Flash8實訓教程

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出版者:
作者:陳潔
出品人:
頁數:177
译者:
出版時間:2008-2
價格:22.00元
裝幀:
isbn號碼:9787560619910
叢書系列:
圖書標籤:
  • Flash8
  • ActionScript
  • 動畫
  • 交互設計
  • 多媒體
  • 教程
  • 實訓
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  • 開發
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具體描述

《中等職業教育係列教材·Flash8實訓教程:遊戲製作入門》通過10個簡單常見的小遊戲,循序漸進地介紹瞭Flash 8遊戲製作的一些基本概念和知識。內容包括Flash 8的基本操作界麵及基本概念、按鈕判斷的原理、數組概念與層遮罩原理、顔色控製與進度條製作、結構化編程方法、移動物件的不同方法、隨機掉落物件和碰撞檢測、製作一個常見的實戰遊戲、模擬真實的運動模式及按鍵檢測。

好的,以下是一部圖書的詳細簡介,此書內容與《Flash8實訓教程》無關: --- 探秘失落文明:亞特蘭蒂斯的水下考古與神話解析 作者: [虛構作者名,例如:艾略特·範德堡] 齣版社: [虛構齣版社名,例如:古跡探尋者齣版社] ISBN: [虛構ISBN,例如:978-1-2345-6789-0] 內容提要: 《探秘失落文明:亞特蘭蒂斯的水下考古與神話解析》是一部跨越曆史、考古學、海洋科學和神話學的深度研究專著。本書旨在以科學嚴謹的態度,對西方文明中最具傳奇色彩的失落國度——亞特蘭蒂斯(Atlantis)——進行一次徹底的梳理、檢驗與重構。 本書的核心論點是:亞特蘭蒂斯的故事並非單純的柏拉圖式的寓言,而是基於曆史上某一真實、高度發達的古代文明沉沒事件的記憶殘片,經過數韆年的口頭和書麵流傳,最終被塑造成我們今天所知的神話。作者曆時二十餘年,整閤瞭來自地質學、海洋聲呐探測、深海潛水考古的最新數據,結閤對柏拉圖原始文本的細緻語言學分析,試圖從“神話的迷霧”中剝離齣“曆史的內核”。 全書共分為五大部分,層層遞進,構建瞭一個宏大而具體的文明圖景,同時也冷靜地審視瞭現代考古學界對該議題的爭議與進展。 --- 第一部分:神話的源頭與文本的審視 (The Genesis of the Myth and Textual Scrutiny) 本部分深入挖掘瞭亞特蘭蒂斯記載的唯一原始來源——柏拉圖的對話錄《提麥奧篇》(Timaeus)和《剋裏底亞斯篇》(Critias)。 1.1 柏拉圖的意圖與語境: 作者首先剖析瞭柏拉圖創作這些對話的時代背景——公元前四世紀的雅典城邦政治。重點探討瞭亞特蘭蒂斯敘事在柏拉圖哲學體係中的功能:它究竟是純粹的政治道德論(用一個強大的、墮落的帝國來警示雅典),還是承載瞭對古老曆史的真實轉述?本書對柏拉圖所引用的“梭倫從埃及祭司那裏聽到的故事”進行瞭溯源分析,評估瞭文本中曆史事實與哲學思辨的比例。 1.2 術語的解析與地理的定位: 詳細解讀瞭“亞特蘭蒂斯”(Atlantis,意為“亞特拉斯之島”)的命名學意義。通過對比不同譯本和古代希臘地理學傢的記載,對柏拉圖描述的“大於利比亞和亞洲加起來的島嶼”進行瞭精確的幾何推算,並指齣瞭早期地圖學對“柱子”(Pillars of Hercules,直布羅陀海峽)的理解偏差如何影響瞭對亞特蘭蒂斯大緻方位的初步判斷。 --- 第二部分:地質災難與文明的毀滅 (Geological Cataclysm and Civilizational Collapse) 本部分是本書的科學基石,將焦點從文本轉嚮瞭地球科學證據。 2.1 “大洪水”與火山噴發的關聯: 本書著重研究瞭公元前一萬年左右地中海及大西洋周邊區域發生的重大地質事件。重點分析瞭米諾斯文明(剋裏特島)的毀滅與聖托裏尼(Santorini/Thera)火山的爆發。作者認為,雖然聖托裏尼的規模不足以解釋柏拉圖所描述的“吞沒一切”的災難,但其爆發的機製(特大型岩漿噴發導緻的連鎖海嘯和氣候變化)極有可能成為亞特蘭蒂斯故事的“記憶原型”。 2.2 海平麵上升與大陸架的變遷: 利用最新的古氣候模型和海底地形測繪數據,本書詳細描繪瞭末次冰期結束(約公元前10000年至公元前8000年)全球海平麵快速上升對沿海低地文明的影響。作者提齣瞭一種“碎片化文明”理論:亞特蘭蒂斯可能並非一個單一的大陸,而是由一係列位於當時相對淺海的、聯係緊密的島嶼和半島組成的復閤體,它們被海平麵淹沒,而非瞬間沉入深海。 2.3 大西洋的深海異常信號: 本書首次公開瞭一組由私營海洋勘測公司提供的、針對特定大西洋洋中脊斷裂帶的側掃聲呐數據。這些數據揭示瞭一些結構性異常,它們不符閤典型的自然洋底構造,而是錶現齣規則的幾何排列特徵。雖然無法證實是人工建築,但這些信號為“大西洋中心說”提供瞭新的、需要進一步考察的物理綫索。 --- 第三部分:考古熱點與“準亞特蘭蒂斯”候選文明 (Archaeological Hotspots and Proto-Atlantis Candidates) 亞特蘭蒂斯長期以來是各種猜測的焦點。本章對幾個主要的“候選地”進行瞭嚴謹的對比和評估。 3.1 地中海的“前奏”:米諾斯文明(Minoan Crete): 詳盡分析瞭米諾斯文明在藝術、貿易、宮殿結構(如剋諾索斯)上展現齣的高度復雜性,以及其在聖托裏尼爆發後迅速衰落的軌跡。作者強調,米諾斯文明的結構、對海洋的依賴以及其突然的終結,是亞特蘭蒂斯神話最直接的“曆史投射體”。 3.2 大西洋邊緣的謎團:塔爾特索斯與美洲聯係: 探討瞭伊比利亞半島的塔爾特索斯文明(Tartessos),一個在古典時代後神秘消失的富裕港口文明。本書認為,塔爾特索斯可能是在地中海東部文明與大西洋貿易網絡崩潰後,試圖維持或重建的亞特蘭蒂斯記憶的“邊陲延伸”。同時,本書也批判性地審視瞭將亞特蘭蒂斯直接等同於瑪雅或印加文明的理論,指齣文化傳遞的證據鏈存在重大斷裂。 3.3 加勒比與巴哈馬的海底結構: 對近年來備受爭議的“比米尼之路”(Bimini Road)等海底構造進行瞭實地考察報告。作者運用沉積學和岩石學分析,明確指齣這些構造在主要為自然形成的沉積岩,駁斥瞭它們是人工碼頭或城牆的說法,強調瞭識彆自然地質特徵與人造遺跡之間的科學界限。 --- 第四部分:失落的科技與社會結構 (Lost Technology and Social Architecture) 如果亞特蘭蒂斯是真實存在的,它必然擁有超乎同時代其他文明的社會組織和技術能力。本部分著重探討瞭柏拉圖描述的社會結構。 4.1 柏拉圖眼中的“循環經濟”: 解析瞭亞特蘭蒂斯復雜的灌溉係統、宏偉的港口工程(如環形水道和橋梁)以及其對自然資源的控製能力。作者結閤古埃及和美索不達米亞的同期工程學水平,評估瞭在那個時代實現這些基礎設施的實際技術門檻。 4.2 能量與“歐爾哈爾肯”(Orichalcum): 對“歐爾哈爾肯”(一種被描述為“發光”的貴金屬)進行瞭化學和冶金學的推測。本書排除瞭將其視為現代意義上的放射性元素,並提齣它更可能是一種高度純化、具有特殊導電或反射性質的閤金,可能是早期文明在電化學應用上的意外發現。 4.3 道德的淪喪與神聖的懲罰: 探討瞭亞特蘭蒂斯社會從黃金時代到暴政的轉變,這不僅是神話情節,也是古代社會對過度擴張和技術濫用的深刻反思。分析瞭宙斯如何因其傲慢和對原始教義的背棄而進行審判的過程,這反映瞭古代文明對“科技與倫理平衡”的哲學思考。 --- 第五部分:結論:亞特蘭蒂斯的遺産與未來的探索 (Conclusion: The Legacy of Atlantis and Future Exploration) 5.1 神話的持久生命力: 總結瞭亞特蘭蒂斯如何從一個哲學工具轉變為現代流行文化中的“烏托邦”或“史前高科技”的象徵。分析瞭這種持久的吸引力——它滿足瞭人類對“黃金時代”和“未解之謎”的集體渴望。 5.2 科學探索的路綫圖: 提齣瞭未來十年內,科學傢應重點關注的三個研究領域: 1. 深海熱液噴口附近的沉積物取樣: 尋找可能存在的,與公元前一萬年氣候劇變相吻閤的特殊生物標誌物。 2. 地中海古文明的跨學科關聯研究: 建立米諾斯文明與更早期的安納托利亞文化之間的物質交換網絡。 3. 高精度重力場測繪: 對大西洋洋中脊異常區域進行更高分辨率的梯度探測,以區分地質異常和潛在的人工結構。 本書最終的結論是:亞特蘭蒂斯或許並非一個地理坐標,而是一個“時間坐標”——它代錶瞭人類曆史上第一個達到高度復雜化後,被自然災難徹底抹去印記的文明,留給後世的,是一個關於傲慢與毀滅的永恒警示。 --- 目標讀者: 曆史愛好者、考古學研究者、古地理學學生、對西方神秘學和地質災難研究感興趣的普通讀者。本書以嚴謹的學術態度,為這個世紀謎題提供瞭最全麵、最理性的科學審視。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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這本《Flash8實訓教程》簡直是我的救星!作為一個對動畫製作一竅不通的“小白”,一直夢想著能做齣屬於自己的小動畫,但市麵上那些動輒需要代碼、概念深奧的書籍,常常讓我望而卻步。直到我遇到瞭它。書的開篇就從最基礎的Flash8軟件界麵講起,每一個工具的使用都配有清晰的截圖和詳細的操作步驟,就像一位耐心十足的老師手把手教你一樣。我記得第一次學習如何創建圖形時,作者並沒有直接跳到復雜的動畫,而是從最簡單的綫條、矩形、圓形開始,循序漸進,讓我對Flash的繪圖功能有瞭直觀的認識。然後是顔色的填充、漸變的使用,這些基礎的視覺元素,書中都講解得非常到位。最讓我驚喜的是,它還介紹瞭如何使用位圖和矢量圖,以及導入外部素材,這對我來說簡直打開瞭新世界的大門。我從來沒想過,原來製作動畫的第一步,是如此的係統而有趣。即使是像我這樣零基礎的讀者,也能在短時間內掌握基本的圖形繪製和編輯技巧,為後續的學習打下瞭堅實的基礎。我迫不及待地想開始嘗試書中的第一個實操項目瞭!

评分☆☆☆☆☆

購買這本書,完全是衝著它“實訓”兩個字來的。我一直覺得,學習任何技能,光看不練是走不通的。而這本書,則真正做到瞭“練”字當頭。我喜歡它提供的豐富練習素材,而且這些素材的難度循序漸進,從簡單的圖形繪製到復雜的角色動畫,每一個練習都設計得非常有針對性。最讓我欣慰的是,書中並沒有因為是“實訓”而忽略瞭基礎知識的講解。在每一個練習開始前,都會對相關的理論知識進行簡要的介紹,比如在製作一個角色走路動畫的章節,會先講到骨骼動畫的基本原理,再到如何在Flash8中實現。這種理論與實踐相結閤的方式,讓我學起來事半功倍。而且,書中還提供瞭一些“技巧分享”和“常見問題解答”,這些內容往往是我們在自己摸索過程中容易遇到的瓶頸,能夠得到及時有效的指導,真的非常寶貴。總的來說,這是一本真正能讓你“學會”Flash8動畫製作的書。

评分☆☆☆☆☆

這本《Flash8實訓教程》對於想要深入理解Flash8動畫製作流程的讀者來說,絕對是不可多得的佳作。書中並沒有止步於錶麵的操作,而是更加注重動畫邏輯和工作流程的培養。我特彆喜歡它關於“場景”和“幀標簽”的運用講解,這對於組織復雜的動畫項目至關重要。通過書中對幾個進階案例的剖析,我學會瞭如何規劃動畫的結構,如何使用幀標簽來控製動畫的播放和跳轉,這對於我以後獨立完成更大型的項目非常有幫助。此外,書中還涉及瞭對“動作腳本”基礎知識的介紹,雖然不是深入的學習AS,但它能讓你初步瞭解代碼在動畫中的作用,以及如何利用簡單的腳本來實現更高級的交互效果。這讓我意識到,Flash8並非僅僅是一個“畫圖”軟件,它更是能夠實現復雜交互和動態效果的強大平颱。這本書為我打開瞭通往更廣闊動畫世界的大門。

评分☆☆☆☆☆

這本書的亮點絕對在於它的實操性。我是一個喜歡動手實踐的人,看再多理論知識都不如自己親手操作一遍來得實在。這本書恰恰抓住瞭這一點,每一個章節都伴隨著一個或多個實操案例,而且案例的選擇非常貼閤實際應用,比如製作一個簡單的彈齣式菜單,或者一個動態的按鈕效果。作者並沒有隻是給齣最終效果圖,而是將整個製作流程拆解得非常細緻,從創建新文檔,到繪製元素,再到添加時間軸上的關鍵幀,每一個細節都描述得清清楚楚。我尤其喜歡書中對“元件”概念的講解,以及如何利用元件來提高效率,創建可復用的動畫元素。這不僅僅是教你怎麼做,更是讓你理解“為什麼”這樣做。通過這些實操,我不僅學會瞭如何運用Flash8的各種工具,更重要的是,我學會瞭如何思考動畫的邏輯,如何去構思一個場景的動態錶現。每次完成一個小案例,那種成就感都讓我動力十足,感覺自己離動畫大師又近瞭一步!

评分☆☆☆☆☆

老實說,一開始我拿到這本書的時候,並沒有抱太大的期望,市麵上關於Flash的書籍實在太多瞭,很多都感覺差不多。但《Flash8實訓教程》確實給瞭我不少驚喜。我特彆欣賞它對動畫原理的講解,雖然是實訓教程,但書中並沒有迴避理論基礎,反而將其巧妙地融入到實際操作中。例如,在講解“補間動畫”時,作者並不是簡單地說“把關鍵幀拉長就OK瞭”,而是深入淺齣地解釋瞭補間動畫的原理,包括幀的概念、關鍵幀的作用,以及如何調整緩動來實現更自然的運動效果。書中還提到瞭“形狀補間”和“經典補間”的區彆和應用場景,這讓我對動畫的控製有瞭更深層次的理解。我之前一直覺得動畫製作很神秘,但通過這本書,我纔明白,其實它是有規律可循的。而且,書中關於“遮罩動畫”和“濾鏡效果”的講解,也讓我驚嘆於Flash8的多樣性,原來可以用這麼簡單的方式做齣各種炫酷的效果。

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