信息技术上机练习册(初中第3册试用) (平装)

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出版者:广西科学技术出版社
作者:施伯乐
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:4.5
装帧:平装
isbn号码:9787806663455
丛书系列:
图书标签:
  • 信息技术
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  • 教材
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  • 计算机
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具体描述

编程思维与实践入门:面向初学者的算法与数据结构探索 本书特色: 本书旨在为初高中阶段的学生,以及对计算思维和编程基础有强烈兴趣的自学者,提供一个系统、生动且注重实践的算法与数据结构入门指南。我们深知,理解“如何思考”比单纯记住“如何编码”更为重要。因此,本书将技术概念与日常生活中的实例紧密结合,帮助读者在轻松愉悦的氛围中掌握计算机科学的核心逻辑。 内容概述: 本书共分为四个主要部分,层层递进,确保读者能够稳步建立起坚实的理论基础和熟练的实践能力。 第一部分:计算思维的基石——问题分解与逻辑构建 (约 350 字) 在深入技术细节之前,我们首先要建立正确的“计算思维”框架。本部分侧重于培养读者将复杂问题拆解为可管理的小步骤的能力,这是所有高效程序设计的前提。 1. 什么是算法? 我们将算法定义为解决特定问题的精确指令集。通过分析“煎鸡蛋”或“整理书架”等日常流程,读者可以直观理解算法的输入、处理和输出特性。 2. 流程图与伪代码的艺术: 我们详细介绍了流程图的标准化符号,并引导读者使用清晰、简洁的伪代码来描述逻辑流程,而不受特定编程语言语法的束缚。重点讲解了顺序结构、选择结构(if-else)和循环结构(for, while)在逻辑抽象中的应用。例如,如何用伪代码描述“从1加到100”的过程,并对比使用顺序执行和使用循环结构带来的效率差异。 3. 效率的初探: 引入时间复杂度的初步概念,但以定性分析为主。通过比较两种不同的排序方法(如“冒泡排序”的直观演示与“选择排序”的逻辑步骤),让读者感受“好算法”与“坏算法”在处理大数据量时的巨大区别,为后续深入学习打下直观基础。 第二部分:核心数据结构的直观解析 (约 450 字) 数据结构是组织和存储信息的方式。本部分专注于讲解最基础且应用最广泛的几种结构,强调它们在内存中的逻辑映射。 1. 数组: 作为最基本的数据集合,我们详细探讨了数组的连续存储特性及其带来的高效随机访问(O(1))优势。同时,也讨论了其固定大小的局限性,并引出动态数组(如ArrayList)的概念。练习聚焦于子数组查找、元素插入与删除的实际影响。 2. 链表: 与数组的连续性形成对比,链表(单向与双向)通过指针/引用连接各个节点。我们通过“火车车厢连接”的比喻,解释链表的动态伸缩性,以及在特定操作(如头部插入)上的效率优势。本章包含大量动手模拟操作,要求读者在纸上绘制指针指向变化。 3. 栈(Stack): 采用“一叠盘子”的模型,深入讲解后进先出(LIFO)的原则。重点讲解栈在函数调用、表达式求值(中缀转后缀)中的核心作用。读者将实践如何利用栈来验证括号的合法性。 4. 队列(Queue): 采用“排队买票”的模型,讲解先进先出(FIFO)原则。探讨循环队列的实现,以及队列在广度优先搜索(BFS)算法中的基础地位。 第三部分:经典搜索与排序算法的实践演练 (约 450 字) 理论只有通过实践才能固化。本部分将前两部分的内容整合,专注于两个最核心的算法领域:查找和排序。 1. 查找算法: 线性查找:作为基准方法,分析其在未排序数据中的局限性。 二分查找(Binary Search):这是对效率的巨大飞跃。本书通过“猜数字游戏”的变体,清晰展示二分查找的分治思想。强调使用二分查找的先决条件——数据必须有序。 2. 基础排序算法: 我们精选了三种具有代表性的排序方法进行深入解析和编码实践。 冒泡排序 (Bubble Sort):直观易懂,用于建立对“比较与交换”的初步认识。 选择排序 (Selection Sort):理解“找到最小/最大元素并放置到正确位置”的逻辑。 插入排序 (Insertion Sort):类比整理扑克牌的过程,理解其在接近有序数据集时的优越性。 3. 递归的魔力: 递归是理解分治法和许多高级算法的关键。本章用阶乘计算和汉诺塔问题作为入门案例,清晰界定递归的基本情况(Base Case)和递归步骤(Recursive Step),帮助读者避免“无限循环”的陷阱。 第四部分:初步接触高级结构与应用场景 (约 250 字) 本部分将视野拓宽,展示基础知识如何引向更复杂的计算模型。 1. 图论的入门: 以社交网络或地图导航为例,介绍图(Graph)的基本概念——顶点(Nodes)与边(Edges)。重点介绍邻接矩阵和邻接表这两种最基本的表示方法,并对比它们的优劣。 2. 树形结构概述: 简要介绍树(Tree)作为一种特殊的图结构,重点讲解二叉树的基本特性,及其在数据检索中的潜力。 3. 实践工具箱: 本书强调代码实现。我们将提供详细的步骤指导,鼓励读者使用至少一种主流的、对初学者友好的编程语言(如Python或C++的简化版语法)来独立实现上述所有算法和数据结构。最终目标是让读者能够自信地分析一个新问题,选择合适的结构,并设计出高效的解决方案。 目标读者: 初中信息技术课程学生、对计算机科学有兴趣的初高中生、希望巩固编程基础逻辑的自学者。 本书价值: 并非提供某特定考试或软件的“速查手册”,而是致力于在读者心中播下“结构化思考”的种子,为未来学习更深入的编程语言、数据科学或人工智能打下坚不可摧的逻辑地基。

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