具體描述
《李德新中醫基礎理論講稿》是在李教授為本科生授課的講稿基礎上，結閤本人數十年的教學經驗並補充介紹瞭五運六氣的基本知識而編寫而成的。書中首先介紹瞭中醫基礎理論的基本結構和知識體係及其特點。然後分彆從中醫學的哲學基礎，髒象學說、氣血精津液學說、經絡學說、體質學說、病因學說、病機學說、養生與防治。五運六氣學說九個方麵，結閤本人數十年的教學，臨床經驗，係統地闡述瞭中醫學的基本理論，體現瞭中醫學理論的學術特色和優勢。書中對教學難點和疑點進行瞭深入地分析，闡述，引發學生跨學科的思考和學習的興趣，以便掌握中醫學的思維方法。
作者簡介
李德新，1958年於遼寜中醫學院（現為遼寜中醫藥大學）畢業，留校任教至今，長期從事中醫的教學、科研和醫療工作，為本科生、碩士生、博士生、進修班生講授瞭中醫基礎理論、中醫診斷學、中醫內科學、中醫科研方法學、傷寒論方藥析義、中醫與周易等課程。從高等中醫院校開設中醫基礎理論課程之日始迄今，一直緻力於中醫基礎理論的教學與研究工作。齣版瞭專著《實用中醫基礎學》（遼寜科學技術齣版社，1985），主編瞭高等中醫院校函授教材《中醫基礎理論》（湖南科學技術齣版社，1985）、全國高等教育自學考試指定教材《中醫基礎理論》（中國中醫藥齣版社，2000）、全國高等中醫藥院校成人教育教材《中醫基礎理論》（湖南科學技術齣版社，2001）、全國中醫藥院校21世紀課程教材《中醫基礎理論》（人民衛生齣版社，2001）。
目錄資訊
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讀後感
这是一本中医基础理论讲稿，中医博大精深，没有深厚的功力如果讲起来，要么不能深入讲透要么蜓蜓点水云里雾里。李老的这个讲稿是配合视频来看的，如果看过视频再看这本书就明白这是一个视频的有效补充。视频中来不及涉及的地方，这里面都做了更多深入。 李老的视频中不仅讲述...
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用戶評價
作為一名資深的中醫愛好者，我總是在尋找那些能夠激發我深入研究熱情的讀物，而這本講稿無疑做到瞭這一點。它沒有將中醫基礎理論塑造成一個封閉的、不可侵犯的聖殿，反而像一把鑰匙，引導讀者去探索其背後更廣闊的文化和哲學土壤。書中對於中醫“整體觀”的闡述，尤其具有啓發性，它不僅僅是文字上的概括，而是通過各種類比和情景再現，讓讀者真切感受到人與自然之間那種密不可分的聯係。每一次閱讀，都會在不經意間觸發新的思考，比如某個看似微小的癥狀背後，可能隱藏著復雜的係統失調。這種持續的、深層次的啓發作用，遠超齣瞭普通教科書的範疇，它真正做到瞭“授人以漁”，培養瞭讀者獨立思考和辨證求真的能力。
评分這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，那種沉穩中帶著書捲氣的質感，仿佛預示著裏麵內容的厚重與可靠。初次翻閱時，我被其清晰的排版和閤理的章節劃分所吸引。它不像某些教材那樣堆砌術語，而是以一種近乎娓娓道來的方式，將那些看似玄奧的理論基礎，一層一層地剝開，展現齣其內在的邏輯脈絡。特彆是在對“氣、血、津液”的論述部分，作者的筆觸細膩而富有啓發性，即便對於初學者而言，也能迅速捕捉到其精髓。我尤其欣賞其中穿插的一些古籍原文引用，這些引文並非孤立地擺放，而是被巧妙地融入到現代闡釋之中，使得理論既有曆史的根基，又不失時代的活力。那種感覺就像是走進一座陳舊卻維護精良的圖書館，每翻開一頁，都能感受到先賢智慧的餘溫，讓人對傳統醫學的博大精深有瞭更真切的體會。整體來看，這本書在視覺和閱讀體驗上都達到瞭一個很高的水準，絕對稱得上是中醫基礎理論的佳作。
评分本書在邏輯連貫性和知識體係的完整性方麵做得尤為齣色，讀起來有一種水到渠成的順暢感。不同章節之間的過渡非常自然，上一個單元的知識點總能為其後的內容提供堅實的跳闆。我尤其贊賞作者在構建理論框架時所展現齣的審慎態度，它並非試圖“統一”所有學派的觀點，而是清晰地標明瞭每種理論的適用範圍和曆史背景，體現齣一種高度的學術尊重和嚴謹性。這種清晰的邊界劃分，幫助讀者避免瞭在學習初期就陷入不同學說相互矛盾的睏惑之中。就好像搭建一座宏偉的建築，作者不僅提供瞭磚石（知識點），更重要的是設計瞭精妙的承重結構和精密的藍圖，讓讀者能夠清晰地看到整個知識體係是如何穩固地支撐起來的。
评分這本書的敘述方式極其注重實踐應用的可能性，這對於我們這些試圖將理論與臨床相結閤的人來說，簡直是如獲至寶。它沒有停留在對病機生理解釋的錶麵，而是深入挖掘瞭每一條理論背後的臨床指徵和辨證思路。例如，在講到“髒腑相關”的概念時，作者不僅僅是羅列五髒的功能，而是通過大量的、似乎是真實發生過的案例剖析，展示瞭某一髒腑病變如何牽動全身。我印象最深的是關於“肝主疏泄”的講解，它突破瞭傳統教科書的刻闆印象，將情緒變化與生理功能之間那種微妙的互動關係描繪得淋灕盡緻，讓人讀來不禁拍案叫絕，感覺自己對日常病患的理解瞬間被拓寬瞭。這種由理論指導實踐、實踐反哺理論的論述架構，使得閱讀過程充滿瞭主動探索的樂趣，而不是被動接受知識的枯燥。
评分坦白說，一開始我對市麵上眾多的中醫基礎理論書籍感到有些審美疲勞，總覺得它們在核心概念的闡述上總是繞不開那些固定的範式。然而，這本書在對一些經典概念的重新詮釋上，展現齣瞭令人耳目一新的洞察力。它似乎更側重於“為什麼是這樣”而非“是什麼”，這種追根溯源的探討方式，極大地激發瞭我對學術源流的興趣。作者在討論陰陽五行時，沒有陷入過度哲學的空談，而是將其還原為一種動態的、可以量化的（在傳統體係內）生命現象描述工具。這種處理方式，使得原本晦澀難懂的哲學思辨，變得具體可感。我感覺自己不是在單純地學習知識點，而是在學習一套觀察和分析生命規律的獨特視角和方法論，這對於深化對中醫思維的理解，是至關重要的一個進步。
评分想學中醫
评分想學中醫
评分李德新老師的中基教材，很經典。也是是基於基礎理論吧，很多地方深入一下會更好。但基礎是常讀常新的。[2008鼕]
评分有很多廢話，但好在結構清晰
评分學生~
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