Children Place and Identity pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Routledge

作者:Scourfield, Jonathan/ Hicks, Bella/ Drakeford, Mark/ Davies, Andrew

出品人:

页数:184

译者:

出版时间:2006-9

价格:$ 72.26

装帧:Pap

isbn号码:9780415351270

丛书系列:

图书标签:

儿童文学
空间叙事
身份认同
儿童研究
文化研究
场所研究
儿童地理学
社会空间
成长
想象力

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具体描述

In this, the first sociology book to consider the important issue of how children identify with place and nation, the authors use original research and international case studies to explore this topic in depth. The book is rooted in original qualitative research the authors conducted with a diverse sample of children (aged 8-11) across Wales, but these data are also located in the context of existing international research on place identity. The book features analysis of lively exchanges between children on their local, national and global identities, politics, language and race. It engages with important social and political questions such as whether cultural distinctiveness can be preserved in a context of globalization, whether we are destined to passively receive dominant representations of the nation or can creatively construct our own versions; and whether national identities are necessarily exclusive. Most importantly, the book focuses on what local and national identities mean to children in an era of cultural and economic globalization. Including material on racialization, language, politics, class and gender, "Children, Place and Identity" will be a valuable resource to students and researchers of childhood studies and the sociology of childhood.

《童年之地与身份的烙印》这是一本关于成长、探索与自我发现的旅程。它深入剖析了童年时期，那段在特定空间环境中塑造个体独特性的关键岁月。书中并没有直接讲述某一个孩子在某个特定“儿童乐园”的经历，而是将目光投向了更广阔的视角，去理解“童年之地”——无论是温馨的家庭、热闹的街区，还是充满想象的虚拟世界——如何潜移默化地影响着一个人的成长轨迹，以及如何成为我们内心深处身份认同的基石。作者以细腻的笔触，描绘了不同时代、不同文化背景下，孩子们与他们所处环境之间千丝万缕的联系。它探讨的“童年之地”并非仅限于物理空间，更包含那些无形的精神寄托，例如亲人的关爱、同伴的友谊、书籍中的故事，甚至是脑海中构建的奇幻王国。这些元素共同交织，为孩子们的内心世界涂抹上最鲜明的色彩。本书将带领读者一同思考：环境的塑造力：孩子们如何通过与周围环境的互动，学习规则、理解情感、形成价值观？一个开放、包容的环境，与一个封闭、压抑的环境，会对孩子的成长产生怎样的截然不同的影响？书中通过大量生动的案例分析，揭示了自然环境、人文环境、社会环境对儿童心理发展、认知能力以及社交技能的深远影响。例如，孩子们在自然环境中奔跑嬉戏，不仅锻炼了体魄，更培养了对自然的敬畏和热爱；而社区的互动，则教会了他们合作、分享与解决冲突。记忆的锚点：童年时光中的某些场景、某些事物，为何会成为我们一生难以忘怀的“记忆锚点”？它们如何在我们成年后，依然能够触动我们的情感，唤起某种熟悉感，甚至指引我们前行？本书深入研究了童年记忆的形成机制，以及这些记忆如何在潜意识层面影响我们的情感反应和行为模式。那些在童年乐园中留下的欢声笑语，在老家院子里留下的童谣，甚至是在某个特定季节里闻到的特殊气味，都可能成为我们寻找归属感和认同感的源泉。身份的构建：在“童年之地”中，我们如何开始认识自己，如何理解“我是谁”？这种最初的身份认知，是如何随着时间的推移，与我们在社会中所扮演的角色、所建立的人际关系相互作用，最终形成我们独特而复杂的自我认同的？本书着重探讨了身份认同的早期发展阶段，分析了父母的期望、教育者的引导、同龄人的影响，以及文化价值观在塑造孩子自我认知中的关键作用。它揭示了“我们来自哪里”的答案，常常就隐藏在“我们成长在哪里”的线索之中。连接与疏离：随着年龄的增长，我们是否依然能够与曾经的“童年之地”保持连接？当现实与记忆发生碰撞时，我们又将如何处理这份情感？本书也触及了现代社会中，许多人与原生家庭、故乡的疏离感，以及在快速变化的社会中，寻找稳定身份认同的挑战。它鼓励读者回顾自己的童年经历，重新审视那些塑造了我们的“地方”和“经历”，从中汲取力量，更好地面对当前的挑战，并塑造更加清晰的未来。《童年之地与身份的烙印》并非一本教你如何“创造”一个理想童年场所的指南，而是一次深刻的自我追问，一次对生命源头的温柔回溯。它希望通过对童年环境与身份形成之间关系的洞察，帮助每一位读者理解自己的过去，拥抱真实的自我，并在不断变化的世界中，找到属于自己独特的坐标和价值。它是一份献给所有曾经是孩子，也依然在成为自己的你我的礼物。