幼儿小手工(第2辑 建筑) [3-6岁]

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出版者:青岛出版社
作者:北京小红花图书工作室
出品人:
页数:12
译者:
出版时间:2014-6
价格:6.80
装帧:平装
isbn号码:9787555203513
丛书系列:
图书标签:
  • 延喜
  • 幼儿手工
  • 儿童手工
  • 益智玩具
  • 亲子活动
  • 手工DIY
  • 建筑主题
  • 3-6岁
  • 创意手工
  • 纸艺
  • 手工制作
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具体描述

《小红花·幼儿小手工:交通》适用于3-6岁,根据不同年龄的需求,小手工的难度也有相对应的变化。该系列手工选取幼儿生活中常见和感兴趣的东西作为主题,不需要剪刀,只需要简单的动动手,就能灵活制作模型与小玩具,方便又有趣,能锻炼幼儿的手指小肌肉,又能促进首脑协调。家长辅导或幼儿园适用。

奇妙的动物世界:学龄前儿童自然探索图鉴 献给所有对自然充满好奇心的小小探险家们! 本书并非专注于纸艺和手工制作,而是带领孩子们踏上一段充满发现与惊喜的自然旅程。我们聚焦于广阔的自然界,旨在用生动、有趣的方式,激发学龄前儿童(3-6岁)对动物世界的浓厚兴趣,培养他们的观察能力和对生命的敬畏之心。 一、 走进动物的家:栖息地的奥秘 本书的首要目标是帮助孩子们理解动物与它们所处的环境之间的紧密联系。我们不教导如何折叠纸张搭建“房子”,而是探索动物们真实的“家园”。 1. 森林的居民: 在茂密的森林里,住着哪些奇妙的生物?我们将详细介绍生活在树冠、树干和林地表面的动物。 松鼠的秘密储藏室: 观察松鼠如何收集和储存过冬的食物,了解它们灵活的攀爬技巧。书中会通过大图展示松鼠尾巴的平衡作用,以及它们在树洞中筑巢的场景,强调森林生态中营养循环的重要性。 猫头鹰的夜间侦察: 探讨猫头鹰如何适应夜间捕猎,它们的羽毛如何帮助它们悄无声息地飞行,以及它们在森林食物链中的独特地位。我们会展示猫头鹰圆圆的眼睛构造,解释它们如何利用出色的听觉来定位猎物。 甲虫和蚯蚓的地下工程: 带领孩子们“潜入”土壤,了解这些微小生物如何翻松泥土,为植物的生长提供养分。这部分内容将强调土壤健康对于整个森林生态系统的基础作用。 2. 广阔的草原与稀树草原: 我们将目光投向广袤的非洲草原,认识那些体型庞大、群居生活的哺乳动物。 大象的家庭生活: 介绍大象如何利用它们的长鼻子进行呼吸、饮水和社交。我们会着重讲解象群的等级制度、母象对幼象无微不至的照顾,以及它们如何通过互相摩擦来保持皮肤清洁。 斑马的条纹密码: 为什么斑马身上要有黑白条纹?本书会介绍目前主流的科学假说,如混淆捕食者、调节体温或驱赶吸血昆虫的作用。我们会用对比图展示不同光照下条纹带来的视觉效果。 狮子的狩猎策略: 重点讲解狮群的合作捕猎方式,强调团队协作的力量。同时,也会适当地引入“食物链”的概念,让孩子理解捕食与被捕食的自然法则。 3. 神秘的水下世界: 从淡水湖泊到蔚蓝的海洋,水是生命的摇篮。 鱼类的鳃呼吸: 解释鱼类是如何利用鳃从水中获取氧气的,并展示不同鱼类(如金鱼、鲨鱼)在结构上的差异。 海豚的声纳系统: 这是一个关于生物高科技的章节。我们详细介绍海豚如何通过发出超声波并接收回声来“看清”周围的环境,即使在浑浊的水中也能自如行动。 珊瑚礁的彩色城市: 将珊瑚礁比喻为水下的“大都市”,展示这里丰富的生物多样性,以及珊瑚虫是如何生长和构建起宏伟的钙质结构。 二、 动物的奇妙本领:适应与生存 本书的第二大板块,着眼于动物为了适应环境所进化出的各种惊人“技能”,这与搭建一个固定的模型建筑有着本质的区别。 1. 伪装大师:隐形的艺术 许多动物拥有令人惊叹的保护色和拟态能力。 变色龙的魔法: 不仅仅是变色,更深层次地探讨它们如何根据情绪、温度和光线来调整肤色,以及这种能力在捕食和防御中的作用。 竹节虫的“假死”策略: 介绍一些昆虫在遇到危险时会采取的“装死”行为,以及它们如何精确地模仿周围的植物枝条,达到“隐身”的效果。 2. 飞翔与迁徙的超级导航: 探索动物们如何跨越遥远的距离,精准地找到目的地。 候鸟的地球磁场感应: 揭示鸟类如何利用地球的磁场作为“内置罗盘”,进行长途迁徙。我们会用简单的图示说明磁场对导航的辅助作用。 蝴蝶的生命之旅: 以帝王蝶的史诗级迁徙为例,讲解跨越几代才能完成的迁徙旅程,强调遗传记忆和学习在动物行为中的重要性。 3. 建造巢穴与庇护所: 虽然不是教导如何手工制作,但我们会展示动物们如何利用自然材料来建造它们的家。 河狸的生态工程: 介绍河狸如何利用树木、泥土和石头搭建水坝和洞穴,这种行为如何改变整个河流生态系统的面貌。 蜘蛛网的力学奇迹: 仔细分析蜘蛛丝的强度和弹性,以及蜘蛛如何根据捕食需求(如粘性网或结构网)来编织不同类型的陷阱。 三、 从蛋到大:动物的成长故事 孩子们天生对生命循环充满好奇。本章节将通过清晰的图文对比,展示动物不同的生长发育过程。 蝴蝶的四次变身: 详细描绘卵、幼虫(毛毛虫)、蛹和成虫四个阶段,解释“完全变态”的生物学意义。 青蛙的奇妙蜕变: 从蝌蚪到青蛙,水生到陆生的转变过程,聚焦于呼吸器官(从鳃到肺)的适应性变化。 哺乳动物的亲子教育: 探讨不同哺乳动物(如袋鼠的育儿袋、狮子的幼崽保护)在抚养后代上的差异,强调照顾后代对物种延续的重要性。 结语:我们都是自然的一部分 本书的最后,我们不提供任何材料清单或操作步骤,而是鼓励孩子们走到户外,用自己的眼睛去观察、去倾听。我们的目标是培养他们对自然的尊重、好奇心和科学探究精神,让他们认识到自己是这个宏大自然故事中的一员,而非仅仅是室内活动的参与者。本书是通往真实世界生态知识的窗口,而非手工操作的指南。

作者简介

北京小红花图书,儿童智力启蒙与开发类知名童书品牌,隶属于北京邦臣文化有限公司。小红花图书工作室始建于2001年,经过逾十年的出版策划和图书制作方面的经验积累,北京小红花图书工作室已经具备了国内一流少儿类图书策划制作的水平和能力。依托工作室强大的策划和制作实力,公司出版了一批优秀的少儿图书,其中80%的图书输出海外版权,如中国港澳台地区、新加坡、马来西亚、越南、菲律宾、泰国等。小红花图书工作室全体同仁将会更加严格地要求自己,打造更多精品图书,服务父母, 陪伴更多儿童健康快乐成长!

目录信息

读后感

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用户评价

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我最近一直在研究如何更好地引导我家那个活泼好动的孩子专注于某项活动,传统的故事书和简单的涂色本对他吸引力有限。朋友向我推荐了这本手册,说它能提供更具挑战性和成就感的手工项目。我翻阅了一下,发现里面的创意确实很棒,完全超出了我原本对“幼儿手工”的预期。它似乎更注重结构感和功能性,而不仅仅是装饰性。比如,书中对如何用简单的材料搭建起一个稳固的“小桥”或“高塔”的讲解,简直就像是给孩子上的微型结构课。这种潜移默化的科学启蒙方式,让我觉得物超所值。而且,每完成一个项目,孩子脸上洋溢出的那种自豪感,是任何电子产品都无法替代的。我非常推崇这种强调“制作过程”而非仅仅“结果展示”的教育理念。

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说实话,我对市面上很多号称“益智”的手工书都抱持着怀疑态度,总觉得它们是为了迎合家长心理而制作的“填充物”。但是,这本书真的让我耳目一新。它不仅仅是教孩子“做什么”,更重要的是在教他们“怎么想”。我带着我的小侄女试做了其中的几个项目,发现它对材料的转化和想象力的激发非常到位。比如,一个简单的纸板卷筒,在书的指导下,可以变成可爱的动物造型,也可以变成一节可以连接起来的轨道。这种“一物多用”的理念,成功地拓宽了孩子对日常物品价值的认知。我特别喜欢那种鼓励孩子自由发挥的部分,即在基础模型上进行个性化的装饰和改造,真正体现了手工活动的自主性。

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这套手册的装帧和纸张质量非常棒,这对于需要频繁翻阅和实际操作的书籍来说至关重要。我购买后发现,书本的内页材质厚实,即使用孩子的小手沾上颜料或轻微的胶水也不会轻易损坏,这在很大程度上保证了书籍的耐用性。从内容的编排来看,它显然是针对特定年龄段进行了细致优化的,确保了难度曲线的平滑。我观察到,即便是一些看起来复杂的结构,在书中的图示分解下,也变得直观易懂。对于家长来说,最大的价值在于它提供了一种高质量的亲子互动时间,我们不再是单纯地监督孩子玩耍,而是共同探索、共同创作。这种建立在共同成就感基础上的亲子连接,是任何昂贵的玩具都无法替代的宝贵财富。

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作为一名从事幼教工作多年的老师,我深知选择合适的教辅材料对教学效果的影响。市面上的手工书汗牛充栋,但真正做到既符合幼儿认知发展规律,又兼具趣味性和教育性的却凤毛麟角。这本《幼儿小手工》的编排结构给我留下了深刻印象。它似乎是经过精心设计的,从易到难,循序渐进地引导孩子掌握不同的技巧。更难得的是,它没有陷入过度依赖胶水和剪刀的传统模式,而是巧妙地融入了一些折叠、缠绕、拼贴等多种媒介的运用。我注意到,书中的范例不仅注重造型,更关注孩子们在操作中如何解决遇到的实际问题,比如“如何让这个部件固定住不掉下来”。这种强调“问题解决能力”的训练,正是现代学前教育所提倡的核心素养之一,非常值得推荐给同行们。

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这本书的封面设计得非常吸引人,色彩鲜艳,充满了童趣,光是看着就让人心情愉悦。我是一个对儿童早期教育很感兴趣的家长,一直在寻找既能开发孩子动手能力,又能激发他们创造力的好材料。这本《幼儿小手工》给我带来了很大的惊喜,它不仅仅是简单地提供一些制作步骤,更像是一本引导孩子进入艺术和工程世界的入门指南。我特别欣赏它在材料选择上的多样性,很多都是我们日常生活中容易找到的物品,这大大降低了操作的门槛,让家长和孩子都能轻松地进行亲子活动。书中的插图清晰明了,步骤分解得非常细致,即便是刚开始接触手工制作的小朋友,也能在引导下尝试完成作品。我个人认为,手工制作对于培养孩子的空间想象力和手眼协调能力至关重要,这本书在这方面做得非常出色。它提供的项目难度适中,能够让孩子们在不断尝试和成功的过程中建立自信心。

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