新聞的名義(Ⅰ人文觀照深圳大學新聞畢業設計作品精選21世紀新聞傳播學應用型教材)/新

新聞的名義(Ⅰ人文觀照深圳大學新聞畢業設計作品精選21世紀新聞傳播學應用型教材)/新 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:中國人民大學
作者:辜曉進
出品人:
頁數:310
译者:
出版時間:2018-08-01
價格:88.0
裝幀:
isbn號碼:9787300260242
叢書系列:
圖書標籤:
  • 特稿
  • 社會
  • 新聞
  • 人文
  • 深度報道
  • 新聞狗的日常
  • 新聞傳播學
  • 新聞學
  • 人文社科
  • 深圳大學
  • 畢業設計
  • 教材
  • 21世紀
  • 應用型
  • 精選
  • 深圳特區
想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

《新聞的名義》三捲本收入深圳大學新聞係自2013年以來畢業設計中的優秀作品,按照主題分為“人文觀照”“社會脈動”“前沿觀察”,作品體裁主要是深度報道、紀錄片(有文字說明、工作圖片、視頻二維碼),每篇作品都包括文字內容、插圖、學生

感言、指導老師的話,有些作品配發業界老師的評價、後續影響。辜曉進主編的《新聞的名義(Ⅰ人文觀

照深圳大學新聞畢業設計作品精選21世紀新聞傳播學應用型教材)/新聞專業畢業設計配套作品集》為其中一冊。

此三捲本是方法論教材《新聞專業畢業設計》的配套作品集,主教材列舉的絕大部分案例來自此三捲本。

《觀照時代:轉型中的中國新聞傳播》 本書深入剖析瞭21世紀以來中國新聞傳播業的深刻變革,以其前瞻性的視角和嚴謹的學術態度,為理解當下中國媒體生態及其未來發展方嚮提供瞭重要的參考。本書並非對某一部特定作品的介紹,而是聚焦於中國新聞傳播領域內一係列具有代錶性和普遍性的議題,旨在揭示轉型時期新聞業所麵臨的挑戰、機遇與潛在的解決方案。 在信息爆炸、技術迭代加速的時代背景下,傳統媒體與新興媒體的界限日益模糊,傳播格局正在發生顛覆性的重塑。本書將媒介融閤作為核心議題展開探討,分析瞭新技術(如大數據、人工智能、5G等)如何深刻影響新聞內容的生産、分發與消費。它關注移動化、社交化趨勢下用戶獲取信息的方式轉變,以及由此對新聞機構組織架構、采編流程、內容策略提齣的新要求。 本書特彆關注瞭新聞業在社會轉型中的角色與功能。在市場經濟深入發展、社會結構日趨多元的背景下,新聞傳播如何有效履行輿論監督、信息服務、社會動員等職能,如何在追求經濟效益與承擔社會責任之間找到平衡,成為一個關鍵性的問題。書中考察瞭新聞在塑造公共議程、引導社會思潮、促進社會共識形成方麵的作用,同時也探討瞭新聞專業主義在實踐中遇到的挑戰,以及如何在新媒體環境下堅守新聞倫理與價值。 在內容層麵,本書深入分析瞭新聞報道的選題、視角、敘事方式以及話語建構等問題。它不僅關注突發事件的報道,更著眼於對社會現象、文化變遷、發展成就的深層解讀。書中探討瞭新聞如何從宏大敘事轉嚮個體關懷,如何在信息過載的環境中提供有價值的、經得起檢驗的深度報道。同時,也批判性地審視瞭新聞傳播中可能存在的偏見、刻闆印象以及被操縱的風險,倡導更加多元、包容和負責任的新聞錶達。 此外,本書還對新聞人纔的培養和行業發展趨勢進行瞭前瞻性思考。在媒體格局變化和職業技能需求升級的雙重壓力下,如何培養具備跨媒介能力、數據素養、批判性思維和人文關懷的新聞人纔,是新聞教育麵臨的重大課題。書中討論瞭教育模式的創新,以及行業內部的專業化、精細化發展方嚮。 《觀照時代:轉型中的中國新聞傳播》通過對中國新聞傳播業的細緻梳理與深入反思,不僅為新聞學研究者提供瞭豐富的理論素材,也為新聞從業者、政策製定者以及所有關心中國媒體發展的人士提供瞭寶貴的洞見。它鼓勵我們以更廣闊的視野、更批判性的思維,去理解和應對新聞傳播在當下中國所扮演的角色,以及它為構建一個更健康、更公正、更具活力的社會所能發揮的巨大潛力。本書呈現的是對時代脈搏的捕捉,是對中國新聞傳播業未來發展的理性期許,是一份對當下媒體生態的深刻注腳。

作者簡介

辜曉進,深圳大學傳播學院特聘教授,原《深圳日報》(英文)總編輯。

目錄資訊

讀後感

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

剛翻開《新聞的名義(Ⅰ)》,就被它沉甸甸的質感和精美的裝幀吸引瞭。扉頁上那一排排署名,帶著年輕的朝氣和對新聞事業的執著,仿佛能嗅到他們通宵達旦搜集素材、熬夜寫稿的辛勞。雖然我並非新聞專業的學生,但長期以來對社會熱點和信息傳播的好奇心,總讓我忍不住去關注那些能夠觸及時代脈搏的文字。這本書給我最直觀的感受是,它不僅僅是一本“作品精選”,更像是一扇窗,讓我得以窺探當下中國新聞傳播領域,尤其是高校教育前沿的最新動態和思考。從書名“人文觀照”這四個字,我就能預感到,這些畢業設計作品絕不會是枯燥的新聞報道堆砌,而是蘊含著作者們對社會現象背後深層人文關懷的探索。我期待著能從中看到一些視角獨特、思考深刻的選題,以及他們如何運用新媒體技術和傳統新聞方法,來構建他們對於新聞傳播的理解和實踐。這種學術的嚴謹與人文的溫度相結閤,是讓我最為期待的部分。

评分☆☆☆☆☆

這本書拿到手,確實讓我眼前一亮。我一嚮對學界和業界前沿的動態很感興趣,尤其是像新聞傳播這樣與我們生活息息相關的領域。這本書的副標題“21世紀新聞傳播學應用型教材”更是直指核心,意味著它可能包含瞭很多當下最實用、最有價值的研究方法和案例分析。我猜想,裏麵的內容會涵蓋新聞采訪、編輯、評論、媒介素養、新聞倫理等多個方麵,並且會緊密結閤新媒體時代下的挑戰與機遇。那些從深圳大學的新聞學院精選齣來的畢業設計作品,想必經過瞭層層篩選,其學術價值和實踐意義都應該不俗。我非常好奇,在如今信息爆炸、真假難辨的環境下,這些未來的新聞人是如何理解和踐行新聞的“名義”的?他們會提齣怎樣的新穎的理論框架,又會給齣怎樣具有指導意義的實踐建議?我特彆期待能看到其中關於如何運用大數據、人工智能等新技術進行新聞生産和傳播的探討,以及如何在激烈的輿論環境中保持新聞的公信力。

评分☆☆☆☆☆

《新聞的名義(Ⅰ)》這本書,單看名字就讓人覺得一股正氣撲麵而來。新聞的“名義”,這個詞本身就承載著太多責任與使命。我非常好奇,在這21世紀這個信息傳播速度飛快、形態日新月異的時代,年輕的新聞學子們是如何理解和堅守新聞的“名義”的。深圳大學作為一所充滿活力的學府,其新聞學院選齣的畢業設計作品,想必會帶有一些獨特的視角和創新的思維。我特彆期待看到,這些作品是如何將“人文觀照”融入到具體的新聞實踐中去的。是關於那些被忽視的社會群體,還是關於時代變遷中的個體命運?又或者,是如何運用新的技術手段來更有效地傳播真實、有價值的信息?我希望能從中汲取靈感,理解新聞在當代社會所扮演的更深層次的角色,以及它如何影響著我們的認知和判斷。這本書,對我來說,不僅僅是一本教材,更像是一份來自未來的思考。

评分☆☆☆☆☆

說實話,我拿到《新聞的名義(Ⅰ)》這本書時,內心是充滿好奇與些許期待的。作為一個對社會觀察充滿興趣的人,新聞往往是我瞭解世界的一扇重要窗口。而這本書,從標題“新聞的名義”就透露齣一種對新聞本質的追問和堅守,讓我覺得它可能會帶來一些不一樣的思考。更何況,它是“深圳大學新聞畢業設計作品精選”,這讓我聯想到,這裏麵可能蘊藏著許多新生代的新聞學子的智慧結晶,他們或許會以一種更加銳利、更加貼近時代的視角來解讀新聞。副標題中的“人文觀照”更是點睛之筆,它暗示著這些作品不僅僅關注錶麵的事件,更會深入探究事件背後的人性、情感和社會意義。我希望能在這本書中找到那些能夠打動人心、引發共鳴的故事,看到作者們如何用文字和影像去記錄和反思時代。我期待著,它能給我帶來一種耳目一新的閱讀體驗,讓我對新聞的理解更加深刻和立體。

评分☆☆☆☆☆

拿到《新聞的名義(Ⅰ)》這本書,我的第一感覺是沉甸甸的知識分量。作為一本“應用型教材”,它應該為我們提供一套係統而實用的新聞傳播理論框架和實踐指南。我猜想,裏麵會包含許多真實的新聞案例分析,或許還能看到作者們如何運用各種新聞工具和技術來完成他們的畢業設計。深圳大學作為國內知名高校,其新聞學院的畢業設計作品,想必是經過瞭嚴格的學術考核,具有較高的參考價值。我特彆希望能從這本書中學習到如何進行深入的調查性報道,如何挖掘新聞背後的真相,以及如何在新媒體環境下保持新聞的專業性和公信力。同時,“人文觀照”這個詞也讓我聯想到,這些作品可能不僅僅停留在技術層麵,還會關注新聞事件中的個體命運和社會倫理問題,這對於提升新聞的溫度和人文關懷至關重要。總而言之,我期待這本書能成為我瞭解和學習現代新聞傳播知識的一本重要參考書。

评分☆☆☆☆☆

不敢稱鐵肩擔道義,妙手著文章。隻是新聞探索者的初試鋒芒。

评分☆☆☆☆☆

不敢稱鐵肩擔道義,妙手著文章。隻是新聞探索者的初試鋒芒。

评分☆☆☆☆☆

不敢稱鐵肩擔道義,妙手著文章。隻是新聞探索者的初試鋒芒。

评分☆☆☆☆☆

不敢稱鐵肩擔道義,妙手著文章。隻是新聞探索者的初試鋒芒。

评分☆☆☆☆☆

在媒體衰落時代,新聞學子在畢業之際,從象牙塔嚮社會現實的一次勇敢的試探。盡管部分報道有些稚嫩和不成熟,但卻是很多學子離新聞最近的時刻。

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有