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鄭和與哥倫布的故事都是我小時候一直讀一直讀的。該書屬於大眾入門普及類讀物。作為普及數目，略談事件的起因經過結果及影響，已經能夠為讀者提供不錯的知識了。不過作為希望更上一層樓的學生們，此類讀物不宜仔細研讀，否則就太浪費時間和精力了。圖文並茂，挺適合中小學生科普之用的。歷史證明，改變國運，改變地位，一次「歷史大發現」足以。說到底，還是儒家文化與冒險精神的比拼與對於貿易有何作用的定位。閉則塞之，吾之愚見也。封鎖確實為中國帶來了一時的繁榮，朝貢體系，乃至後世的康乾盛世，卻造成了近代的民族之辱。是開之，是閉之，此相異也。時悲世人之不明也，奈何，良久矣。若可集儒家之中庸，兼西洋之包容，可謂之大同否？大一統並非世界之潮流，各有特色，豈不更好？

題目本來好像不錯, 但看了卻教人失望。楔子部分寫法, 好像將「鄭和發現新大陸」當成肯定的事實, 單單這一點已令人覺得不爽了。最令人不懂的, 是為甚麼要找個研究民國史, 但又不是特別有名的學者，來寫明代的鄭和以及西方的哥倫布。這本唯一的好處, 恐怕就是讀它一本書, 就可以同時略知兩個人物的一些事跡(但總覺知道得有點不踏實)。

題目本來好像不錯, 但看了卻教人失望。楔子部分寫法, 好像將「鄭和發現新大陸」當成肯定的事實, 單單這一點已令人覺得不爽了。最令人不懂的, 是為甚麼要找個研究民國史, 但又不是特別有名的學者，來寫明代的鄭和以及西方的哥倫布。這本唯一的好處, 恐怕就是讀它一本書, 就可以同時略知兩個人物的一些事跡(但總覺知道得有點不踏實)。

鄭和與哥倫布的故事都是我小時候一直讀一直讀的。該書屬於大眾入門普及類讀物。作為普及數目，略談事件的起因經過結果及影響，已經能夠為讀者提供不錯的知識了。不過作為希望更上一層樓的學生們，此類讀物不宜仔細研讀，否則就太浪費時間和精力了。圖文並茂，挺適合中小學生科普之用的。歷史證明，改變國運，改變地位，一次「歷史大發現」足以。說到底，還是儒家文化與冒險精神的比拼與對於貿易有何作用的定位。閉則塞之，吾之愚見也。封鎖確實為中國帶來了一時的繁榮，朝貢體系，乃至後世的康乾盛世，卻造成了近代的民族之辱。是開之，是閉之，此相異也。時悲世人之不明也，奈何，良久矣。若可集儒家之中庸，兼西洋之包容，可謂之大同否？大一統並非世界之潮流，各有特色，豈不更好？

題目本來好像不錯, 但看了卻教人失望。楔子部分寫法, 好像將「鄭和發現新大陸」當成肯定的事實, 單單這一點已令人覺得不爽了。最令人不懂的, 是為甚麼要找個研究民國史, 但又不是特別有名的學者，來寫明代的鄭和以及西方的哥倫布。這本唯一的好處, 恐怕就是讀它一本書, 就可以同時略知兩個人物的一些事跡(但總覺知道得有點不踏實)。

鄭和與哥倫布的故事都是我小時候一直讀一直讀的。該書屬於大眾入門普及類讀物。作為普及數目，略談事件的起因經過結果及影響，已經能夠為讀者提供不錯的知識了。不過作為希望更上一層樓的學生們，此類讀物不宜仔細研讀，否則就太浪費時間和精力了。圖文並茂，挺適合中小學生科...

鄭和與哥倫布的故事都是我小時候一直讀一直讀的。該書屬於大眾入門普及類讀物。作為普及數目，略談事件的起因經過結果及影響，已經能夠為讀者提供不錯的知識了。不過作為希望更上一層樓的學生們，此類讀物不宜仔細研讀，否則就太浪費時間和精力了。圖文並茂，挺適合中小學生科...

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鄭和與哥倫布的故事都是我小時候一直讀一直讀的。該書屬於大眾入門普及類讀物。作為普及數目，略談事件的起因經過結果及影響，已經能夠為讀者提供不錯的知識了。不過作為希望更上一層樓的學生們，此類讀物不宜仔細研讀，否則就太浪費時間和精力了。圖文並茂，挺適合中小學生科...