本书为“中国大学先修课程”项目“文学写作”课的试行本教材，内容基本涵盖了文学写作的全过程及与写作相关的诸多文学理论概念。本书分为4个单元，共20讲。前两单元以写作准备、写作过程为重点，对写作的意义、写作过程中可能面临的些问题，逐进行阐述。后两单元参考20世纪叙事学的成果，较为全面地介绍了写作中的各种叙事策略。
本书的适用对象为学有余力的高中生，也可供中文专业及其他学科的大学生学习使用。
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读后感
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用户评价
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仔细一回忆发现珍贵的整个高三暑假好像只看完了这本书，觉得好可惜，如果那时候就读了《大问题》现在会完全不同……不过这本教材还是挺不错的，虽然我并不写小说，但是看完这本还是多多少少懂了一点欣赏
评分突然感觉自己很NB？
评分挺好笑的，我们高中的大学先修课开了才三年，校方就觉得太鸡肋，学生把时间花在这些领域上心思不稳，还不如老老实实高考，于是就叫停了。书里教授的这些东西，对于我们那地方的学生来说，比起落后死板的语文教育，应该算是高度稀缺的文学启蒙了，至少当时也花了高二一年的时间去老老实实的学理论，读作品。
评分挺好笑的，我们高中的大学先修课开了才三年，校方就觉得太鸡肋，学生把时间花在这些领域上心思不稳，还不如老老实实高考，于是就叫停了。书里教授的这些东西，对于我们那地方的学生来说，比起落后死板的语文教育，应该算是高度稀缺的文学启蒙了，至少当时也花了高二一年的时间去老老实实的学理论，读作品。
评分格非的特长和我的两年青春（x）
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