刘咸炘论目录学

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出版者:上海科文
作者:刘咸炘
出品人:
页数:223
译者:
出版时间:2008-1
价格:16.50元
装帧:
isbn号码:9787543934085
丛书系列:
图书标签:
  • 目录学
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具体描述

《刘咸炘论目录学》主要内容:日前听到《大家论学》第一辑的编造整理已经完竣,很快即将付印问世,使我感到非常高兴。在这套丛书的策划过程中,四川师范大学段渝教授多次垂询我的意见,我也得以从他的讲述在获知这套书的设想,认识到这确实是很有学术意义的好书,值得向广大读者作一推荐。

《大学论学》是在所谓“国学热”日见升温的当口诞生的。这几年,由于参加《中国高校哲学社会科学发展报告》的工作,必须更多查阅学术界的资料,才发现“国学热”在不长的期间,竟已发展到出人意料的局面。仔细想来,这本来是理所当然的,国学就是中学,亦即中国传统文化的核心部分。随着中国国势走向振兴,人们自然会增加对传统文化的关注,要求知识、继承和阐扬其中的精华,并将之推向世界。

《中国古典文献学导论》 作者:张子厚 出版社:文渊阁出版社 出版时间:2023年10月 字数:约1500字 --- 内容提要 本书旨在为读者构建一个系统、全面、深入的中国古典文献学知识框架。作者张子厚教授,集数十载学术研究与教学经验于一身,以严谨的治学态度和清晰的逻辑结构,对中国古代文献的产生、流传、整理、研究等各个环节进行了细致的剖析。全书内容涵盖文献学的基本概念、文献的类型与特征、不同历史时期的文献整理与流传情况,以及主要的文献学研究方法与技术。 本书不仅梳理了自先秦至近代的文献发展脉络,更重点探讨了宋代以来的刻印技术对文献形态的影响,以及现代文献学研究在新材料、新方法面前所面临的机遇与挑战。特别值得称道的是,本书在“古籍版本学”一章中,对清代乾嘉学派的校勘成就及其对后世的影响进行了详尽的论述,同时辅以大量经典案例,使晦涩的理论变得生动易懂。 第一章 绪论:文献学的学科定位与研究范畴 文献学,作为一门独立的人文学科,其核心任务在于“存真求善”。本章首先界定了文献学的概念,将其置于中国传统学术体系中的恰当位置,阐明其与史学、目录学、考据学的内在联系与区别。作者强调,文献学是史学研究的基石,一切历史的重建都离不开对文献本体的审慎辨识。 本章详细阐述了文献学的研究范畴,包括文献的收集、整理、鉴定、考订与评述等五个主要环节。通过对“文献”一词的内涵和外延的界定,读者可以初步了解文献学的宏大视野,并为后续章节的学习打下坚实的基础。 第二章 文献的载体演变与形态特征 中国文献的载体经历了甲骨、青铜、竹简、缣帛、纸张的漫长演变。本章围绕这些载体的物理特性,分析了它们如何影响文献的保存状态和流传面貌。 重点讨论了竹简的编联方式、帛书的制作工艺以及纸张出现后的书写工具变化,如笔墨的演进对字体风格的影响。作者特别对比了早期雕版印刷与后期的活字印刷在文献版式、避讳制度和行款规范上的差异,为理解不同时期古籍的“貌相”提供了重要的物质基础。 第三章 经学、史学、子学、集部文献的概貌与流传 中国古典典籍通常依据《四库全书》的分类法,划分为经、史、子、集四大部。本章对这四大部类的代表性文献进行了系统性的梳理和概述。 在“经部”中,侧重分析了儒家经典的传授体系及其在不同学派之间的分歧点,例如对《尚书》真伪的考辨如何影响了经学研究的走向。在“史部”,则着重介绍了正史的编纂体例,如纪传体与编年体的优劣,并选取了《史记》与《资治通鉴》作为核心范例进行剖析。 “子部”涵盖了诸子百家的思想精髓,本章力图展现其思想的多元性,并指出部分流传至今的子部文献在宋代以前可能经历过重大的编纂或佚失过程。最后,“集部”的论述则聚焦于诗文总集与个人著述的收集与保存,探讨了唐宋以来文人相互注释对作品定本形成的影响。 第四章 善本的鉴定与版本学基础 版本学是文献学的核心支柱。本章深入浅出地介绍了辨识古籍善本的专业知识。 首先,阐明了“善本”的含义并非仅指年代久远,而是涵盖了抄本、刻本、写本等多种形态下,在文献价值、保存状况和校勘精确度上的综合考量。随后,详细讲解了辨识刻本的“版式特征”,包括页码、避讳字、插图、朱墨套印、界栏、鱼尾、册页标记等要素。 作者特别辟出章节讲解了“抄本的辨伪”,强调了对笔迹、纸张、讳名等细节的关注,以区分唐宋手抄本与元明以后的仿抄本。对于刻本的断代,本书提供了一套清晰的鉴别流程,帮助初学者掌握核心技能。 第五章 目录学的源流与古籍总目 目录学是中国古代文献分类整理的智慧结晶。本章梳理了自汉代以来历代著录典籍的目录体例的演变,从《汉书·艺文志》的六分法到隋唐的经史子集分类的成熟。 重点分析了《崇文总目》、《郡斋读书记》等重要早期目录的特点。随后,篇幅着重介绍清代官修目录的集大成者——《四库全书总目提要》。本书不仅分析了《提要》的学术贡献,更客观地指出了其在特定历史背景下对某些流派文献的处理倾向,引导读者进行批判性阅读。 第六章 考证与校勘的方法论 校勘学是文献学解决讹误、探求“定本”的关键技术。本章系统讲解了校勘学的基本原则和常用方法。 “互见法”、“参校法”、“本校法”等经典方法被细致阐述。作者强调了“版本源流判断”在校勘工作中的决定性作用,即在不同的底本之间建立亲缘关系链,避免盲目地以“新”胜“旧”。 在考证部分,本书引入了文献考证的广义概念,包括对文献中人名、地名、官职、典章制度的考辨,强调了文献考证必须与相关史料的交叉印证,体现了文献学与历史学的深度融合。 第七章 近现代文献学的转型与展望 步入近现代,文献学研究面临着新的挑战和机遇。本章探讨了西学东渐对中国传统文献学研究范式的影响。 作者讨论了图书馆学、档案学等学科知识如何融入文献学的实践之中,例如索引编制、文献数字化等现代技术的应用。特别关注了敦煌学、甲骨文、简牍等新出土文献对传统文献研究体系带来的冲击和重塑,并展望了未来文献学研究在信息技术支持下的发展方向。 --- 本书特色 1. 理论与实践并重: 全书理论阐释深入,同时辅以大量的实物案例和版本图例,如清晰展示了不同时期刻本的字体差异。 2. 体系完整: 结构严谨,逻辑递进性强,从宏观的学科定位到微观的校勘技巧,构建了完整的知识链条。 3. 学术视野开阔: 不拘泥于某一特定学派,对清代学人治学精神的继承与批判并存,有助于读者树立客观的学术观。 适合读者 中国历史、中文、历史文献学、图书馆学等相关专业的本科高年级学生及研究生,以及所有对中国古籍整理与研究有浓厚兴趣的文史爱好者。 --- 作者简介 张子厚,著名古典文献学家,XXX大学中文系教授,长期致力于中国版本学、目录学研究。曾主持多项国家级科研项目,代表作有《宋代刻本书志考论》、《古籍校勘学新论》。学风严谨,治学精深,深谙传统学术精髓。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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《刘咸炘论目录学》这本书,对我来说,更像是一次关于“整理”与“认知”的哲学探索。刘咸炘先生以其独特的视角,将目录学从一种工具性的学科,提升到了方法论的高度。我惊叹于他能够从浩如烟海的古籍中,提炼出目录学发展的脉络和内在逻辑。他对目录学与史学、文学、哲学等学科的联系与区别的阐释,既精准又富有启发性,让我看到了目录学在整个知识体系中的关键作用。书中对于“著录”与“辨伪”的深入分析,更是让我领略到了学术研究的严谨与艰辛。我曾经以为目录只是简单地列出书名和作者,读了这本书才明白,每一个目录的背后,都凝聚着作者对文献的深入理解、对历史的精准把握,以及对知识传播方式的深刻思考。刘咸炘先生在书中展现出的那种沉静、理性、一丝不苟的治学精神,深深地打动了我。我开始重新审视自己与书籍的关系,不仅仅是阅读,更是思考书籍是如何被组织、被呈现、被理解的。这本书让我明白,目录学不仅是整理古籍的方法,更是一种认知世界、梳理思想的智慧。

评分☆☆☆☆☆

《刘咸炘论目录学》这本书,给我的感觉,就像是走进了一个巨大而精密的知识殿堂。刘咸炘先生以其深厚的学术功底和独特的理论建树,为我们描绘了一幅目录学发展的壮丽画卷。他对于目录学基本概念的界定,对于各种目录体例的分析,对于目录学理论的创新,都体现了他作为一位杰出学者的深刻思考和卓越才华。我特别喜欢他对于“目录学的目的性”的探讨,他认为目录学的最终目的在于更好地认识和利用知识,这对于我这个普通读者来说,有着非常直接的启示。书中对于目录学文献的广泛涉猎和精妙解读,让我领略到了中国古代学者在知识整理和传播方面的智慧和贡献。每当我感到迷茫的时候,翻开这本书,总能从中找到指引。它让我明白,无论是在学术研究还是日常生活中,清晰的分类和有序的梳理,都是走向理解和掌握的关键。这本书,给我带来的不仅仅是知识,更是一种思维方式的启发,一种治学态度的熏陶。

评分☆☆☆☆☆

读《刘咸炘论目录学》的过程,与其说是在阅读一本学术专著,不如说是一次跨越时空的对话。我常常在午后,泡上一壶清茶,翻开这厚实的书卷,仿佛置身于刘咸炘先生当年辛勤耕耘的书斋。书中的每一个字句,都流淌着他对目录学深邃的思考和严谨的治学态度。他对于古籍分类的精辟论述,对于目录著述史的梳理,对于目录学理论的创新,都让我受益匪浅。我尤其喜欢他探讨“目录”作为一种知识体系构建工具时所展现出的洞察力,他不仅仅将目录视为简单的书籍清单,而是将其上升到一种对人类认知边界的探索,一种对知识结构化梳理的智慧。书中那些细致入微的案例分析,更是让我对古代学者在有限的条件下,如何通过目录学的实践来传承和发扬文化有了更深刻的理解。每每读到精彩之处,我总会掩卷沉思,感叹于先生学问的博大精深,以及他留给后世宝贵的精神财富。这本书并非那种能让你快速读完就丢弃的快餐式读物,它需要你沉下心来,细细品味,反复揣摩,才能真正领略其中的妙处。它像一位沉默的智者,在字里行间默默地引导着你,让你在目录学的海洋里,找到属于自己的航向。

评分☆☆☆☆☆

翻开《刘咸炘论目录学》,首先扑面而来的是一股浓郁的学术气息,沉甸甸的,却又带着一种豁然开朗的轻盈。我并非目录学领域的专业人士,但读这本书的过程,却让我感受到了知识本身的魅力。刘咸炘先生对于目录学的理解,是如此的立体和多元,他不仅仅关注理论的构建,更深入挖掘了目录学在实际应用中的价值,比如它如何影响了学术的传承、知识的传播,甚至思想的流变。书中对历代重要目录著作的点评,鞭辟入里,既有对作者创见的肯定,也有对不足之处的审慎斧正,这种客观公正的评价,本身就是目录学精神的体现。我特别欣赏他对“版本目录”的讨论,那细致到每一个字、每一个标点的辨析,让我看到了学者对于知识的敬畏之心。读罢,我仿佛也学到了如何以一种更审慎、更具批判性的眼光去审视身边的书籍和信息。这本书让我明白,目录学并非枯燥的学问,它关乎如何理解世界,如何整理知识,如何让智慧得以永存。它就像一把钥匙,打开了通往更深层知识理解的大门,让我看到了文献背后的逻辑和历史的脉络。

评分☆☆☆☆☆

在我阅读《刘咸炘论目录学》的过程中,最让我印象深刻的是刘咸炘先生对于“学术源流”的洞察。他并非简单地罗列目录学的发展,而是将其置于更广阔的历史文化背景中,去探究目录学的产生、演变及其对后世学术的影响。这种宏观的视野和深邃的分析,让我对目录学有了全新的认识。他对于不同时期目录学代表人物的思想风格和贡献的梳理,既有学术的严谨,又不失文学的生动,仿佛让我看到了一个个鲜活的学者形象,在历史的长河中,用目录学这把尺子,丈量着知识的高度。我特别欣赏他对“学案式目录”的解读,那种将目录与史料相互印证、层层剥茧的学术方法,让我看到了目录学在史学研究中的巨大价值。这本书不仅仅是关于目录学,更是关于如何构建学术知识体系,如何传承和发展学术思想的范例。读罢,我感到自己的学术视野被极大地拓宽了,对中国古代学术史的理解也更加深入和立体。

评分☆☆☆☆☆

不能说读过,仅为翻阅。整理者不用心,文字输入的小错太多。虽影响较小,但阅读体验较差。好评在于此书注意了推十书未刊稿目录学相关部分。兹录选篇以备后读:目录学、校雠述林、历史目录学、内景楼检书记

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已粗读一遍,有待他日再读。

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标点错误不胜枚举。

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