具体描述
《走近牛津英语(高中1年级第2学期)》内容简介：概要中所列出的每个单元的词汇是依据上海市考试院《2007年高考词汇手册》和《上海市英语学科课程标准》，结合教学实际情况而确定的。打*号的词汇是拓展词汇。较大的词汇量是语言学习获得成功的重要条件，所以同学们应该非常重视学习表格中所列出的词汇，特别是不打*号的核心词汇。要真正掌握好词汇，需要付出艰苦的劳动。除了要经常朗读，熟记其拼写和汉意，上课仔细听老师解释其用法等外，还必须养成自己勤查词典的良好学习习惯。“词典是最好的老师”。建议同学们要选择有充足例句的英汉双解词典。同学们必须学会通过阅读课文、词典及《走近牛津英语(高中1年级第2学期)》中所提供的例句，从上下文中体会所学词汇的固定搭配、句型结构，还要学习它们的同义词、近义词和反义词，做到非常熟悉每一个词汇的意思和用法，以便能在听、说、读、写、译等交际活动中准确运用。对于打*号的拓展词汇一般只要求认知，也就是看到或听到时能理解其意。基础好，学习能力强的学生可以要求自己掌握这些词汇，以增强交际能力。感觉学习压力较大，对英语学习感到比较困难的学生可以选择或暂时不去学习和掌握这一部分词汇的用法，因为这些词汇在考试中一般不做要求。
作者简介
目录信息
读后感
用户评价
这本书的到来，无疑给我长久以来对英语学习的迷茫，注入了一股清流。以往的学习经历，总让我感觉自己像是在原地打转，词汇量似乎永远也填不满，语法规则也总是混淆不清。而《走近牛津英语》则像是为我指明了一条全新的方向。它没有直接给出“标准答案”，而是通过一系列富有启发性的论述，带领我一步步走进英语的内在世界。我尤其喜欢作者在探讨语言与思维关系时提出的观点，这让我开始重新审视自己学习英语的目的和方式。我意识到，语言不仅仅是沟通的工具，更是塑造思维的模具。这本书教会我如何去“用”英语，而不是仅仅去“学”英语。它鼓励我去观察，去体验，去将所学到的知识融入到实际生活中。读这本书的过程，本身就是一种极大的享受。它让我感受到知识的力量，也让我对英语这门语言，以及它所代表的文化，充满了新的敬意和向往。我迫不及待地想将书中的智慧运用到我的日常学习和生活中，让我的英语能力得到真正的提升。
这是一本真正意义上的“打开眼界”的书。从翻开第一页开始，我就被它独特的叙事方式和深刻的见解所吸引。作者并没有像许多传统的语言学习书籍那样，枯燥地罗列语法规则或词汇列表，而是通过一个个引人入胜的故事，一次次精辟的论证，将复杂的语言现象抽丝剥茧地呈现在读者面前。我尤其欣赏作者在讲解英语词汇的演变和文化内涵时所展现出的深厚功底。那些看似普通的词语，在作者的笔下，仿佛被赋予了新的生命，诉说着历史的变迁，文化的融合，以及人类思维的演进。这种学习方式让我感到前所未有的轻松和愉悦，仿佛在和一位博学的朋友进行一场深入的对话。我发现自己开始不自觉地去关注词语背后的故事，去思考它们是如何被创造，如何被使用，以及它们如何影响着我们的认知。这本书让我意识到，学习一门语言，不仅仅是掌握一套工具，更是理解一种文化，一种思维方式。它让我对英语产生了更深层次的敬畏和热爱，也激发了我进一步深入探索的欲望。
我一直在寻找一本能够真正帮助我“融会贯通”英语学习的书，终于在《走近牛津英语》这本书中找到了答案。它不是一本简单地提供词汇和语法练习的教材，而是一本能够从更宏观的视角，更深厚的文化底蕴，来解读英语的书。我印象最深刻的是书中对一些经典表达的溯源和分析，这让我对很多我曾经不理解的用法，茅塞顿开。作者的笔触细腻而又不失力量，他的讲解总能恰到好处地触及问题的核心，让我感到豁然开朗。我尤其喜欢它在讲解过程中所展现出的逻辑性和条理性，每一个观点都经过深思熟虑，论证严谨，让人心服口服。这本书不仅提升了我对英语语言本身的理解，更拓宽了我对英语国家文化的认知。我开始意识到，学习英语，其实是在学习一种全新的思维方式，一种看待世界的方式。这种深刻的认识，让我对未来的英语学习充满了信心和动力。这本书绝对是我英语学习道路上的一笔宝贵财富，我会反复阅读，从中汲取更多智慧。
终于收到这本期待已久的《走近牛津英语》了！外包装比我想象的要精致许多，拿在手里沉甸甸的，这让我对它内在的内容充满了好奇。我一直以来都对英语的学习有着浓厚的兴趣，尤其是对那些能够带来更深层次理解和更广阔视野的书籍。听朋友推荐过这本书，说它不仅仅是一本学习教材，更像是一位循循善诱的老师，能够带领读者深入探索英语语言的魅力，以及它背后所蕴含的文化和思维方式。我特别喜欢那种能够引发思考，触动灵魂的学习方式，希望这本书能够成为我探索英语世界的一扇新的窗口。我迫不及待地想要翻开它，感受它的文字，品味它的思想。我预期它会提供一些我之前从未接触过的学习角度，也许是关于英语的词源学，也许是关于不同文化背景下英语的使用差异，又或者是关于如何更有效地利用英语来表达自己，提升沟通能力。总之，我对它充满了美好的期待，相信它会带给我一次与众不同的学习体验，让我对英语的理解提升到一个新的高度，不仅仅停留在语法和词汇的层面，而是能够真正“走近”英语，感受它的生命力。
我最近在阅读《走近牛津英语》这本书，它的内容深深地吸引了我。这本书给我最直观的感受是，它提供了一种非常“智慧”的学习方法。它不像我以前接触过的那些教材，只是单纯地教授知识点，而是更侧重于引导读者去理解英语的“道”与“术”。作者在书中对于很多我们习以为常的英语表达方式，进行了深入的剖析，揭示了其背后的逻辑和文化渊源。我曾经在一些口语练习中遇到的困惑，例如为什么同样的意思，用不同的表达方式听起来会有那么大的差异，在这本书里都得到了令人豁然开朗的解答。它教会我不仅仅是去“记住”单词和语法，更是去“感受”语言的韵味，去体会不同的表达所带来的细微差别。我发现自己对英语的敏感度在不断提升，对语境的把握也更加准确。更重要的是，这本书培养了我一种批判性学习英语的思维方式，让我不再是被动地接受，而是主动地去探索，去质疑，去发现。这种学习方式让我对英语的理解更加深刻，也更加扎实，为我未来的英语学习打下了坚实的基础。
