具体描述
你好！数学.最亲切的数学概念启蒙图画书（第2阶段10册套装），ISBN：9787535361158，作者：仇艳 译 （韩国）古艺江，等编 （韩国）车正仁 等绘
作者简介
目录信息
读后感
我儿子这几天简直太迷“植物大战僵尸”玩具了，今天周末，从早上九点到十二点，一直在让我陪他玩玩具。 我扮演僵尸，他扮演植物，相互打架。 小孩子一方面没有抗挫折能力，另一方面对输赢特别在乎。 一上午，都是他赢我输，但凡我打倒了他一个植物，他就要大喊大叫。 这样可不...
我儿子这几天简直太迷“植物大战僵尸”玩具了，今天周末，从早上九点到十二点，一直在让我陪他玩玩具。 我扮演僵尸，他扮演植物，相互打架。 小孩子一方面没有抗挫折能力，另一方面对输赢特别在乎。 一上午，都是他赢我输，但凡我打倒了他一个植物，他就要大喊大叫。 这样可不...
我儿子这几天简直太迷“植物大战僵尸”玩具了，今天周末，从早上九点到十二点，一直在让我陪他玩玩具。 我扮演僵尸，他扮演植物，相互打架。 小孩子一方面没有抗挫折能力，另一方面对输赢特别在乎。 一上午，都是他赢我输，但凡我打倒了他一个植物，他就要大喊大叫。 这样可不...
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我儿子这几天简直太迷“植物大战僵尸”玩具了，今天周末，从早上九点到十二点，一直在让我陪他玩玩具。 我扮演僵尸，他扮演植物，相互打架。 小孩子一方面没有抗挫折能力，另一方面对输赢特别在乎。 一上午，都是他赢我输，但凡我打倒了他一个植物，他就要大喊大叫。 这样可不...
用户评价
我对比过市面上很多针对学前阶段的数学启蒙书籍，很多要么插图过于简单，缺乏美感，要么就是为了迎合“早教”风潮，塞入了超出孩子理解范围的内容，导致家长和孩子都很挫败。而这套书的编排节奏感拿捏得恰到好处。它懂得“少即是多”的道理，不会在一个主题上停留太久，确保孩子始终保持新鲜感。在设计上，它巧妙地利用了留白，让孩子的想象力有足够的空间去延展，而不是被密密麻麻的文字和图片填满。我发现我的侄女在读完关于“对称”的那一页后，竟然开始主动观察家里的门、窗户，并尝试找出生活中的对称图形。这说明这本书成功地“激活”了孩子的观察雷达，让他们开始用数学的眼光去看待周围的世界，这才是真正的启蒙教育的价值所在。
我给我的外甥买过一套类似的启蒙读物，但坦白说，很多都流于表面，图画很漂亮，可内容深度不够，孩子看两三遍就觉得无聊了。但这本《你好！数学》系列（我指的是它整体的风格）给我的感觉完全不同，它在趣味性和知识性之间找到了一个绝佳的平衡点。我特别欣赏它引入概念的方式，不是上来就抛出公式或者复杂的定义，而是从孩子日常生活中最熟悉的事物入手。比如，讲述“比较”这个概念时，它会展示大小不一的积木，或者不同身高的玩偶，用非常生活化的场景来解释“大”和“小”的相对性。这种处理方式，让孩子在熟悉的语境中理解抽象的数学逻辑，建立起坚实的认知基础。而且，故事线的推进非常流畅，每一个小章节的过渡都处理得非常自然，不会让孩子有突然“上课了”的感觉，这对于保持阅读的连贯性和兴趣至关重要。
这本书的封面设计简直太吸引人了！那种柔和的色调和充满童趣的插画，一下子就让人感受到了一种温暖、友好的氛围，仿佛在邀请小读者们一起进入一个充满惊喜的数学世界。我记得我第一次在书店看到它的时候，就被那种纯粹的、没有压力的感觉所打动。它不是那种严肃的教科书的模样，而是更像一本讲述有趣故事的绘本。打开扉页，那些色彩饱满的画面和简洁的文字排版，立刻让我觉得，即便是对数学感到畏惧的孩子，也会因为这种视觉上的愉悦感而愿意翻开它。尤其是一些关于形状和数量的描绘，简直是艺术品级别的，看得出来作者和画师在细节上是下了大功夫的，每一个小小的装饰元素都似乎在无声地诉说着数学的美妙。它成功地把抽象的概念用具象化的方式呈现出来，让孩子在欣赏图画的同时，自然而然地吸收知识，而不是被动地接受灌输。这种潜移默化的引导，远比死记硬背有效得多，实在是太棒了。
说实话，作为一个成年人，我有时候都会被这本书的叙事手法所吸引。它没有采用说教式的口吻，而是让故事中的小主角们通过解决遇到的实际问题来自然地引出数学知识点。比如，当角色们需要分一块饼干给朋友们时，书中便巧妙地引入了“平均分配”的概念，这个过程是通过角色的焦虑、思考到最终成功的喜悦来展现的，充满了情感张力。这不仅仅是数学书，它更像是一部关于解决问题和团队合作的微型寓言。我注意到，它在处理一些基础概念，比如排序和模式识别时，运用了很多重复性的图案和节奏感强的文字，这对于提升低龄儿童的专注力和记忆力非常有帮助。读完一个故事，孩子不仅记住了知识点，更体验了解决问题带来的成就感，这种内在驱动力的激发，远比外部奖励来得持久。
这本书的纸张质量和装帧设计也值得称赞。要知道，对于经常被翻阅、甚至可能会被啃咬的低幼读物来说，耐用性非常重要。它的印刷色彩饱满而不刺眼，纸张厚实，边缘处理得圆润光滑，完全不用担心孩子在使用过程中会被划伤。这种对细节的关注，体现了出版方对儿童阅读体验的尊重。更重要的是，它在故事的结尾通常会设置一些开放性的提问，或者鼓励亲子互动的环节，比如“你能不能在家里也找到三个圆形的物品？”之类的，极大地增强了亲子互动的质量。它不仅仅是一本孩子自己看的书，它更像是一个亲子沟通的桥梁，让家长能够以一种轻松愉快的方式进入孩子的世界，共同探索数学的奥秘，这份陪伴的价值是无法用金钱衡量的。
买了。京东最近活动很多啊
数学启蒙绘本整一套都很喜欢
看了《鸭子叔叔的时钟》（认识时钟）、《咕咚先生》（二次分类）、《动物合唱团》（认识方位），特别棒！
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