Middle Child to Middle Adolescence

Middle Child to Middle Adolescence pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Prentice Hall
作者:Blume, Libby Balter/ Zembar, Mary Jo
出品人:
页数:504
译者:
出版时间:2006-7
价格:$ 139.22
装帧:Pap
isbn号码:9780130494900
丛书系列:
图书标签:
  • 中间孩子
  • 青少年期
  • 家庭关系
  • 自我认同
  • 心理发展
  • 成长
  • 人际关系
  • 同伴压力
  • 情绪管理
  • 独立性
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具体描述

Middle Childhood to Middle Adolescence is a new and integrative resource for practitioners who work with children from late elementary through high school. This unique text focuses specifically on ages 8 to 18, providing readers with an illustrative case study in each chapter. Developmental theories are thoughtfully integrated using an applied developmental-contextual approach - drawing attention to the diverse contexts of family, school, and community. Divided into two parts - middle childhood and adolescence - this book has been applauded by a leading child development scholar: "The importance of this text extends beyond the superb and insightful integration of theory, research, and application that fills its pages. This text is also a model for how developmental science should be structured and enacted in the 21st century."

《时光的桥梁:从夹缝到成长的跳板》 这是一部关于那些在家庭中常常被忽视,却又默默承载着独特情感与挑战的“中间孩子”的故事。它并非仅仅记录了某个特定年龄段的成长轨迹,而是深入挖掘了从童年向青春期过渡这一关键时期,个体心理、人际关系以及自我认知所经历的微妙变化与深刻塑造。 书中,我们将跟随一群性格各异的孩子,他们并非家中最小或最大的那一个,而是位于两者之间,仿佛一座连接着两个世界的桥梁。在这个位置上,他们既享受不到最小孩子的宠爱,也无法拥有最大孩子的责任与优势。他们学会了在夹缝中寻找生存的空间,在平衡中发展自己的个性。 作者以细腻的笔触,描绘了“中间孩子”如何在这种独特的家庭结构中,发展出超乎寻常的观察力、沟通能力和适应力。他们是家庭的“润滑剂”,常常在兄姐弟妹之间调和矛盾,充当信使,也因此学会了如何理解不同个体的需求,如何在复杂的人际网络中游刃有余。 书中探讨的不仅仅是家庭内部的动态,更重要的是,它揭示了这些孩子如何在“中间”的位置上,逐渐形成自己的世界观和价值观。当童年的无忧无虑逐渐褪去,青春期的懵懂与躁动开始袭来,他们如何面对身体和心理的剧烈变化?如何处理来自父母、兄姐、同龄人的期望与压力?如何在不断探索中,找到属于自己的独特标签,而不是仅仅被定义为“中间的那个”? 作者通过大量生动的案例和深刻的心理分析,展现了“中间孩子”在这一阶段可能面临的挑战: 被忽视的渴望: 他们可能因为父母将更多的关注放在年龄更大或更小的孩子身上,而感到自己的存在被淡化。这种被忽视感,有时会驱使他们更努力地去证明自己,有时则可能导致内心的孤独和不确定。 模仿与超越的动力: 看着兄姐们的发展轨迹,他们既可能选择模仿,从中汲取经验,也可能渴望超越,走出一条属于自己的道路。这种既有借鉴又有对抗的心理,是他们形成独立个性的重要驱动力。 关系的重塑: 随着年龄的增长,曾经的兄友弟恭关系开始变得复杂。他们可能开始与兄姐产生竞争,与弟妹产生隔阂,也可能因为共同的成长经历而建立起更加深厚的羁绊。这些关系的变化,是他们社会化进程的重要体现。 自我认同的探索: 在这个时期,他们开始认真思考“我是谁?”“我想成为什么样的人?”。童年时期的角色定位,如“乖巧的”“聪明的”“懂事的”,逐渐被打破,取而代之的是对自身特质、兴趣爱好以及未来可能性的更深入的探索。他们如何在模糊的身份定位中,逐渐清晰地勾勒出属于自己的轮廓? 责任与自由的界限: 随着年岁渐长,他们开始承担更多的责任,但同时又渴望更多的自由。如何在规则与渴望之间找到平衡,如何在被期待与自我追求之间做出选择,是他们成长中必经的课题。 本书并非提供一套标准化的成长模板,而是引导读者去理解“中间孩子”的成长逻辑。它强调的是,这个特殊的家庭位置,反而能孕育出一种独特的韧性与智慧。那些在夹缝中学会的巧妙沟通,那些在平衡中磨练出的独立思考,那些在被忽视中积攒的内在力量,都将成为他们未来人生道路上宝贵的财富。 作者深入剖析了“中间孩子”如何在这种环境中,发展出强大的同理心,更能理解他人的立场,也更容易在群体中扮演协调者的角色。同时,他们也往往具备更高的情商,能够察言观色,化解尴尬,赢得好感。 更重要的是,本书展现了“中间孩子”如何从童年时期那个默默观察、小心翼翼的孩子,蜕变成一个开始独立思考、有自己想法的青少年。他们不再仅仅是家庭的附属品,而是开始 actively 参与到家庭的决策中,开始形成自己的社交圈,开始对外部世界产生更强烈的好奇与探索欲。 《时光的桥梁:从夹缝到成长的跳板》是一部献给所有曾经是“中间孩子”的人的指南,它帮助我们理解那些在成长中被忽视却意义非凡的经历,同时也为正在经历这个阶段的孩子们提供了一种视角,让他们知道,无论身处何处,每一次的经历都在塑造着更强大的自己。本书旨在揭示,童年的“中间”并非意味着平庸,而是通往更广阔天地的一段独特的旅程,是通往成熟与自我实现的坚实跳板。它提醒我们,每一个孩子,无论在家中处于何种位置,都拥有自己独特的光芒和成长的节奏。

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