圖書標籤: 感動  親和力  暖心  真情實感  教師，立教之本、興教之源。  情感良品  治愈  震撼，感動   

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教育是一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂！Cathy老師不僅僅是傳道受業的師者，更是學生們人生路上的心靈導師，她用她對學生的真誠，以及毫無私心的付齣，拉近瞭師生間的距離，成為瞭學生們的良師益友。品讀完此書，我不禁被Cathy老師的魅力所深深摺服，更觸動我的是Cathy與學生之間真摯的師生情，希望更多人都能感受到這本書所帶來的溫暖。教師真的是世界上最美麗的職業！

親愛的Cathy如同一棵美麗的大樹，一直嚮陽成長，惠及，感動，感染瞭她的眾多學生們。閱讀此書，你會發現師生之間的美麗情誼。

何其有幸，能成為Cathy在華科執教的最後一屆學生。Cathy身上有一種魔力，應該是發自內心對生活對世界的熱愛吧。這股力量深深地感染著她身邊每一個人，也驅動著我慢慢成為更好的自己。在我的介紹下媽媽也和Cathy成為素未謀麵卻倍感親切的朋友，雖然美好總是那麼短暫。非常感激Cathy用溫暖的關懷陪伴瞭媽媽生命的最後一程。每每翻閱書中那些熟悉的點滴，惟有淚韆行。 難得的好書，無言的感動，真切的溫暖！

何其有幸，能成為Cathy在華科執教的最後一屆學生。Cathy身上有一種魔力，應該是發自內心對生活對世界的熱愛吧。這股力量深深地感染著她身邊每一個人，也驅動著我慢慢成為更好的自己。在我的介紹下媽媽也和Cathy成為素未謀麵卻倍感親切的朋友，雖然美好總是那麼短暫。非常感激Cathy用溫暖的關懷陪伴瞭媽媽生命的最後一程。每每翻閱書中那些熟悉的點滴，惟有淚韆行。 難得的好書，無言的感動，真切的溫暖！

這是工程院院士、華科原校長根叔親自作序的書，這是最美老師與我們的對話，這本書讓人溫暖、感動，最重要的是這本書裏有我！

这本书所呈现的，不仅仅是Cathy与她的学生之间的那种水乳交融的“师生情”，我觉得更是为当下社会“最美师生关系”贡献出来的一个经典。这一经典的意义就在于，作为心灵使者一般存在的教师，你为什么而教？教的是什么？怎么去教？如果你觉得这些只关乎“术”的问题的话，那就错...  

这本书所呈现的，不仅仅是Cathy与她的学生之间的那种水乳交融的“师生情”，我觉得更是为当下社会“最美师生关系”贡献出来的一个经典。这一经典的意义就在于，作为心灵使者一般存在的教师，你为什么而教？教的是什么？怎么去教？如果你觉得这些只关乎“术”的问题的话，那就错...  

这本书所呈现的，不仅仅是Cathy与她的学生之间的那种水乳交融的“师生情”，我觉得更是为当下社会“最美师生关系”贡献出来的一个经典。这一经典的意义就在于，作为心灵使者一般存在的教师，你为什么而教？教的是什么？怎么去教？如果你觉得这些只关乎“术”的问题的话，那就错...  

书包装相当的精美，一拿到书就迫不及待的打开阅读，书中老师和学生之间热心而真诚的互动真是令人感动，学生对老师的友情真情的流露以及老师对学生的热心真诚。学生在毕业多年后还能和老师保持着联系，这是一位多么好的老师啊！我想这才是真正的师生情谊啊。这也正是这本书的价...  

自己在图书馆无意间借阅了这本书，却是一同借阅的好几本中最先阅读完的，意犹未尽。身心成长愈快，与社会接触愈深，便觉得如此真挚而纯粹的情谊来之不易，也由衷地对cathy的性格和为人理念产生敬佩之情。因为书中多次提到cathy的日志对学生的影响，出于好奇，我抱着石沉大海的...