《神奇小孩在哪里》系列丛书简介:本丛书意在构建一个科幻的少儿帝国,打造平凡儿童的英雄梦。书中的人物与内容立足于现实生活,又充满了无穷的想象,让小读者在酣畅淋漓的阅读中,尽情感受科幻文学的魔力。并且在潜移默化之中,让孩子感受到“英雄”的含义,培养孩子做一个勇敢、有担当的少年。另外,本丛书将一些高科技的概念,以好看妙的方式,走进小读者的心田,给孩子的想象力插上翅膀,让他们感受到高科技魅力的同时,启蒙孩子对科学的兴趣。很后,每个孩子都能在书中找到属于自己的小英雄,成为他们的小粉丝。
《古怪的牛尔小学》
8 岁的小主人公艾兜兜,原本是一个普通平凡的小孩。 直到这一天,他踩着幸福的狗屎运,通过“用一滴口水做基因测试”这种古怪的入学考试,竟然轻松考入传说中的天才学校——牛尔小学。
很快,艾兜兜发现身边貌似普通的同学们,都藏着自己的大秘密。
胖女孩张果果天生神力。
好朋友董凡尘跑起来快如劲风闪电。
班长徐非凡记忆力惊人,是行走的人体电脑。
新同桌李小鹤能听见别人脑海里的声音。
怪人李一一生性孤僻,却能与机器交流。
更不可思议的是,学校地下空间竟然是一个巨大的科学研究基地。学生们像笼
子里被实验的小白鼠,科学家们正时刻观察、研究着大家的一举一动。
那么,“高大上”的牛尔小学,究竟隐藏着什么惊天大秘密?
艾兜兜奇迹之旅由此开启......
严钰
从“小小孩”到“大小孩”的成长过程中,我所有精神世界起点均源于童年时代读过的书和爱过的故事。而从“大小孩”到“老小孩”的漫长岁月里,则多么希望能写出好玩的故事陪伴孩子们长大。
世界不会亏待每一个爱读书的孩子。
真诚希望艾兜兜的神奇故事,让更多的孩子发现真实的自我,成为照射童年的那束光。
*****最近又看了一遍,觉得里面的人物太假了 :( 降低评分 2019.6 这本书 故事情节上:叙事方式直接,简单流畅,情节好看,吸引我一小时就读完两本。书里描述涉及科幻的地方也很吸引我,涨知识了。 人物描写:感觉那几个小孩的性格大同小异,明显和现实的小孩不同...
评分读完《古怪的牛尔小学》有一段时间了,终于有时间来写写自己和孩子的感受了。科幻小说总是能吸引很多读者,不管是小朋友,还是大朋友,都给人一种酣畅淋漓的享受。 就像自己小时候喜欢看的科幻小说《到太空去探险》一样,不仅给人很多科普知识,还有很多正能量在里面。《古怪的...
评分今天妈妈给我买了一本新书,名叫《神奇小孩儿在哪里》我一等妈妈放下书就立马夺了过去,坐在沙发上看了起来。 我发现这本书主要是讲一个名叫艾兜兜的平凡小孩,被传说中的牛尔小学录取了,成为了一名三年级的小学生,很快艾兜兜发现身边貌似普通的同学们都藏着自己的大秘密,看...
评分读《神奇小孩在哪里》 之《古怪的牛尔小学》有感 今天,我一口气将《神奇小孩在哪里1》重温了一遍,这次读比起第一次读更令我意犹未尽。 艾兜兜是一个成绩一般的男孩,也没有什么特别之处,但是有一天,他却歪打正着,被传说中的超级小学——牛尔小学录取。他在牛尔小学发现了...
评分今天妈妈给我买了一本新书,名叫《神奇小孩儿在哪里》我一等妈妈放下书就立马夺了过去,坐在沙发上看了起来。 我发现这本书主要是讲一个名叫艾兜兜的平凡小孩,被传说中的牛尔小学录取了,成为了一名三年级的小学生,很快艾兜兜发现身边貌似普通的同学们都藏着自己的大秘密,看...
读完这本书,我有一种久违的、被纯粹的叙事节奏抓住的感觉。它的文字节奏掌握得极其精准,像是一段精心编排的爵士乐,时而舒缓低沉,时而猛然加速,充满了意外的转折和令人会心一笑的幽默感。作者对语言的锤炼达到了一个相当高的水准,很多句子看似简单,但背后蕴含的力量却非常深厚,比如描述角色如何克服小小的困难时,用的词汇并非宏大叙事,而是聚焦于指尖的触感、呼吸的频率,这种细节的捕捉能力,让整个故事立刻变得可信且富有温度。我最欣赏的一点是,它没有急于给出明确的道德说教,而是让情节自然地引导出关于“接纳不同”或“探索未知”的主题。这种“留白”的处理非常高明,它允许成年人和孩子在同一个文本里读出不同的层次感。我个人在阅读时,好几次都被那种突如其来的情感冲击力弄得微微一怔,需要停下来,回味一下刚才读到的那个短句。这本书的魅力,就在于它能在喧嚣的世界中,为你营造出一个可以安静沉思的港湾,尽管主题是关于“寻找”,但读完后,心却出奇地安定下来。
评分作为一个资深的书籍爱好者,我通常对那些过分渲染“奇幻”和“冒险”的儿童读物持保留态度,因为它们往往浮于表面,缺乏真正的精神内核。然而,这本作品给我的冲击是,它用最轻盈的笔触探讨了最沉重的主题,那就是“存在的意义”和“身份的确认”。书中的角色们似乎都在不断地进行着某种形式的自我定义,但定义的方式极其独特,不是通过言语的宣称,而是通过他们与周围环境互动时产生的微小涟漪。例如,主角尝试模仿某种动物的叫声,结果周围的花朵也随之改变了颜色,这种奇特的因果关系,构筑了一个高度个人化的物理法则体系。这种设定极大地鼓励了阅读者去质疑既有的规则,去相信“可能性”本身的价值。这本书没有提供一个现成的答案,而是提供了一把钥匙,去开启读者自己内心深处那扇通往“非理性认知”的大门。阅读完毕后,我立刻有冲动想再读一遍,不是为了“看懂”故事,而是为了重新“感受”那种被解放的思想状态。
评分从文学技巧的角度来看,这本书的视角转换运用得简直是教科书级别的范例。我们时而站在一个极小的昆虫的视角,体验到一片树叶带来的巍峨感,时而又瞬间拉升到高空,俯瞰整个城镇的脉络,这种视角上亿万倍的跳跃,让整个世界的尺度感变得模糊而又迷人。最让我印象深刻的是作者对“声音”的描绘,他没有简单地写“鸟叫”或“风声”,而是描绘了声音的“质地”和“温度”,比如一段文字描述了“一个被阳光晒得暖烘烘的,带着一点点金属回声的低语”。正是这些极度感官化的描述,让原本抽象的文字信息,转化成了可以直接被心灵捕捉的体验。这对于培养年轻读者的文学鉴赏力和细腻的感知力,无疑是一份巨大的馈赠。它提醒我们,好的故事不一定非得有明确的英雄或反派,它只需要拥有一个足够真实、足够丰富的体验世界,让读者愿意沉溺其中,流连忘返。
评分这本新出版的童书简直让人耳目一新,色彩运用大胆而富有想象力,每一个跨页都像是一幅精心构思的艺术品。我特别喜欢作者在描绘主角内心世界时所采用的那些跳跃性的意象,它们不是那种直白的故事叙述,而是更倾向于一种情绪的流淌和视觉化的隐喻。比如有一章,主人公似乎在寻找一个失落的玩具,但画面里呈现的却是广阔无垠的星空和几只在云端嬉戏的奇特生物。这种处理方式非常高级,它让小读者在享受视觉盛宴的同时,也在潜意识里构建着属于自己的故事逻辑。我的孩子(一个平时容易对传统情节感到厌倦的小家伙)竟然安静地盯着那些插图看了足足二十分钟,时不时地指着某个角落,用他特有的、含糊不清的语言试图“翻译”那些画面。这本书的装帧质量也值得称赞,纸张厚实,油墨的饱和度极高,即便是经常被小手翻阅和“啃咬”,看起来依然能保持住它最初的鲜活感。总而言之,它不仅仅是一本消遣读物,更像是一份邀请函,邀请小读者进入一个纯粹由视觉和感觉构成的奇妙领域。
评分这本书的结构非常精巧,它仿佛是由一系列互相关联但又相对独立的片段搭建而成,有点像一个巨大的、流动的万花筒。你永远不知道下一页会带你进入什么样的空间维度,从喧闹的集市瞬间转移到寂静的深海,这种场景的切换毫不生硬,过渡得像是水流汇入另一条河流。这种非线性叙事对于培养孩子的空间想象力绝对是绝佳的训练。我注意到,书中的关键线索(如果非要用“线索”来定义的话)往往是以一种非常隐晦的方式被嵌入到背景的细节里,比如墙上的一幅画、桌上摆放的物件的颜色变化等等。如果你只是快速翻阅,很容易错过这些精心布置的“彩蛋”。我花了很长时间,尝试去梳理这些碎片化的信息,试图构建一个完整的地图,但最终发现,构建地图本身或许并非作者的本意。这本书的精髓在于享受这个“迷失”的过程,接受故事的不确定性,并从中汲取乐趣。它成功地避开了传统故事的窠臼,提供了一种更自由、更具互动性的阅读体验。
评分喜欢
评分挺不错的,每个神奇小孩的故事都很贴实际,可以让孩子学到如何面对困难与接受挑战。
评分孩子10岁,原来完全不爱看书,买了这本书后,竟然两天一本,不到一周就读完了 ,还要问我什么时候出下本?我好奇也看了下,觉得确实不错,想象力丰富,节奏明快,有点像看美国科幻大片,很过瘾。
评分挺不错的,每个神奇小孩的故事都很贴实际,可以让孩子学到如何面对困难与接受挑战。
评分挺不错的,每个神奇小孩的故事都很贴实际,可以让孩子学到如何面对困难与接受挑战。
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