Factors Affecting Women's Participation in University Management in Kenya pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Michigan State Univ Pr

作者:Onsongo, Jane (EDT)

出品人:

页数:80

译者:

出版时间:

价格:19.95

装帧:Pap

isbn号码:9781904855576

丛书系列:

图书标签:

肯尼亚
女性
高等教育
大学管理
性别平等
教育领导力
决策制定
社会因素
非洲
女性赋权

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具体描述

《肯尼亚大学管理中的女性角色：挑战与机遇》本书深入探讨了在肯尼亚高等教育机构的管理层中，女性面临的独特挑战和她们所扮演的关键角色。通过详实的实证研究和案例分析，本书揭示了影响女性参与大学管理决策的多种因素，并勾勒了促进性别平等的路径。核心议题：结构性障碍：本书详细剖析了导致女性在肯尼亚大学管理中代表性不足的结构性原因。这包括根深蒂固的性别刻板印象、企业文化中普遍存在的隐性偏见，以及招聘和晋升过程中可能存在的系统性不公。例如，在一些传统观念较强的地区，女性被期望承担更多的家庭责任，这可能限制了她们在事业上投入更多时间和精力，从而影响其在管理层中的晋升。此外，权力结构和决策模式往往是为男性量身定制的，这使得女性在寻求领导职位时面临额外的挑战。个体与社会因素：除了结构性问题，本书还关注个体和微观层面的影响。这包括女性自身的职业发展规划、导师支持的缺乏、以及社会文化期望对她们职业选择和野心的塑造。许多女性可能因为缺乏榜样或导师的指导，而对高级管理职位望而却步。同时，社会对女性领导者的期望也可能不同，有时会要求她们在能力和决策风格上达到更高的标准。本书也探讨了女性在职场中平衡家庭责任与职业抱负时所面临的现实困境，以及社会支持体系（如育儿假、弹性工作制）的不足如何加剧了这些挑战。女性领导力风格与优势：与此同时，本书也强调了女性在大学管理中可能带来的独特优势和领导力风格。研究表明，女性领导者可能更倾向于采用协作、包容和以人为本的管理方式，这些特质在当前快速变化的教育环境中尤为宝贵。她们可能更注重建立强大的人际关系网络，提升团队士气，并促进更具建设性的沟通。本书通过生动的案例，展示了女性管理者在推动学校发展、提升教学质量、以及营造更公平包容的校园文化方面所做出的贡献。政策与实践的改革：为了打破壁垒并促进性别平等，本书提出了多项具体的政策建议和实践改进措施。这包括：制定和实施性别配额制度：在招聘和晋升过程中，可以考虑设定一定的性别比例目标，以确保女性有更均等的机会获得管理职位。加强导师计划和职业发展支持：为女性学者和管理者提供量身定制的职业发展指导、技能培训和人脉拓展机会，帮助她们克服职业发展中的瓶颈。推行弹性工作制和家庭友好政策：创造一个更支持家庭的职场环境，例如提供更完善的育儿设施、延长产假和陪产假，以及推广灵活的工作时间和地点安排，以帮助女性更好地平衡工作与家庭。提升性别意识和反歧视培训：在大学内部开展广泛的性别意识培训，消除隐性偏见，倡导性别平等文化，营造一个让所有性别都能充分发挥潜力的环境。建立支持网络和女性领导者联盟：鼓励女性管理者之间建立互助网络，分享经验，共同应对挑战，并形成一个有力的声音，以推动改革。案例研究与实证数据：本书的研究基础是深入的实地调查和对肯尼亚多所大学的广泛访谈。通过收集一手数据，本书呈现了关于女性在大学管理中现状的客观描绘，并对各种因素之间的相互作用进行了深入分析。这些案例研究不仅提供了翔实的数据支持，也为读者展现了不同学校在推动性别平等方面所采取的具体措施和取得的成效。本书的意义：《肯尼亚大学管理中的女性角色：挑战与机遇》不仅是对肯尼亚高等教育领域性别动态的深入考察，更是为全球范围内促进教育公平和女性赋权提供了宝贵的洞见。本书旨在引发对现有体制的反思，并为制定更有效的政策和实践提供坚实依据，最终促进肯尼亚大学管理层实现真正的性别平等，从而提升整个高等教育体系的质量和影响力。本书适合政策制定者、教育管理者、研究人员以及所有关注性别平等和高等教育发展的读者。