英漢對照本
具體描述
讀後感
———————————————————————— 《论语》课堂期末作业。借鉴了前几位大神的书评。 ———————————————————————— 曾看过一篇谈论孔子的文章，说他出于“一种悲悯与责任感，背负着整个时代的理想与现实，不停地追寻被遗忘的美...
評分论语是儒家思想的大成之作，通过语录体的形式，系统地阐释了儒家一整套的思想。南怀瑾先生说论语二十章结构严谨，不无逻辑，我深表赞同。我常觉得论语好比是一本传记，通过孔子这个主角和其他配角的一些对话，故事，经历，使我们能感性地认识孔门的思想。倘若按照宋儒的注解把...
評分在读房龙《人类的故事》时，我发现了十分有趣、值得关注的一点，房龙在一章中分别介绍了西方（欧洲）文明、印度文明、伊斯兰文明及中国文明的精神领袖，这四位精神领袖分别是耶稣基督、乔达摩·悉达多（释迦牟尼）、真主安拉以及本文的核心人物孔丘。在阅读这一章时，我感到一...
評分《论语》，是中国古代儒家的一部重要经典，成书于战国初期，集中地反映孔子的思想。 《论语》一书中，充满着哲学，诠释人生的真理，孔子思想体系的核心概念是“仁”。“仁”的最简单表达就是“爱人”，即对人的尊重及同情心。“仁”在《论语》中出现了104次，从中我们可以...
評分学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？《论语》的开篇可以看作孔子在回答“什么是学习”这一大课题。 学了为人处世的道理，并在适当的时候印证练习，不也觉得高兴吗？自己努力学习，其次朋友间互相呼应，然后在学习有成而未受...
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