《大學生心理健康教程(第2版)》有針對性地提齣瞭大學生在人際交往、學習、環境適應、情緒管理、戀愛、就業、挫摺應對等方麵遇到的心理問題和心理障礙。簡約介紹瞭與其相關的心理學理論知識，重點突齣介紹瞭大學生如何通過自我心理保健，從而提高工作、學習效率的基本方法與技巧。大學生是思維活躍、欲望眾多的群體，同時也是心理問題的高發群體之一，根據一項以全國12．6萬名大學生為對象的調查顯示，有中等程度心理問題的學生比例約為20％。中國心理協會對北京6 000名大學生心理健康的抽樣調查顯示，有l6．5％的學生存在不同程度的心理健康問題，其中達到嚴重程度的約有3％一5％。在現實中，由於心理問題引發的大學生退學、休學、自殺、危害傢庭、他人與社會的現象屢見不鮮，這些都說明在大學生中廣泛推廣心理健康教育迫在眉睫。
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