余部个人专著。
在全国各地公开示范、举办讲座数百场,“吸粉”无数,凭借其幽默风趣的教学风格,成为孩子们喜爱的“作文老顽童”。
林威 青年教师,何捷老师弟子,外号“大熊老师”。
“全国玄武纪写作小组”签约成员,笔名“钻闪大熊”,长期为《古今传奇(武侠版)》、“脑洞故事板”’等纸质或电子小说创作平台供稿。
授课方式风趣幽默,在写作教学上独创武侠风格,是孩子心目中的“写作大侠”。
作文就像1+1=2那么简单 ——读《作文笑传》(4册)(904字) 文/苇眉儿 一说写作文,那可是人人都发愁的事情。 “哎呀,不会写!” “搞什么搞,天底下为什么会有写作文这种让人头疼的事情?” “老师,我们不要写了好不好?” “老天爷啊,请赐我‘下笔如有神’的神笔吧!” ...
评分排比、拟人、夸张……这些修辞手法要这样掌握。 议论文,记叙文……应该这样写。 说实话,我们已经被这类一本正经地说教的作文辅导书狂轰滥炸到麻木了,就像一节午后的政治课,让人昏昏欲睡的同时,老想摸出抽屉里那本武侠小说来提提神。 比我们这一代幸运的是,孩子们有了从事...
评分 评分 评分作文就像1+1=2那么简单 ——读《作文笑传》(4册)(904字) 文/苇眉儿 一说写作文,那可是人人都发愁的事情。 “哎呀,不会写!” “搞什么搞,天底下为什么会有写作文这种让人头疼的事情?” “老师,我们不要写了好不好?” “老天爷啊,请赐我‘下笔如有神’的神笔吧!” ...
这本书的叙事节奏把握得极为精妙,简直就像是技艺高超的鼓手在演奏一曲跌宕起伏的乐章。开篇总是那么的轻快自然,不着痕迹地将读者引入到一个特定的情境之中,让你在不经意间就已经完全沉浸其中,丝毫没有那种生硬的“强行开始”的感觉。而当情节发展到高潮时,作者似乎懂得如何恰到好处地运用短句和停顿,将那种紧迫感或荒谬感瞬间放大,让人几乎要屏住呼吸。最绝妙的是,在最需要喘息的时候,他又会突然抛出一个意想不到的转折或一个极其精准的旁白,让你在紧张之后猛地释放出来,伴随着会心一笑,从而积蓄了下一轮阅读的动力。这种收放自如的节奏感,使得即便是相对冗长的段落也不会显得拖沓,反而因为节奏的巧妙变化,而显得张力十足,让人欲罢不能,恨不得一口气读到最后,去感受每一次鼓点带来的情绪冲击。
评分这部书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种带着微微泛黄的纸张质感,仿佛一下子就把人拉回了旧时光里,让人对即将翻开的内容充满了期待。封面上的插画线条虽然简约,但那种扑面而来的幽默感和一丝丝的戏谑,完美地预示了内文的基调。我尤其喜欢它字体选择的考究,那种带着手写笔触的宋体,在现代排版中显得别具一格,既保证了阅读的舒适度,又平添了几分文艺气息。拿到手里沉甸甸的分量,也让人觉得这不仅仅是一本轻快的读物,更像是一份精心准备的礼物。装帧上的用心,无疑是这本书成功吸引眼球的第一步,它成功地在众多新书中脱颖而出,让人忍不住想立刻翻开去探寻那隐藏在文字背后的“笑料”究竟有何等魅力,这种视觉上的愉悦感,为后续的阅读体验打下了非常坚实且令人愉悦的基础,绝非市面上那些粗制滥造的快餐读物可比拟。
评分阅读这部作品时,我深刻体会到作者在语言运用上的炉火纯青,那简直是一场文字的魔术表演。他的词汇量似乎无穷无尽,但绝不是那种故作高深的堆砌,而是对每一个词语的精确拿捏,使得平实的描述也能焕发出独特的生命力。尤其是那些用来刻画人物心理和环境氛围的形容词和动词,选择得极其精准且充满画面感,仿佛每一个字都自带光影和声效。更令人称道的是,作者在不同场景下能够迅速切换语言风格,时而诙谐俏皮,时而又带着一丝不易察觉的深沉哲思,这种灵活多变的语感,让阅读过程充满了新鲜感,读者永远无法预料下一句话会以何种姿态出现,这种期待感本身就是一种极大的乐趣,让人忍不住会放慢速度,细细品味那些精妙的措辞。
评分这本书对于生活细节的观察入微,可以说是达到了近乎“显微镜”般的程度,这也是它能够引发读者强烈共鸣的关键所在。作者似乎对日常生活中那些稍纵即逝、却又普遍存在的尴尬、窘迫或是荒唐瞬间,有着超乎常人的敏感和记忆力。他不会去描绘那些宏大叙事,而是聚焦于茶米油盐、人际交往中的那些细微的、让人会心一笑的“小插曲”。每当读到一个具体的场景,我都会忍不住拍案叫绝,心想:“天哪,这不就是我上次在公交车上遇到的事情吗?”这种强烈的“代入感”和“真实感”,使得书中的笑料不再是空泛的段子,而是基于对生活深刻理解的提炼,这种真挚的触动远比那些刻意制造的笑料要持久得多,也更有力量。
评分从整体感受来看,这本书成功地构建了一种独特的“情绪场域”,让人在阅读过程中体验到一种非常放松且充满正能量的氛围。它并不试图说教或者提供什么人生哲理,它的目的似乎非常纯粹——就是让你在笑声中得到片刻的解脱。在当今这个信息爆炸、压力山大的时代,能找到一本能让人心无旁骛地沉浸其中,并且能真正从心底里发出笑声的书,实属难得。合上书本后,那种由衷的愉悦感并没有立刻消散,反而像微风一样拂过心头,留下了一丝温暖和豁然开朗的感觉。这不仅仅是一次阅读体验,更像是一次高效的“心灵SPA”,让人带着更轻松的心态去面对接下来的生活琐事,它的价值,在于它提供的这种纯粹的、高质量的愉悦。
评分这本书能让孩子自觉拿起书本,内容新颖,插画很多。
评分《作文笑传》是本奇书,它给了我们一个真刀真枪的江湖。
评分书挺好的,内容很丰富,希望对孩子的写作起到作用
评分适合给3-6年级的小朋友写作增加素材,比较生动有趣,分门别类,内容丰富
评分孩子学习到了更多的写作技巧,让家长省了不少心
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有