学业、革命与前程 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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刘训华

中华书局

2018-5-1

430

CNY 88.00

平装

国家社科基金后期资助项目

9787101132373

图书标签: 教育史近代史社会史历史政治史浙江学生教育生活史都市主义

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发表于2024-11-26

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图书描述

1901—1911年是皇帝制度最终崩溃的历史阶段，教育体制发生重大转型，新式学生在中国崛起并逐渐形成影响力。该书选取这一宏大历史背景下的中国浙江一隅，通过历史大转局的理论视角，从学生的学业、革命与前程的视野，来探讨这段历史时期中国学生的学习、思想、行动与进入社会等问题，还原其早期教育生活。以“学生——社会——国家”为暗线，通过154人样本库，对清末浙江学生的社会进入进行职业、家庭、地域、教育背景等定量、定性分析，探究近代大转局时期的社会分层与历史变迁，揭示社会结构与国家形态演变的动态进程及内在规律。基于理论和实证相契合的研究框架，尝试构建学生史研究的新范式。

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著者简介

刘训华，江苏滨海人。历史学博士、教育学博士后。宁波大学教师教育学院副教授、海洋教育研究中心常务副主任。美国哥伦比亚大学、新加坡南洋理工大学访问学者。兼任民盟浙江省委高等教育专门委会副主任等。主要从事教育生活史、教育生活叙事与海洋教育等领域研究。主持或完成国家社科基金项目2项、省部级项目5项、市厅级10余项。出版有《困厄的美丽——大转局中的近代学生生活（1901—1949）》、《多样的世界：教育生活史研究引论》（合著）、《中国教育活动通史》（第七卷）（合作主编）等，发表论文50余篇。曾获浙江省哲学社会科学成果奖三等奖1项、浙江省教育科学优秀成果奖一等奖1项，其他市厅级奖项3项。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

作者用自己构建的历史大转局的视角来分析近代的浙江学生的学业、革命与前程问题。任何时代，学生的学业和前程问题对国家而言十分重要。近代浙江的学生群体对历史产生了重要影响，作者不仅采用常见的历史叙事，还用了定量的研究方法，构建了154人的学生样本库，定性和定量的结合使我们对近代学生的成长有了更深刻的了解。总之，这本书还是非常值得一阅的

评分☆☆☆☆☆

写的很粗糙，史料有些堆砌，不乏旧文拼凑之处。作者研究学生史很久，本书要借助转局理论，通过探究清末浙江学生，尝试构建学生史研究的新框架，反正我也没看明白他的解释框架有什么意思

评分☆☆☆☆☆

题目有吸引力，内容略失望。

评分☆☆☆☆☆

这样的学生史研究，还是不够有意思啊。