你好!数学.第二辑 最亲切的数学概念启蒙图画书

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☆☆☆☆☆
出版者:湖北少儿
作者:(韩)金京华等
出品人:
页数:533
译者:仇艳
出版时间:2011-7
价格:150.00元
装帧:
isbn号码:9787535361158
丛书系列:
图书标签:
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  • 概念学习
  • 图形认知
  • 数数
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具体描述

你好!数学.最亲切的数学概念启蒙图画书(第2阶段10册套装),ISBN:9787535361158,作者:仇艳 译 (韩国)古艺江,等编 (韩国)车正仁 等绘

《你好!数学:最亲切的数学概念启蒙图画书》第二辑 引领孩子遨游数字的奇妙世界 在孩子眼中,世界充满了新奇与探索的乐趣。而数学,作为理解和描述这个世界的通用语言,同样可以充满趣味与亲切感。《你好!数学:最亲切的数学概念启蒙图画书》第二辑,正是为这份好奇心量身打造的数学启蒙盛宴。它并非简单的数字罗列或公式推演,而是一次充满想象力的旅程,带领学龄前和小学低年级的孩子们,在五彩斑斓的图画和生动有趣的故事中,悄悄地、自然地爱上数学。 这一辑延续了第一辑的温馨风格,以“最亲切”为核心理念,将抽象的数学概念融入孩子触手可及的生活场景,用最贴近孩子心灵的语言和画面,打破数学的神秘感,让它成为孩子成长路上最值得信赖的朋友。我们相信,好的启蒙,不是灌输,而是点燃,是让孩子自己去发现、去感知、去享受数学带来的乐趣。 为何选择《你好!数学》? 在浩瀚的书海中,为什么《你好!数学》第二辑能脱颖而出,成为您孩子数学启蒙的理想选择? “亲切”是我们的DNA: 我们深知,孩子学习的起点在于兴趣。数学对于许多孩子来说,最初可能带着一丝距离感。我们致力于消除这种距离,让数学概念如同温暖的阳光,自然地洒进孩子的心田。无论是数量的增减、形状的辨识,还是简单规律的发现,都将以最温和、最友好的方式呈现。 “图画书”是我们的魔法棒: 拒绝枯燥的课本式呈现。《你好!数学》第二辑是一套真正意义上的图画书。每一页都精心绘制,色彩明快,形象可爱,充满童趣。我们用丰富的视觉元素,将数学原理“画”出来,让孩子在欣赏图画的同时,潜移默化地理解数学。这种“看图学数学”的方式,极大地降低了理解门槛,也极大地提升了学习的愉悦度。 “概念启蒙”是我们的目标: 我们关注的不是死记硬背,而是数学思维的早期培养。第二辑深入浅出地讲解一系列核心的数学概念,如: 数量与计数: 从“一个”、“两个”到“很多”,孩子将学习如何准确地数出物体,理解数量的对应关系,并初步认识到数字的顺序和大小。 形状与空间: 圆形、方形、三角形,这些生活中随处可见的形状,将以生动有趣的方式被介绍。孩子会学习辨认、比较不同形状的特征,并开始理解物体在空间中的位置关系。 模式与规律: 孩子将通过观察和操作,发现事物之间的重复规律,比如颜色、大小、形状的排列顺序。这为他们将来理解更复杂的数学模式打下基础。 比较与分类: 大与小、长与短、轻与重……通过直观的比较,孩子能够理解和运用这些基本的比较概念,并将相似的物体归类,发展逻辑思维能力。 简单的加减概念: 在充满趣味性的故事场景中,孩子将初步接触到“添上”和“拿走”的概念,理解数量的变化,为日后学习加法和减法做好铺垫。 “系列化”的设计,循序渐进: 第二辑并非孤立的单本,而是经过精心设计的系列。这意味着每个概念的引入都考虑到了孩子的认知发展规律,由浅入深,层层递进。孩子可以按照自然的顺序阅读,也可以根据自己的兴趣选择感兴趣的主题。这种结构化的设计,确保了学习的系统性和有效性。 “故事化”的呈现,引人入胜: 枯燥的概念通过精彩的故事变得鲜活起来。在《你好!数学》第二辑中,我们巧妙地将数学概念融入一个个温馨、有趣的故事情节中。小兔子采蘑菇,小松鼠收集坚果,小火车排队……这些富有生活气息的故事,让孩子在跟着角色一起经历冒险、解决问题的过程中,不知不觉地运用和理解数学。故事不仅是载体,更是激发孩子探索欲望的催化剂。 “互动性”的倡导,动手体验: 我们鼓励家长与孩子一起阅读,一起互动。书中设计了许多引导性的问题和小的操作环节,鼓励孩子去数一数,比一比,找一找。这种亲子互动式的阅读,不仅能加深孩子对数学概念的理解,更能增进亲子关系,让学习充满爱与乐趣。 “早期预备”,为未来学习奠基: 早期良好的数学启蒙,对于孩子未来的学习至关重要。《你好!数学》第二辑旨在为孩子建立积极的数学认知,培养他们的逻辑思维、解决问题的能力以及对数学的自信心。这些宝贵的品质,将伴随他们一生,并在日后的学习中发挥巨大作用。 《你好!数学》第二辑,是送给孩子的一份珍贵的礼物,一份开启他们通往数字世界大门的钥匙。 在这一辑中,您会发现: 充满创意的插画: 每一页都经过专业插画师的精心打磨,画面色彩饱和,线条流畅,人物形象生动可爱,能够牢牢吸引孩子的注意力。 贴近生活的故事: 我们选取孩子们熟悉的场景和活动,如生日派对、动物园游玩、搭建积木等,将数学概念自然融入其中,让孩子觉得数学就在身边,无处不在。 循序渐进的难度: 每个概念的讲解都考虑到了孩子的认知能力,从最基础的识别到初步运用,难度循序渐进,让孩子在“跳一跳够得着”的高度学习。 引导性的语言: 文字部分语言简洁、生动、富有童趣,同时又包含引导性的提问,鼓励孩子主动思考和表达。 家庭互动的建议: 书末或页边可能会提供一些家长可以和孩子一起进行的数学小游戏或拓展活动,将书本的学习延伸到生活实践中。 《你好!数学》第二辑,它不是一本“教”数学的书,而是一本“玩”数学的书。 它让孩子明白,数学并非遥不可及的符号和公式,而是观察世界、理解世界的美妙工具。它让孩子在欢笑中认识数字,在游戏中理解形状,在探索中发现规律。 给家长的承诺: 我们承诺,《你好!数学:最亲切的数学概念启蒙图画书》第二辑,将用最真诚的心,为您的孩子打开一扇通往数学世界的大门。我们相信,每一位孩子都有成为小小数学家的潜力,而我们,正是那个点燃他们心中火苗的引路人。 这是一次温柔的邀请,邀请您的孩子,与我们一同,在《你好!数学》的奇妙世界里,开启一段充满惊喜的数学探索之旅。 让数学,成为孩子童年最美好的回忆之一。 让《你好!数学:最亲切的数学概念启蒙图画书》第二辑,成为您家书架上不可或缺的珍藏。

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

我儿子这几天简直太迷“植物大战僵尸”玩具了,今天周末,从早上九点到十二点,一直在让我陪他玩玩具。 我扮演僵尸,他扮演植物,相互打架。 小孩子一方面没有抗挫折能力,另一方面对输赢特别在乎。 一上午,都是他赢我输,但凡我打倒了他一个植物,他就要大喊大叫。 这样可不...

评分☆☆☆☆☆

我儿子这几天简直太迷“植物大战僵尸”玩具了,今天周末,从早上九点到十二点,一直在让我陪他玩玩具。 我扮演僵尸,他扮演植物,相互打架。 小孩子一方面没有抗挫折能力,另一方面对输赢特别在乎。 一上午,都是他赢我输,但凡我打倒了他一个植物,他就要大喊大叫。 这样可不...

评分☆☆☆☆☆

我儿子这几天简直太迷“植物大战僵尸”玩具了,今天周末,从早上九点到十二点,一直在让我陪他玩玩具。 我扮演僵尸,他扮演植物,相互打架。 小孩子一方面没有抗挫折能力,另一方面对输赢特别在乎。 一上午,都是他赢我输,但凡我打倒了他一个植物,他就要大喊大叫。 这样可不...

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

我对比过市面上很多针对学前阶段的数学启蒙书籍,很多要么插图过于简单,缺乏美感,要么就是为了迎合“早教”风潮,塞入了超出孩子理解范围的内容,导致家长和孩子都很挫败。而这套书的编排节奏感拿捏得恰到好处。它懂得“少即是多”的道理,不会在一个主题上停留太久,确保孩子始终保持新鲜感。在设计上,它巧妙地利用了留白,让孩子的想象力有足够的空间去延展,而不是被密密麻麻的文字和图片填满。我发现我的侄女在读完关于“对称”的那一页后,竟然开始主动观察家里的门、窗户,并尝试找出生活中的对称图形。这说明这本书成功地“激活”了孩子的观察雷达,让他们开始用数学的眼光去看待周围的世界,这才是真正的启蒙教育的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

说实话,作为一个成年人,我有时候都会被这本书的叙事手法所吸引。它没有采用说教式的口吻,而是让故事中的小主角们通过解决遇到的实际问题来自然地引出数学知识点。比如,当角色们需要分一块饼干给朋友们时,书中便巧妙地引入了“平均分配”的概念,这个过程是通过角色的焦虑、思考到最终成功的喜悦来展现的,充满了情感张力。这不仅仅是数学书,它更像是一部关于解决问题和团队合作的微型寓言。我注意到,它在处理一些基础概念,比如排序和模式识别时,运用了很多重复性的图案和节奏感强的文字,这对于提升低龄儿童的专注力和记忆力非常有帮助。读完一个故事,孩子不仅记住了知识点,更体验了解决问题带来的成就感,这种内在驱动力的激发,远比外部奖励来得持久。

评分☆☆☆☆☆

我给我的外甥买过一套类似的启蒙读物,但坦白说,很多都流于表面,图画很漂亮,可内容深度不够,孩子看两三遍就觉得无聊了。但这本《你好!数学》系列(我指的是它整体的风格)给我的感觉完全不同,它在趣味性和知识性之间找到了一个绝佳的平衡点。我特别欣赏它引入概念的方式,不是上来就抛出公式或者复杂的定义,而是从孩子日常生活中最熟悉的事物入手。比如,讲述“比较”这个概念时,它会展示大小不一的积木,或者不同身高的玩偶,用非常生活化的场景来解释“大”和“小”的相对性。这种处理方式,让孩子在熟悉的语境中理解抽象的数学逻辑,建立起坚实的认知基础。而且,故事线的推进非常流畅,每一个小章节的过渡都处理得非常自然,不会让孩子有突然“上课了”的感觉,这对于保持阅读的连贯性和兴趣至关重要。

评分☆☆☆☆☆

这本书的纸张质量和装帧设计也值得称赞。要知道,对于经常被翻阅、甚至可能会被啃咬的低幼读物来说,耐用性非常重要。它的印刷色彩饱满而不刺眼,纸张厚实,边缘处理得圆润光滑,完全不用担心孩子在使用过程中会被划伤。这种对细节的关注,体现了出版方对儿童阅读体验的尊重。更重要的是,它在故事的结尾通常会设置一些开放性的提问,或者鼓励亲子互动的环节,比如“你能不能在家里也找到三个圆形的物品?”之类的,极大地增强了亲子互动的质量。它不仅仅是一本孩子自己看的书,它更像是一个亲子沟通的桥梁,让家长能够以一种轻松愉快的方式进入孩子的世界,共同探索数学的奥秘,这份陪伴的价值是无法用金钱衡量的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直太吸引人了!那种柔和的色调和充满童趣的插画,一下子就让人感受到了一种温暖、友好的氛围,仿佛在邀请小读者们一起进入一个充满惊喜的数学世界。我记得我第一次在书店看到它的时候,就被那种纯粹的、没有压力的感觉所打动。它不是那种严肃的教科书的模样,而是更像一本讲述有趣故事的绘本。打开扉页,那些色彩饱满的画面和简洁的文字排版,立刻让我觉得,即便是对数学感到畏惧的孩子,也会因为这种视觉上的愉悦感而愿意翻开它。尤其是一些关于形状和数量的描绘,简直是艺术品级别的,看得出来作者和画师在细节上是下了大功夫的,每一个小小的装饰元素都似乎在无声地诉说着数学的美妙。它成功地把抽象的概念用具象化的方式呈现出来,让孩子在欣赏图画的同时,自然而然地吸收知识,而不是被动地接受灌输。这种潜移默化的引导,远比死记硬背有效得多,实在是太棒了。

评分☆☆☆☆☆

非常棒的一套书,每一个故事都用心编辑,生动有趣涨知识

评分☆☆☆☆☆

非常棒的一套书,每一个故事都用心编辑,生动有趣涨知识

评分☆☆☆☆☆

数学启蒙绘本整一套都很喜欢

评分☆☆☆☆☆

数学启蒙绘本整一套都很喜欢

评分☆☆☆☆☆

数学启蒙绘本整一套都很喜欢

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