小哈圖書下載中心

 小哈圖書下載中心

學習者策略教師指南 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

學習者策略教師指南
☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁
(新西蘭)柯莎拉//(荷)仁德|校注
人民教育齣版社
林立 注釋
2007-10
46
4.40元
平裝
中小學英語教師發展叢書
9787107206542

圖書標籤: 教育  教師   

喜歡 學習者策略教師指南 的讀者還喜歡


下載链接在页面底部


點擊這裡下載
    
linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 複製鏈接
想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

发表于2024-11-23

學習者策略教師指南 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書 下載 2024

學習者策略教師指南 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書 下載 2024

學習者策略教師指南 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


圖書描述

《學習者策略教師指南》共分六章。第一章首先定義學習者策略的意義，然後介紹學習者策略的類型，以及這些策略對語言學習的作用。定義學習者策略可以有多種角度：從使用學習者策略之後帶來的好處看學習者策略；從使用學習者策略之後産生的行為變化看學習者策略；從對學習者策略的認識看學習者策略。學習中有三大類策略對學習十分重要：認知策略、元認知策略和社會／情感策略。

第二章說明課程中關注策略的原因：使用學習者策略可以提高學習的效果和效率；使用學習者策略還可以提高學習者的學習動機，增加其練習語言的時間，使其最終成為獨立的學習者。

第三章介紹將策略融入課程教學的三種方式：一、集中式策略培訓，即集中一段時間專門培訓策略，如一個月、一個學期等等；二、融入式策略培訓，即把培訓滲透到日常教學中；三、輔助式策略培訓，即將策略培訓放在學習任務後，通過反思策略的運用，提高策略意識，進而提高策略使用水平。本章還涉及到策略培訓的規劃、監控和評估的問題。

學習者策略教師指南 下載 mobi epub pdf txt 電子書

著者簡介

圖書目錄

學習者策略教師指南 pdf epub mobi txt 電子書 下載
想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

讀後感

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

類似圖書 點擊查看全場最低價

學習者策略教師指南 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

分享鏈接

linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 複製鏈接


相關圖書



服務條款
聯繫我們
關於我們
隱私政策

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等

友情鏈接

中國國家圖書館
國立台灣圖書館
美國國會圖書館
開放圖書館 openlibrary.org

© 2024 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有