具体描述
With the growing strength of minority voices in recent decades has come much impassioned discussion of residential schools, the institutions where attendance by Native children was compulsory as recently as the 1960s. Former students have come forward in increasing numbers to describe the psychological and physical abuse they suffered in these schools, and many view the system as an experiment in cultural genocide. In this first comprehensive history of these institutions, J.R. Miller explores the motives of all three agents in the story. He looks at the separate experiences and agendas of the government officials who authorized the schools, the missionaries who taught in them, and the students who attended them.Starting with the foundations of residential schooling in seventeenth-century New France, Miller traces the modern version of the institution that was created in the 1880s, and, finally, describes the phasing-out of the schools in the 1960s. He looks at instruction, work and recreation, care and abuse, and the growing resistance to the system on the part of students and their families. Based on extensive interviews as well as archival research, Miller's history is particularly rich in Native accounts of the school system.This book is an absolute first in its comprehensive treatment of this subject. J.R. Miller has written a new chapter in the history of relations between indigenous and immigrant peoples in Canada.Co-winner of the 1996 Saskatchewan Book Award for nonfiction.Winner of the 1996 John Wesley Dafoe Foundation competition for Distinguished Writing by CanadiansNamed an 'Outstanding Book on the subject of human rights in North America' by the Gustavus Myer Center for the Study of Human Rights in North America.
作者简介
目录信息
读后感
用户评价
这本书读完后，我久久不能平静。它仿佛带我进入了一个完全陌生的世界，充满了令人不安的、却又引人入胜的张力。作者对人性和社会结构的剖析，可以说是极其深刻且毫不留情的。我尤其欣赏他对细节的捕捉能力，那些微小的动作、眼神的闪烁，都被他用精准的笔触描绘出来，使得整个故事的氛围如同陈年的老酒，初尝可能不易入口，但回味却悠长而复杂。情节的推进并非线性发展，而是像迷宫一样，充满了迂回和意想不到的转折，每一次以为自己抓住了主线，下一章又将你带入一片全新的迷雾之中。书中对特定历史背景的描绘，虽然只是作为背景存在，却为角色的动机和行为提供了坚实的土壤，让人感受到历史洪流对个体命运的无情裹挟。我感觉自己像是站在一个高高的瞭望台上，俯瞰着人类在困境中挣扎求存的群像，那种宏大叙事下的个体悲欢，实在令人动容。这本书需要的不是快速翻阅，而是沉下心来，去感受那些潜藏在文字深处的暗流涌动。
评分与其说这是一本小说，不如说它是一部关于“边界”的哲学探讨。书中对于现实与幻象、真实与虚构的界限模糊处理，让人时刻处于一种“这是真的吗？”的怀疑状态。作者在文字中设置了许多精妙的“元小说”元素，即故事本身开始反思故事的创作过程和阅读体验，这种自反性极大地拓宽了阅读的维度。我对书中关于“遗忘的艺术”那几章印象深刻，它探讨了人类为了生存是否必须主动或被动地进行集体性的记忆清洗，以及这种清洗最终会带来什么样的文明代价。这本书的语言风格非常干净利落，没有多余的修饰，每一个词语似乎都经过了精确的计量，直击要害。读完后，我感到思维被极大地拉伸和拓展，许多既有的认知框架受到了挑战。它不是那种读完后只会感叹“故事真精彩”的书，而是那种需要你带上思维的放大镜，去审视每一个词语背后深意的作品。
评分我必须承认，这本书的开篇差点让我放弃。那种晦涩和略显疏离的文体风格，确实需要一个适应期。但一旦熬过了最初的门槛，你会发现自己被卷入了一个精心编织的智慧陷阱。这本书的结构设计堪称鬼斧神工，多重叙事线索并行不悖，如同几条河流最终汇聚成同一片海洋。不同人物的视角切换自然流畅，且每条线索都服务于一个更大的、尚未揭示的主题。我尤其欣赏作者对“沉默”的运用，很多时候，未说出口的话语，比任何激烈的对话都更有力量。书中对权力运作的描摹，也是极其细腻的，它不是通过宏大的政治斗争来展现，而是通过日常的、微小的制度约束和语言规范来实现对个体的规训，这种“温水煮青蛙”式的控制感，比直接的暴政更让人不寒而栗。这本书更像是一部思想的雕塑，需要读者慢慢地、从各个角度去打量和品味其线条与质感。
评分说实话，这本书的阅读体验，更像是一场智力上的马拉松。它对读者的要求极高，需要你时刻保持警觉，去拼凑那些看似零散的线索和碎片化的信息。我花了不少时间去查阅书中提及的一些文化符号和哲学概念，这反而成了阅读过程中一个有趣的“附加项目”。作者的叙事节奏变化多端，时而如暴风雨般急促，信息量爆炸，让人喘不过气；时而又陷入一种近乎冥想的缓慢，将笔墨聚焦于某个场景的感官体验上，比如光线的变化、气味的弥漫，这种张弛有度的把控，简直是教科书级别的示范。书中人物的塑造，更是让人拍案叫绝，没有绝对的善恶分明，每个人物都带着自己难以言说的复杂性与内在的矛盾，他们的选择和挣扎，让人不禁反思自身在类似情境下会作何反应。这种强烈的代入感和自我审视，是很多当代小说所缺乏的锐度。读完后，我有一个强烈的冲动，想立刻重读一遍，去捕捉那些第一次匆忙中可能错过的精妙布局。
评分这本厚重的作品，带给我的震撼更多是情绪层面的冲击。它成功地营造了一种令人窒息的、对未来充满不确定性的氛围。作者对于“失落”和“记忆重构”主题的探讨，简直是深入骨髓。书中对记忆片段的描绘，常常是跳跃的、破碎的，就像老旧的电影胶片在光影下闪烁，这种处理方式极大地增强了叙事的真实感和疏离感。我特别留意到作者在语言运用上的独到之处，他似乎有一种魔力，能将日常的词汇组合出一种既熟悉又陌生的韵味，读起来有一种奇特的韵律感，仿佛在聆听一首晦涩难懂但旋律优美的交响乐。虽然故事背景设定在一个架空的世界，但其内核却直指我们这个时代最深层的焦虑：身份认同的危机、技术进步对人性的异化等等。它不是提供答案，而是提出更尖锐的问题，逼迫读者直面那些不愿面对的真相。
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