这是一本用视觉的角度切入，深入浅出地了解设计中的符号学的书籍。
本书每一章都会对符号学理论中的某一特点进行概述。内容包括：意义是如何形成的、阅读符号、文本与图像、官方与非官方语言、象征性创造、垃圾与文化、开放性作品共8章。
本书多次重印、修订，此为《视觉符号》的第三版，旨在探究视觉语言的机制，对视觉传达如何用符号来运作进行解读。过去对视觉传达中的术语与理论的解读借自语义学（研究语言）和符号学（研究符号），其中的符号学理论常常是用晦涩难懂的语言进行解读，以致常阻碍实际设计工作的进展。
许多艺术家和设计师发现，在专业文章中很难理解理论素材。鉴于此，本书在每一章结束时，都附有一系列简短的练习题，通过这些实际应用来确保对视觉符号意义的理解。本书可帮助艺术家、设计师理解作品中的符号以及符号是如何传达意义的，也可通过解构作品来理解符号在视觉作品中的作用。
具体描述
读后感
视觉符号 p9 结构语言学 还有一种生成意义是独立于政治掌控的 开放性作品：作者通过为读者精心营造的自由 来实现自己的开放性创新 【一 内容】 semiology semiotics 索绪尔 皮尔斯 普通语言学教程 p14 索绪尔的符号模式 能指和所指是构成一个符号的两个基本要素 结合在一起时 ...
评分视觉符号 p9 结构语言学 还有一种生成意义是独立于政治掌控的 开放性作品：作者通过为读者精心营造的自由 来实现自己的开放性创新 【一 内容】 semiology semiotics 索绪尔 皮尔斯 普通语言学教程 p14 索绪尔的符号模式 能指和所指是构成一个符号的两个基本要素 结合在一起时 ...
评分视觉符号 p9 结构语言学 还有一种生成意义是独立于政治掌控的 开放性作品：作者通过为读者精心营造的自由 来实现自己的开放性创新 【一 内容】 semiology semiotics 索绪尔 皮尔斯 普通语言学教程 p14 索绪尔的符号模式 能指和所指是构成一个符号的两个基本要素 结合在一起时 ...
评分视觉符号 p9 结构语言学 还有一种生成意义是独立于政治掌控的 开放性作品：作者通过为读者精心营造的自由 来实现自己的开放性创新 【一 内容】 semiology semiotics 索绪尔 皮尔斯 普通语言学教程 p14 索绪尔的符号模式 能指和所指是构成一个符号的两个基本要素 结合在一起时 ...
评分视觉符号 p9 结构语言学 还有一种生成意义是独立于政治掌控的 开放性作品：作者通过为读者精心营造的自由 来实现自己的开放性创新 【一 内容】 semiology semiotics 索绪尔 皮尔斯 普通语言学教程 p14 索绪尔的符号模式 能指和所指是构成一个符号的两个基本要素 结合在一起时 ...
用户评价
排版超乱且丑 涉及符号学的内容里充满多余的解说 优点是有大量艺术作品做例子分析 有一些解读挺到位的
评分排版超乱且丑 涉及符号学的内容里充满多余的解说 优点是有大量艺术作品做例子分析 有一些解读挺到位的
评分排版超乱且丑 涉及符号学的内容里充满多余的解说 优点是有大量艺术作品做例子分析 有一些解读挺到位的
评分排版很艺术......很视觉........干货不多。
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