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宪法


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发表于2024-05-17

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图书描述

作为法学核心课程的本科教材,本书体系完备、分析透彻、资料翔实,既照顾学界通说,又有鲜明的特色。 全书按照宪法通例,分“概论”、“基本权利”、“国家结构与组织形式”三编,共十章,简单明了地勾勒出宪法学的知识架构与体系,同时突出教学重点与难点,对宪法权利和基本理论多有新颖独到的阐释,旨在培养学生的权利意识和宪法理念。作者在体例设计上也独具匠心,将各级标题设为一个个宪法问题,引导学生带着问题进入正文;“推荐阅读”则不仅列出学习各章内容必读的经典文献,而且给出精要的推荐理由,对于读者的进一步研读大有裨益。 全书以中国宪法为出发点,以经世致用为导向,以学生兴趣为中心,不时穿插对典型案例的评析,从宪法的角度解读社会热点事件,及时收录最新宪政动态,以求教学内容与时俱进。这些特点都使得本书与传统宪法教材的说教面孔迥然不同。通过阅读本书,读者不仅可以了解宪法基本知识,也能够从中感受到宪政的亲切与务实,甚至体味出宪法学的精深与曼妙……

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著者简介

张千帆 美国得克萨斯大学奥斯汀分校政府学博士,北京大学法学院教授。博士生导师,中国宪法学会副会长,《南京大学法律评论》主编。主要研究兴趣:比较宪法与比较行政法,宪政工程与经济发展,比较政治哲学与公共选择实证分析。代表作有《市场经济的法律调控》、《自由的魂魄所在——美国宪法与政府体制》、《西方宪政体系》,主编国家“十五”规划教材《宪法学》,合著《宪政、法治与经济发展》,组织翻译《宪法决策的过程——案例与材料》和《哈佛法律评论?宪法学精粹》,并发表学术论文与评论一百二十余篇。


图书目录


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用户评价

评分

已经很不错了,结合世界,对于分权自由讲述的很深入,而且针砭时弊,客观性强,良心之作。

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作为教材确实挺不错,那些给3星以下的只能归为粪青。当然在涉及中国特色的一块还是有点啰嗦,但是不能否认里面有批判的意味。

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考研相关2

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已经很不错了,结合世界,对于分权自由讲述的很深入,而且针砭时弊,客观性强,良心之作。

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读后感

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总的来说,编著者希望做出一种著述的模样、译文化的风格,挺失败的…… Page 209,“教育应促进各国、各种组或各宗教集团间的了解、容忍和友谊”——>“教育应促进各国、各种组织或各宗教集团间的了解、容忍和友谊” Page 227,“意味着除因国家安全或追究刑事犯罪的需要外,...

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总的来说,编著者希望做出一种著述的模样、译文化的风格,挺失败的…… Page 209,“教育应促进各国、各种组或各宗教集团间的了解、容忍和友谊”——>“教育应促进各国、各种组织或各宗教集团间的了解、容忍和友谊” Page 227,“意味着除因国家安全或追究刑事犯罪的需要外,...

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