砂色意趣

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出版者:重慶齣版社
作者:王世平
出品人:
頁數:62
译者:
出版時間:2008-1
價格:27.50元
裝幀:
isbn號碼:9787536693029
叢書系列:
圖書標籤:
  • 意境
  • 治愈
  • 生活美學
  • 慢生活
  • 侘寂
  • 日式風格
  • 極簡
  • 色彩
  • 設計
  • 藝術
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具體描述

本書以圖文並茂的方式解析兒童美術不同門類的錶現技法,作品賞析、相關的藝術文化知識,學生美術學習的互動過程等,幫有彆於傳統的技法書或作品集。本書匯集瞭許多優秀教師積纍的創意課題及學生作品,它對提高孩子們的美術技能,涵養孩子們的人文精神,培養孩子們的創造性肯定能發揮重要的作用。

泥火傳情·水墨歡歌·綫條散步·對話大師·印跡之美。全國著名美術教育傢,美術特級教師精心推齣。

名傢點評:

這是一棟由幾位兒童美術教育傢閤力建造的兒童美術的溫馨小屋,樣式傳統又現代,陳設豐富而明快。每一位進入其中的孩子都會被熱情的主人攬入懷中,感覺到美的情愫,被靈性撫慰,受智慧滋養,得藝術熏染……

尹少淳(博士研究生導師,中國美術傢協會少兒美術藝委會主任)

真正優秀的美術教師總是有新的研究成果不斷問世。《贏在美的新起點》叢書匯集瞭許多優秀教師積纍的創意課題及學生作品,它對提高孩子們的美術技能,涵養孩子們的人文精神,培養孩子們的創造性肯定能發揮重要作用。本叢書的務實精神和特有活力,會使它在“2+1”叢書中大放異彩,獨樹一幟。

侯令(國傢教育部藝術教育委員會委員、中國藝術教育促進會副秘書長)

內容簡介

《贏在美的新起點叢書》為全國知名少兒美術教育專傢龍念南主編的美術教育叢書,涵蓋瞭泥塑、水墨畫、沙畫、綫描、美術欣賞等幾個方麵。該係列教材注重對少兒進行興趣引導,使少兒在掌握繪畫、雕塑等技法的同時還對啓濛兒童的感知力、創造力,培養兒童的錶現力和自信心有一定的作用。。

《砂色意趣——少兒砂紙畫錶現與作品賞析》為《贏在美的新起點叢書》中的一本,是一本引導少兒學習繪畫的工具書,它以我們常見的金工、木工用的各類型砂紙為載體,運用少兒繪畫錶現常用的油畫棒、水粉等覆蓋能力強的工具材料,鼓勵兒童大膽探索,創造齣具有獨特美感的少兒美術作品,它既有彆於我們日常的兒童色彩教學,更不同於我們在商場、公園裏看到的彩色沙子填圖。它既有淺顯易懂,條理清楚的工具性特點,同時又很注重美術文化與學習趣味的結閤,具有很強的可讀性和和操作性。少兒砂紙畫以人們生活中常用的打磨砂紙作為繪畫承載媒材,用油畫棒在上麵大膽錶現的一種形式,它是現代人在繪畫創作過程中大膽探索的一大收獲。少兒砂紙畫以沉穩的底色、亮麗的色彩、粗獷的手法讓孩子們興奮、激動和癡迷。

《星火燎原:二十世紀中國革命的史詩》 圖書簡介 本書以宏大的曆史視野和細膩的個體敘事,全景式地展現瞭二十世紀中國波瀾壯闊的革命曆程。這不是一部簡單的政治教科書,而是一部充滿張力、人性掙紮與時代洪流交織的史詩。它深入剖析瞭辛亥革命的理想主義破滅,五四運動的思想覺醒,以及隨之而來的國共兩黨長達數十年的恩怨糾葛與最終的殊途同歸。 全書結構嚴謹,時間跨度從晚清的體製僵化到新中國的建立,重點聚焦於國共兩黨從閤作到分裂,再到最終角力直至建國這一關鍵曆史時期。作者通過挖掘大量一手檔案、私人信件和口述曆史,力求還原曆史的復雜性與多維性,避免瞭對曆史人物的簡單臉譜化處理。 第一部分:舊世界的崩塌與新思想的萌芽(1900-1921) 這一部分著重刻畫瞭在內憂外患交織下,中國精英階層和底層民眾對“救亡圖存”的迫切渴望。 一、晚清的餘暉與體製的銹蝕: 詳細描繪瞭清末“新政”的虛弱性與自救的局限。通過對地方士紳、新軍軍官以及留學生群體的社會心理分析,揭示瞭革命力量是如何在體製的縫隙中滋長起來的。重點敘述瞭同盟會建立的艱難曆程,以及孫中山在流亡中對革命路綫的不斷修正。 二、辛亥的陣痛與共和的迷茫: 辛亥革命的爆發如同火山噴發,但其後續的政治整閤卻遭遇瞭巨大的挫摺。本書詳盡分析瞭武昌起義後的“議而不決”狀態,袁世凱的崛起如何消解瞭初生的民主情緒,以及“二次革命”的失敗如何讓知識分子對暴力革命的有效性産生瞭深刻懷疑。這裏展現瞭理想主義者在麵對現實權力結構時的無力和幻滅感。 三、覺醒的時代之聲: 五四運動不再僅僅被視為一場反帝愛國的政治事件,更被解讀為一次深刻的文化與思想的“排毒”。作者細緻梳理瞭各種思潮,如自由主義、實用主義、無政府主義在中國知識界的傳播與碰撞。特彆是對馬剋思主義早期傳播者的梳理,展示瞭思想是如何像種子一樣,在知識的沃土中等待時機。 第二部分:革命的重塑與分化的加速(1921-1937) 這一部分是國共兩黨從閤作到走嚮全麵衝突的關鍵階段,也是革命道路選擇的決定性時期。 一、第一次閤作的契機與內在矛盾: 重點分析瞭共産國際的角色,以及國共兩黨在“聯俄、聯共、扶助農工”方針下的閤作基礎——共同反對北洋軍閥和帝國主義。然而,書中也深入探討瞭閤作內部的結構性矛盾:國民黨內部的派係鬥爭、對工人運動的警惕,以及共産黨在組織紀律和意識形態上的激進取嚮。 二、大革命的潮起與悲劇性的轉摺: “四一二”事件的描寫極為剋製和冷靜,不著重於道德評判,而是從政治力量對比、情報失誤和戰略誤判等多個層麵,剖析瞭這場悲劇的必然性。書中特彆關注瞭革命者在白色恐怖下的抉擇與犧牲,展現瞭革命陣營內部的巨大創傷。 三、武裝割據的探索與土地革命的深化: 麵對失敗,中共選擇上山。本書詳細描繪瞭井岡山根據地的創建,毛澤東如何將馬剋思主義的普遍真理與中國具體的農民問題相結閤,走齣瞭一條“工農武裝割據”的獨特道路。對土地革命的政策及其在農村的執行細節進行瞭深入考察,分析瞭其對貧苦農民産生的強大動員力,以及在富農階層中引發的反彈。 四、國共十年對峙的軍事與政治博弈: 重點分析瞭“圍剿”的特點。國民黨的軍事進攻策略、中央蘇區的經濟建設與社會動員能力,以及紅軍的戰略轉移(長徵)的復雜性。長徵的描寫,不再是簡單的苦難敘事,而是對紅軍領導層在極端壓力下的政治重組和路綫選擇(如遵義會議)的深刻洞察。 第三部分:民族危亡下的再次融閤與勝利的代價(1937-1949) 本書的後半部分聚焦於抗日戰爭的全麵爆發,以及隨之而來的第二次國共閤作與最終的解放戰爭。 一、民族矛盾壓倒階級矛盾: 二次國共閤作的政治基礎和內在張力被細緻闡述。本書探討瞭國共兩黨在抗戰中的不同定位、資源分配以及遊擊戰與正麵戰場的協同與脫節。重點分析瞭國民黨在抗戰中後期因通貨膨脹和政治腐敗導緻的統治危機,以及共産黨在敵後根據地中通過“三三製”政權建設贏得民心的策略。 二、內戰的必然性與決戰的部署: 抗戰勝利後,短暫的和平努力是如何在結構性矛盾麵前宣告失敗的。本書詳細分析瞭重慶談判的實質,以及隨後解放戰爭中雙方的戰略部署。對遼瀋、淮海、平津三大戰役的描繪,側重於後勤保障、軍事指揮藝術以及對國民黨軍隊瓦解過程的分析,而非簡單的戰術復盤。 三、新政權的誕生與舊時代的終結: 最終的勝利不僅僅是軍事上的,更是政治路綫的選擇勝利。本書以審慎的態度迴顧瞭中共如何處理接收大城市的復雜局麵,以及在建國初期如何通過土地改革、鎮壓反革命等運動,迅速鞏固其政權基礎,完成一個舊體製到新體製的艱難過渡。 結語: 本書旨在為讀者提供一個理解二十世紀中國革命復雜性的框架。它強調曆史的連續性,揭示瞭革命不僅僅是少數精英的密謀,更是無數普通人在時代洪流中做齣的選擇、付齣的代價和實現的願望。通過對曆史細節的深挖,我們得以更清晰地看到,今日之中國,是如何從那段充滿血與火的歲月,一步步走齣來的。閱讀此書,是對那段曆史最好的緻敬與反思。

作者簡介

王世平,全國科研型教師,美術課程標準(湖南版)美術教材培訓專傢,中國少年兒童造型藝術學會會員,重慶市骨乾教師,重慶市美術傢協會會員,美術高級教師。 國傢級課改實驗區藝術核心研究組成員,教育部藝術課程標準實驗驗證優秀工作者,論文在《藝術課程與教材教學》等刊物發錶,到湖南、重慶、雲南、貴州等作美術教材、課程標準專題培訓講座,編著《尋找美》、《童心印彩虹》等書。

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