具体描述
萧红、台静农、张大春、苏珊·桑塔格、翁贝托·埃科、科塔萨尔、约翰·欧文……作者的笔触自如穿梭于中外古今，善于娓娓道来，亦不乏侃侃而谈。不做高头讲章，只以性情文字，品味文学带领日常轻盈飞升的奇妙力量。这些批评文章本身也可看成优美的随笔，处处有洞见与惊奇，每一篇都让你看透一句话、一本书、一位作家。
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《竭尽全力的轻盈》收录了作者在近几年撰写的多篇文章。文集所讨论的作家、文本大多具有一定分量，对近年重要的文学类新书和引起文坛关注的作者多有触及。文章分为5辑：辑1，“文学的千分之一”，谈论的是文学作品和文学史书写本身，所评论的对象包括林达、骆以军、张大春、毕飞宇等当下知名作者，和文学史上更为经典的萧红、台静农等作家；辑2，“作为复数的生活”，谈文人、知识分子的回忆录和杂文、随笔，将目光投向了更广阔的时代、人生与自然；辑3，“纸上的爱”，讨论文学中的爱和温情；辑4，“跟着自己的心写作”，评论的是苏珊·桑塔格、埃科、伊坂幸太郎等外国作家及其作品；辑5“亦新亦旧”里都是诗论，话题涉及诗歌写作的技艺、诗歌翻译的得失、具体诗人和作品的评论。
作者简介
张定浩，1976年生于安徽，现供职于《上海文化》杂志。出版作品有文论随笔集《既见君子：过去时代的诗与人》《批评的准备》《爱欲与哀矜》《一种真实》《取瑟而歌：如何理解新诗》，诗集《我喜爱一切不彻底的事物》等。
目录信息
文学的形状 3
读《剑桥中国文学史》上卷 9
《大唐李白》的问题 17
在回忆中 20
碗内和杯底 29
大量的套路，微小的奇迹 35
在写作中重新理解创世神话 41
困境与声音 46
什么是批评，何谓文体 53
文学的千分之一 62
《柒》和《樱桃青衣》 72
辑2 作为复数的生活
赵无极的心事 79
《书海泛舟记》编后 82
见之于纸牍 85
满脸的油烟和泪痕 88
纸上的牛虻 92
上升之路和下降之路 95
黑暗怎能焊住灵魂的银河 99
冰斧般的记忆 105
书店的侍者 108
孙 良 111
格非的面孔 120
另一只老虎 123
孙机的《中国古代物质文化》 129
人在草花中 131
作为复数的生活 134
一场认真的相遇 137
辑3 纸上的爱
我们曾到过海边 145
无所事事的欢乐 149
小 书 152
法兰西的鲜花 155
奥非斯的《外星童话》 158
请继续给我多写点信 161
爱就是穿越不幸 164
文学是写可珍重的东西 167
好童话是孩子讲给大人听的 170
平如美棠 176
“那么，非洲会唱我的歌吗？” 179
纸上的爱 182
爱与同情 184
有条件的欢乐原理 188
开 端 192
辑4 跟着自己的心写作
关于《波多里诺》的三次远航 197
约翰·欧文的《寡居的一年》 206
想象力的精确度 210
崭新的写作 213
桑塔格写小说 217
跟着自己的心写作 220
埃科的门槛 224
几乎没人会拒绝一场冒险 228
如何观看科塔萨尔 232
大卫·福斯特·华莱士的非虚构写作 238
辑5 亦新亦旧
布莱希特的诗 247
在天神和伪币制造者之间 251
翻译课 254
又竭尽全力让它们变得轻盈 259
阿波《晨昏》跋 262
赵晓辉的《诗游记》 264
亦新亦旧 267
《中国当代诗歌民间地理》读后 271
谈谈古典诗 275
重现过去的世界 280
· · · · · · (收起)
读后感
这是一部文学批评。题目源自辛波斯卡诗集《我曾这样寂寞生活》中最末首《在一颗小星星下》最后两句：『言语，不要怪罪我借用了庄严的词句/又竭尽全力让它们变得轻盈。』至于何为“文学批评”？作者于书中给出了精辟的回答：是先从万物走向批评主体，进而从批评主体再走至万物的...
这是一部文学批评。题目源自辛波斯卡诗集《我曾这样寂寞生活》中最末首《在一颗小星星下》最后两句：『言语，不要怪罪我借用了庄严的词句/又竭尽全力让它们变得轻盈。』至于何为“文学批评”？作者于书中给出了精辟的回答：是先从万物走向批评主体，进而从批评主体再走至万物的...
这是一部文学批评。题目源自辛波斯卡诗集《我曾这样寂寞生活》中最末首《在一颗小星星下》最后两句：『言语，不要怪罪我借用了庄严的词句/又竭尽全力让它们变得轻盈。』至于何为“文学批评”？作者于书中给出了精辟的回答：是先从万物走向批评主体，进而从批评主体再走至万物的...
这是一部文学批评。题目源自辛波斯卡诗集《我曾这样寂寞生活》中最末首《在一颗小星星下》最后两句：『言语，不要怪罪我借用了庄严的词句/又竭尽全力让它们变得轻盈。』至于何为“文学批评”？作者于书中给出了精辟的回答：是先从万物走向批评主体，进而从批评主体再走至万物的...
这是一部文学批评。题目源自辛波斯卡诗集《我曾这样寂寞生活》中最末首《在一颗小星星下》最后两句：『言语，不要怪罪我借用了庄严的词句/又竭尽全力让它们变得轻盈。』至于何为“文学批评”？作者于书中给出了精辟的回答：是先从万物走向批评主体，进而从批评主体再走至万物的...
用户评价
我必须说，这本书的语言风格简直是一场盛宴。它没有华丽辞藻的堆砌，但每一个词语的选择都像是经过千锤百炼，恰到好处地落在了最应该出现的位置上。那种简洁、凝练的句式，读起来有一种独特的韵律感，仿佛是经过精心编排的音乐。特别是作者对自然景物的描写，简直是信手拈来，却又带着一种哲学的深度。读到某些段落时，我甚至会停下来，反复咀嚼那些句子，体会其中蕴含的深意。这不仅仅是一部小说，更像是一本关于如何观察世界、如何与自己相处的哲学随笔，只是它披着故事的外衣。对于那些追求文字美感和思想深度的读者来说，这本书绝对不容错过，它会让你重新认识到文字的力量。
这本书的叙事节奏如同夏日午后的微风，轻柔却又带着一种不经意的力量感。作者在刻画人物内心世界的细腻程度上，简直让人叹为观止。那些挣扎、迷茫、最终找到出口的瞬间，都被捕捉得无比精准。我常常被那些看似不经意的对话所触动，因为它们背后蕴藏着深沉的情感和复杂的人性。故事的背景设定在一个充满烟火气的小镇，那里的生活气息浓郁得仿佛能从纸页间溢出，让你真切地感受到那些柴米油盐里的诗意。我尤其喜欢作者对于光影的描绘，那种处理得当的光线，总能恰到好处地烘托出人物此刻的心境，时而温暖，时而疏离，层次分明。读完后，我感觉自己像是完成了一次漫长而又宁静的冥想，心灵得到了彻底的洗涤。
这本书的结构设计堪称精妙，它并非采用传统线性的叙事方式，而是像一张层层叠叠的网，将不同的时间线和人物视角巧妙地编织在一起。初读时可能会有些许迷失，但当你沉浸其中，便会发现每一个看似零散的片段，最终都会汇集成一幅宏大而完整的图景。作者的笔触冷峻而客观，却又在不经意间流露出对个体命运的深切关怀。它没有刻意煽情，却让情感的力量在最不设防的时候击中读者。我非常欣赏这种克制的美学，它要求读者主动去填补那些留白之处，让阅读变成一场主动的探索和发现。这种阅读体验，比被动接受信息要来得深刻和持久得多，它迫使你重新审视自己过往的经历和选择。
这部作品的叙事节奏掌握得极佳，时而快如疾风骤雨，将事件推向高潮，时而慢如滴水穿石，让人物在寂静中完成内心的蜕变。我个人偏爱那些描写角色日常琐事的章节，正是这些看似微不足道的细节，支撑起了整个故事的真实性。作者对生活细节的观察入微，你甚至能闻到空气中的味道，感受到皮肤上的温度。更令人称道的是，它成功地避免了说教的倾向，而是通过角色的行动和内在的挣扎，自然而然地传递出积极向上的精神内核。读完后，我感觉自己像经历了一场心灵的马拉松，虽然疲惫，但充满了完成挑战后的满足感和对未来的无限憧憬。
这本书的魅力在于它的“疏离感”，但这种疏离并非冷漠，而是一种更接近于旁观者的清醒。作者似乎站在一个很高的维度上审视着世间百态，既不卷入角色的痛苦，又不失对人性的洞察。这种冷静的叙述，反而让情感的爆发点显得更加震撼。我特别喜欢其中对于“选择与代价”这一主题的探讨，没有给出任何标准答案，只是将各种可能性赤裸裸地呈现出来，让读者自己去衡量和判断。这种开放式的处理，极大地拓宽了文本的解读空间，使得每次重读都会有新的感悟。它就像一面打磨得极其光滑的镜子，照出的不仅是书中的人物，更是我们自己面对困境时的真实面貌。
最喜写钱理群、赫尔岑、古都、吴亮那几篇，只言片语亦有光辉。写张大春《大唐李白》和毕飞宇《小说课》两篇心有戚戚——这种向下的写作或许可以滋养那些不懂文学的人，但却很难令一个身处文学之中的人收获更多。
2020.1.4-2020.1.9 通勤+睡前 补一补张老师的文学课+写作课+阅读课。
有金句
前半部非常“评论”，后半部真诚优美。
前半部非常“评论”，后半部真诚优美。
