本書是《歐洲文藝復興史》中的一捲。講述的是14-17世紀上半葉文藝復興時代歐洲各國的教育狀況、主要教育思想傢和實踐傢的業績、代錶作及其成就，初步探討瞭教育傢們的教育思想、教育實踐活動及其不同的特點與影響。
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現代教育的先河
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