具体描述
★知名教育家洪兰成功家教读本
★会思考的孩子有更好的未来
★面临人生转折,让孩子能做出智慧选择
★中国教育学会副会长朱永新盛赞的家教理念
★1000多所中小学阅读推广经验总结
★本书主题演讲在全国多个城市火热开展,广受欢迎
上海金苹果双语学校
苏州幼儿师范高等专科学校
济宁亮宝贝教育
扬州市江都区实验小学
嘉兴教育学院
普台高级中学
教育影响未来,思考关系孩子的一生。
从牙牙学语的孩童到长大成人,好的教育应该每天发生,一直在场。不当的教育方式,要扬弃和改变。
本书作者洪兰老师是台湾知名教育专家,长期从事教育教学和相关研究,其教育理念与方法盛行台湾二十多年,出版的图书一直位居家教类畅销榜。在这本代表作《学会思考》中,作者结合丰富的实例和常识,以科学家的眼光加上教育家的眼界,用专业又平实的论述,恳切地分享她的教育故事及方法。作者告诉我们,学会思考能让人生与众不同。具备独立思考能力的人,懂得要走什么样的路,懂得选择,在人生的十字路口,会决定下一步如何走,也能更好地抓住机会,赢得人生。
作者简介
洪兰,福建省同安县人。台湾大学毕业后赴美留学,获加州大学实验心理学博士学位。曾在耶鲁大学哈斯金实验室及加州大学尔湾医学院神经科接受博士后训练,之后进入圣地亚哥沙克生物研究所任研究员,并在加州大学河滨校区担任研究教授,后回台任教。
洪兰教授认为教育是社会的根本,而阅读是教育的根本,她致力于阅读的推广,足迹遍及台湾地区上千所中小学。近年来,洪兰教授在中国大陆多个城市、学校进行家教主题演讲,广受家长和老师欢迎。
著作多部,有《自主学习,决定未来》《让孩子的大脑动起来》《科学教养与学习》《洪兰开讲》等,以及译作五十余本。
目录信息
Part 1
从教养开始
01 带来幸福的人生观
02 早点为孩子画出道德那条线
03 如何避免养出偏见
04 愈早参与,愈能当个好爸爸
05 用寓言启发思考
06 在虚拟世界也能学习
07 暂时抛开课本来唱歌
08 机器人会有学习的热情吗
09 习惯决定机会,品格决定命运
10 不着痕迹的学习
Part 2
从教育开始
11 只读一本课本是不够的
12 把放烟火的钱拿来做美学吧
13 人文素养的力量
14 教导他,不要羞辱他
15 台湾学生输在哪里
16 恻隐之心怎么教
17 谁养出了“不可燃人”
18 只拔除野草,并不能使玫瑰长好
19 阅读古文,修炼智慧
20 为什么我们还在看天吃饭
21 开不了口的教育
22 先有感动,才有美感
Part3
从态度开始
23 找到比自己更大的人生目标
24 别把思考交给机器
25 找工作的三个原则
26 不要给人生崩盘的机会
27 丑话岂能随便说
28 抱怨会赶走朋友
29 成功不必在“我”
30 创造力的天敌
31 名片拿掉,你还剩下什么
32 好的改变,值得等待
Part 4
从心开始
33 大事往往来自小事
34 纽约地铁里的巧克力香味
35 鸽子为何要单脚站
36 从一头羊开始的幸福经济学
37 寻找信心的所在地
38 心态不对,看什么都不顺眼
39 伟大的世代是怎么培养出来的
40 大脑是厌恶说谎的
Part 5
从脑开始
41 乐观是可以学习的
42 购买欲怎么来的
43 为什么“吃人的嘴软”
44 如何训练“总裁脑”
45 学打鼓,安定身心
46 椅子影响决策
47 人为什么会自己否定自己
48 被染色的鸟,忘了自己是谁
49 是不用功,还是用不上功
50 用语言解开人类之谜
Part 6
从年龄开始
51 学习优雅地老去
52 人老了,才好用
53 “中年危机”是假的
54 七十岁前都不算老
55 不使人间造孽钱
56 负面言语让人“未战先败”
57 应善用“老”人才
58 多运动,大脑更健康
· · · · · · (收起)
读后感
文/岸晓风 读的书多了,基本都有这样的经验。并不是书越厚越好,也不是章节越多越好。那都是现象,简短精炼的经典著作多的是。有道是,优秀的读者喜欢将书读薄,优秀的作者喜欢将书写薄。今天要说的这本书,就是一位优秀的教育专家写的“薄书”——台湾地区知名教育专家、加州...
Blue编辑 孩子的教育应该如何做,对于年轻的父母而言可以说是非常重视但又比较头疼的。从思想上重视孩子的教育问题是思索当然的,那么为什么又会感到头疼呢?这是因为一个孩子的出生不仅仅只是年轻父母的事情,更是关系到两家人三代人的事。现在为人父母的基本上都是八零九零后...
近年来,教育被大众重视,越来越多的有钱人开始在教育上为子女投入更多的金钱,希望子女能够成龙成凤。 从幼儿园开始,国际幼儿园以引进英美教育模式吸引家长,虽然价格高昂,一年少则20万,多则五十万,但是家长仍是挤破头想往里进。小学更是有内地兴起的学区房,为了孩子的学...
文/岸晓风 读的书多了,基本都有这样的经验。并不是书越厚越好,也不是章节越多越好。那都是现象,简短精炼的经典著作多的是。有道是,优秀的读者喜欢将书读薄,优秀的作者喜欢将书写薄。今天要说的这本书,就是一位优秀的教育专家写的“薄书”——台湾地区知名教育专家、加州...
用户评价
这是一本需要被珍藏并反复研读的内功心法。它的价值不在于你一次能吸收多少,而在于它能在潜移默化中重塑你的心智模式。书中的许多论述,初读时可能感觉有些晦涩,但随着你将这些理念应用到日常生活的具体情境中去检验、去磨合,它们便会逐渐内化为你本能的反应。我发现自己对“归纳”和“演绎”的运用变得更加精准,尤其是在处理信息碎片化带来的焦虑时,这本书提供了一种强大的锚点。它教会我如何从混乱中提炼出核心规律,如何区分什么是“噪音”和什么是“信号”。最让我印象深刻的是,作者鼓励读者拥抱“认知不确定性”,不要追求虚假的确定感,这对于培养成熟的心态至关重要。相比于那些提供快速解决方案的书籍,这本书更像是一位严谨的导师,它不直接给你鱼,而是教你如何构建最顶级的渔网,并持续优化这张网的结构。这是一次对心智的深度投资,其回报远超书本本身的标价。
读完这本佳作,我感觉自己像是一个刚刚学会使用精密仪器的工匠,过去那些凭感觉做出的判断,现在都有了可靠的刻度和参照系。这本书的结构设计非常巧妙,它循序渐进地搭建了一个完整的思考框架,从基础的逻辑识别,到高级的系统思考和未来预测。我特别赞赏作者对“复杂系统思维”的讲解,在这个万物互联的时代,孤立地看待问题已成为最大的陷阱。书中通过对反馈回路、滞后效应等概念的深入浅出地解释,让我对宏观经济现象、环境变化乃至个人习惯的养成有了更整体、更动态的理解。这种从局部到整体的视角转换,极大地拓展了我的认知边界。与市面上许多只停留在“如何更有效率”的书籍不同,这本书的核心在于“如何更深刻”。它关注的不是你思考的速度,而是你思考的深度和广度。对于那些想要从执行层面跃升到战略层面思考的读者来说,这本书提供的理论基础和思维模型是无价之宝,它能让你看到事物发展背后的底层逻辑。
这本书简直是思维的“炼金术”指南!我原本以为自己对逻辑推理和批判性思维已经有了不错的了解,直到我翻开这本书的扉页,才意识到自己过去的思考方式是多么的粗浅和局限。它不是那种枯燥的理论堆砌,而是用一系列生动、贴近生活的案例,将那些抽象的思维模型具象化。比如,作者如何剖析一个日常新闻事件,层层剥茧,揭示出隐藏在表象之下的认知偏差和情感操纵,这种深度解读让我醍醐灌顶。特别是关于“确认偏误”的论述,简直是打开了我的“盲点雷达”,我开始审视自己过去做出的许多重大决定,发现它们有多少是基于自己想看到的证据,而不是客观事实。这本书的价值在于,它提供的不是简单的结论,而是一套可操作的“思维工具箱”。它教会我如何构建一个更稳固的论证结构,如何识别论证中的逻辑谬误,甚至是如何在面对信息爆炸的时代,保持一种清醒的、质疑一切的姿态。读完后,我发现自己看世界的角度都变了,不再轻易被煽动性言论所左右,看待复杂问题的能力也得到了质的飞跃。这本书,绝对值得每一个渴望提升自我认知和决策质量的人收入囊中。
这是一本让你对自己产生“敬畏”的书。不是说它有多么高深莫测,而是当你真正开始运用书中的方法来审视自己的内心和外部世界时,你会震惊于自己过去思考的随意性和非理性程度。它像一面高清晰度的镜子,毫不留情地照出了我们认知结构中的裂缝和漏洞。我特别喜欢其中关于“概率思维”的讨论,它纠正了我在风险评估上的巨大偏差,让我不再被情绪化的“最坏情况”所裹挟,而是学会用更客观、更量化的方式去衡量不确定性。这种思维方式的转变,极大地改善了我在投资理财和职业规划上的决策质量。书中的语言风格非常克制和精准,没有过多的情绪渲染,完全依靠逻辑力量取胜,这本身就是一种高级的思维体现。它不是在“教”你思考,而是在“引导”你发现思考的更高维度。如果你渴望的不仅仅是知识的积累,而是认知能力的彻底升级,那么这本书无疑是最佳选择之一,它强迫你走出舒适区,进入一个更清晰、更少误判的思维领域。
这本书的阅读体验,像是在进行一场结构严谨的智力探险,充满了意想不到的惊喜和挑战。我必须承认,有些章节需要我反复阅读,甚至停下来做笔记和练习,因为它不是那种可以走马观花的作品。它要求读者全身心投入,去解构那些我们习以为常的思维定势。尤其欣赏作者对“第一性原理”的阐述,那种彻底刨根问底、回归事物本质的思考方式,对于解决那些看似无解的难题,提供了全新的突破口。我曾被一个工作中的僵局困扰许久,尝试了所有常规方法都无济于事,直到我运用书中学到的“分解-重构”技巧,才找到了那个被所有人忽略的关键变量。此外,书中对创造性思维的论述也极其深刻,它并未将创造力描绘成一种玄妙的天赋,而是将其视为一种可以通过系统训练和特定思维模式(比如横向思维)培养出来的技能。对于那些觉得创新遥不可及时的人来说,这本书提供了一条清晰的路径图,告诉你如何打破思维的边界,生成出真正有价值的新想法。
比较浅显,作为休闲娱乐的小文章随便看看不错,基本以随笔为主,但某些观念略陈旧,比如对抑郁症的污名化等等
距离看完此书不足12小时,我竟然已经忘的差不多了,更神奇的是竟然连书名都忘了😂 在思考这到底是为什么?是阅读习惯还是年龄大了所致。洪兰老师是脑神经科学的专家学者,她的书以及演讲我看的不少,我想如果从脑神经科学的角度来讲是不是可以理解成:我对书中大部分内容都很熟悉,没有新鲜的观点输出刺激大脑神经回路?哈哈哈,有点习惯性甩锅的味道。 书中的语言简单易懂,道理平凡朴素,贴近生活,接地气易操作,是家庭教养大众科普类书籍。 当我嫌弃此书过于“大家都知道”,可是简单朴素又有什么不好呢?
洪兰老师的这本书依旧是一些小短篇的合集。运用脑科学研究的结论从教养、教育、态度、心、脑、年龄各个方面谈论教育的观点。文中多引用了国内外名人的语录。每一小文内容易懂,语言平和,读起来沁人心脾。读时,最好全身心投入,但又保持思考,遇到触人心弦之处立刻联想反思。读了这本书,首先想要先跟着洪兰老师先学着做一个正直的人。而且不只想到了自己教育孩子的方式,还联想到了千千万万孩子的学校和家庭教育。感慨教育真不是仅凭一己之力就能做好的,而是需要各种力量齐心协力共同完成的宏大工程。
对于孩子的成长来说,学会思考是让孩子成长过程中非常必要的能力,如果不会思考、没有辨别能力,即便学再多的知识、读再好的学校也是枉然。
好书,值得一读