Reading for the disciplines

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出版者:McGraw-Hill Education
作者:Harvey S. Wiener
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页数:0
译者:
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价格:0
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isbn号码:9780070701748
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具体描述

Developed in collaboration with a multi-disciplinary editorial board, READING FOR THE DISCIPLINES is a collection of short, inter-curricular essays. Drawn from popular magazines, college texts, and literary classics, the readings are each three to six pages in length. They were chosen with student interest in mind and include writings on today's issues, as well as essays of perennial worth. A complete apparatus encourages students to explore the issues, stimulating them to respond to discipline-specific, as well as overall rhetorical, concerns.

好的,以下是一部关于“批判性思维与学术写作”的图书简介,该书名为《论证的艺术与学术的边界》,内容涵盖了从基础逻辑推理到高级研究方法论的全面指导,完全不涉及《Reading for the disciplines》中的任何具体内容。 --- 论证的艺术与学术的边界 (The Art of Argumentation and the Frontiers of Scholarship) 一部深度剖析现代学术思维与严谨写作规范的指南 图书简介 在信息爆炸的时代,区分有效论证与空洞说辞的能力,已成为衡量个体专业素养的核心标尺。《论证的艺术与学术的边界》并非一本关于特定学科阅读技巧的手册,而是一部旨在重塑读者思考模式、提升学术表达质量的元认知工具书。本书聚焦于构建逻辑严密、论据充分、结构清晰的学术文本所需的底层心智架构和实操技术。 本书的写作目标是为研究生、研究人员以及对严谨学术探讨抱有热情的专业人士,提供一个坚实的理论框架和可立即应用的实践路径。我们深知,学术的进步建立在审慎的质疑和可验证的论证之上,因此,全书的论述都围绕“如何思考”和“如何构建可信的叙事”展开。 --- 第一部分:思维的基石——批判性推理的重构 本部分深入探讨了构建有效论证的逻辑基础,它超越了简单的“对”与“错”的二元对立,转向对论证结构(Argument Structure)的精细解构与重组。 第一章:范畴、概念与清晰界定 学术讨论的根基在于对核心术语的精确把握。本章首先区分了“描述性陈述”(Descriptive Claims)与“规范性陈述”(Normative Claims),强调在任何研究中,清晰地界定研究对象的边界和概念的内涵至关重要。我们将分析模糊语言(Vagueness)和歧义性(Ambiguity)如何侵蚀论证的有效性,并提供一系列文本分析技术,用于识别和修正日常与专业文本中常见的概念漂移现象。重点内容包括本体论(Ontological Commitments)的初步审视,确保研究者在开始构建论证之前,对其所依赖的现实基础有一个清醒的认识。 第二章:演绎、归纳与溯因推理的辨析 本章系统梳理了三大经典推理模式:演绎(Deduction)、归纳(Induction)和溯因(Abduction)。我们详细讲解了有效性(Validity)与可靠性(Soundness)的区别,并利用贝叶斯推理的简化模型,展示概率性论证(Probabilistic Reasoning)如何在经验科学和定性研究中发挥作用。特别地,本章深入探讨了“弱归纳”的陷阱,如以偏概全、过度概括等,并指导读者如何通过增强样本代表性或强化经验证据链条来提升归纳论证的强度。溯因推理部分,则侧重于如何构建最具解释力的假设,这是理论构建阶段的关键能力。 第三章:识别论证谬误的进阶策略 传统的谬误列表往往流于表面。本章采取一种功能性视角,将谬误分类为“结构性谬误”(Formal Fallacies)、“语境性谬误”(Contextual Fallacies)和“语用性谬误”(Pragmatic Fallacies)。我们不仅识别“稻草人”或“滑坡谬误”,更重要的是分析这些谬误在复杂辩论中如何巧妙地运作,例如,揭示“诉诸权威的滥用”如何隐藏在对经典理论的盲目引用背后,或“人身攻击”如何演变为对研究方法论的系统性攻击。训练读者建立“反向思维模型”,预判潜在的质疑点,从而在论证构建之初就予以规避。 --- 第二部分:学术论证的结构与实践 在逻辑基础稳固之后,本部分将焦点转向如何将严谨的思维转化为规范、有力且具有影响力的书面表达。 第四章:论证地图的绘制:从主张到支撑 一个强大的学术论证如同精密的工程蓝图。本章引入“论证地图”(Argument Mapping)的概念,教导读者如何将复杂的理论观点分解为核心主张(Main Claim)、子论点(Sub-Claims)和支持性证据(Supporting Evidence)。我们提供了一套可视化的工具,用于梳理论证的层级关系,确保每一个论点都有明确的“重量级”证据链条支持。本章特别强调了“反驳的纳入”(Incorporating Counter-Arguments)环节,它不是削弱,而是通过预先处理对立观点来增强自身论点的韧性。 第五章:证据的类型学与效力评估 证据是论证的生命线,但并非所有信息都具有同等的学术价值。本章详细区分了不同学科领域中可接受的证据类型:一手数据、二手分析、历史档案、实验结果、田野观察等。我们建立了一个多维度的“证据效力评估框架”,考量证据的相关性(Relevance)、充分性(Sufficiency)、准确性(Accuracy)和时效性(Timeliness)。对于定量研究,我们探讨统计显著性与实际意义的鸿沟;对于定性研究,则聚焦于可信性(Credibility)与可迁移性(Transferability)的建立。 第六章:规范性写作:叙事、语气与学术的“我” 学术写作的风格要求高度的客观性,但这不意味着写作是单调的。本章探讨了如何在保持中立语气(Impersonal Tone)的同时,展现研究者的专业洞察力。我们将分析“学术自我”(Scholarly Self)的恰当展现——即在陈述方法论选择和解释性判断时,如何使用精确的动词和结构,避免主观臆断,将“我认为”转化为“现有证据倾向于表明”。此外,本章还详细指导了如何构建强有力的引言(Introduction)和结论(Conclusion),确保文本的宏大叙事与微观论证完美契合。 --- 第三部分:跨越边界——研究伦理与论证的演进 本部分将视野提升至学术实践的更广阔的背景,讨论在快速变化的研究环境中,论证的边界和责任。 第七章:方法论的伦理承诺与透明度 在当代学术中,论证的力量不仅取决于其逻辑,还取决于其来源的透明度和伦理基础。本章探讨了研究设计中的伦理考量,如数据隐私、知情同意的界限,以及如何构建一个完全可被同行验证(Verifiability)的研究路径。我们着重分析了“选择性报告”(Selective Reporting)和“数据操纵”的隐性形式,并强调了元数据(Metadata)和研究记录(Research Logs)在维护论证完整性中的不可替代的作用。 第八章:论证的演进:对话、修正与学术共同体 学术成果并非终点,而是下一轮论证的起点。本章探讨了同行评审(Peer Review)的过程如何作为一种制度化的“集体批判”机制,旨在打磨和修正初步的论证。我们指导读者如何专业地回应审稿人的质疑,将批评转化为提升论证深度和广度的机会。最后,本章展望了跨学科研究中论证的融合与冲突,以及如何在不同知识体系的“边界地带”建立起新的、更具包容性的学术共识。 --- 结语:成为严谨的知识建构者 《论证的艺术与学术的边界》旨在装备读者以一种系统性的、批判性的思维工具箱。它提供的不是现成的答案,而是一套持续优化的流程,确保读者在面对复杂问题时,能够构建出经得起最严苛检验的、具有持久学术价值的论证体系。这本书是献给所有致力于在各自领域内追求清晰、诚实和深刻表达的学者们。

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