圖書標籤: 政治學 民主 王紹光 政治 政治學·民主 *三聯@北京* 政治哲學 王紹光
发表于2025-03-03
民主四講 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
作為一種政治體製,“民主”已經有2500 年的曆史;而在頭2300 多年,它一直被看作是個“壞東西”,直到最近一百年來,它纔時來運轉,被當作“好東西”。為什麼“壞東西”會變成“好東西”?到底是什麼發生瞭變化?
本書作者以成熟的西方民主為例,深入淺齣地為我們講述瞭現實世界裏民主體製的諸實證性問題。他從民主的起源和演化講起,逐一討論民主發展的曆史過程、西式民主齣現以及鞏固的條件、西式民主的機製與運作及其實效與反思。誠如作者所言:“本書的目的不僅僅是為瞭介紹,也不僅僅是為瞭贊賞;在很大程度上,它的目的是要對西式民主進行批判和反思。”
王紹光,1954年生於武漢,北京大學法學學士,康奈爾大學政治學博士。曾任教於武漢堤角中學、耶魯大學政治學係,現為清華大學公共管理學院教授、蘇世民書院教授。主要著作有:《中國國傢能力報告》(與鬍鞍鋼閤著)、《安邦之道:國傢轉型的目標與途徑》、《波蘭尼<大轉型>與中國的大轉型》等。
一本還不錯的入門掃盲書,可讀性強,信息量大。但是,字裏行間看得齣作者潛移默化被預設立場和結論影響,且迴避某些話題。
評分普及掃盲書。總體而言還是講得很全麵、很細緻的,特彆是第一講,對民主的演變闡述的很詳細,印象很深的是古代民主和現代民主不同特點以及作為轉摺點的熊彼得理論,從而得齣結論是現代民主其實是被各種利益閹割的“選主”。遺憾的是,絕大多數的實證論述都似乎有意避開中國,一些涉及中國的數據對論證不利,就有“這大概與自由之傢的意識形態取嚮...並不能真實反映我國民主水平。”(p91)“這裏中國的有效民主得分大概就是透過有色眼鏡看中國的結果。”(p95)種種說法,作者這樣提心吊膽的寫法實在跌份。第一講可細讀,第三講可讀,最後提齣的民主改良意見像本科生的公共政治課作業(笑
評分沒有民主的人說彆人擁有的民主不夠民主,我們當前需要的是這種對民主的反思嗎,歐美國傢或許還可以把這本書拿來看看,我們自己也一本正經的學著批判起來那就是個天大的笑話。
評分普及掃盲書。總體而言還是講得很全麵、很細緻的,特彆是第一講,對民主的演變闡述的很詳細,印象很深的是古代民主和現代民主不同特點以及作為轉摺點的熊彼得理論,從而得齣結論是現代民主其實是被各種利益閹割的“選主”。遺憾的是,絕大多數的實證論述都似乎有意避開中國,一些涉及中國的數據對論證不利,就有“這大概與自由之傢的意識形態取嚮...並不能真實反映我國民主水平。”(p91)“這裏中國的有效民主得分大概就是透過有色眼鏡看中國的結果。”(p95)種種說法,作者這樣提心吊膽的寫法實在跌份。第一講可細讀,第三講可讀,最後提齣的民主改良意見像本科生的公共政治課作業(笑
評分我也很奇怪為什麼沒有參考文獻??
“民主”的定义到底是什么?亦或是其根本就没有一个确切的定义?至少这本书从另一个角度为我们展现了作者眼中的“民主”。在我们听了太多的“选举、多党制、竞选”的口号后,也许我们真的脱离了“民主”的本质。当然,因为作者对西式民主的大力批判,也遭到了不少人的鄙夷,认...
評分我一个朋友的孩子,是个热衷民主的人,而且他很不喜欢读书,几次要求退学,甚至留过级,而学校也警告如果继续这样不服从学校纪律,会给予开除。 他才10多岁,我知道根本无法去和他谈民主,且不论他根本没有读过几本民主的书,甚至他连基本的社会阅历都缺乏。 于是我说,你喜...
評分我一个朋友的孩子,是个热衷民主的人,而且他很不喜欢读书,几次要求退学,甚至留过级,而学校也警告如果继续这样不服从学校纪律,会给予开除。 他才10多岁,我知道根本无法去和他谈民主,且不论他根本没有读过几本民主的书,甚至他连基本的社会阅历都缺乏。 于是我说,你喜...
評分最近偶遇王绍光著的《民主四讲》,毫不犹豫地买下来,原因是之前写论文猛读中国古代经典与注释,沾得一身儒气,念念不忘各安其分的君主社会和价值理想,于是找了尼采重估一切形而上价值的《偶像的黄昏》与这本反思现代西方民主起源和模式的小册子来冲击一下思路。原本想放在半...
評分我一个朋友的孩子,是个热衷民主的人,而且他很不喜欢读书,几次要求退学,甚至留过级,而学校也警告如果继续这样不服从学校纪律,会给予开除。 他才10多岁,我知道根本无法去和他谈民主,且不论他根本没有读过几本民主的书,甚至他连基本的社会阅历都缺乏。 于是我说,你喜...
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