Improving the Quality of Education for African-american Males pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Edwin Mellen Pr

作者:Taylor, George R./ Phillips, T.

出品人:

页数:336

译者:

出版时间:

价格:1896.03元

装帧:HRD

isbn号码:9780773458901

丛书系列:

图书标签:

African American Males
Education
Achievement Gap
Equity
Masculinity
Race and Education
Educational Policy
Student Success
Urban Education
Black Boys

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具体描述

《黑人男性的教育质量提升：路径与实践》这是一本致力于深入探讨如何切实提升非裔美国男性教育质量的著作，它超越了表面现象，深入挖掘问题的根源，并提出了一系列具有前瞻性和可操作性的解决方案。本书旨在为教育工作者、政策制定者、社区领袖以及所有关心教育公平的读者提供一个全面而深刻的视角。核心洞察与研究方法：本书的研究建立在对大量一手和二手资料的严谨分析之上。作者团队通过实地调研、访谈教育工作者、学生、家长和社区成员，以及对现有教育数据和研究成果的梳理，揭示了非裔美国男性在教育系统中所面临的独特挑战。这些挑战并非孤立存在，而是与历史遗留的社会经济不平等、系统性歧视、以及社会文化因素相互交织，深刻影响着他们的学习体验和发展轨迹。关键问题剖析：本书详细剖析了导致非裔美国男性教育质量受损的多重因素，包括：教学方法与课程设置：探讨现有教学模式和课程内容是否充分考虑了非裔美国男性的学习风格、文化背景以及发展需求。分析了是否存在“文化断层”或“疏离感”，以及如何通过更具包容性和吸引力的教学设计来弥合这一差距。教师培训与文化能力：审视教师在理解和应对非裔美国男性学生需求方面的准备程度。强调了教师文化能力的重要性，包括识别和克服自身潜在的偏见，理解学生成长环境中可能存在的挑战，以及掌握有效的跨文化沟通技巧。学校环境与支持体系：深入研究学校文化、纪律政策以及可用的支持服务（如辅导、心理健康支持、职业指导）对非裔美国男性学生的影响。评估了学校是否能够提供一个安全、支持性强、鼓励成长的学习环境，以及是否存在可能加剧学生边缘化的制度性障碍。家庭与社区参与：强调了家庭和社区在学生教育成功中的关键作用。探讨了如何建立更牢固的学校-家庭-社区联系，克服参与障碍，并调动社区资源支持非裔美国男性的教育发展。社会经济因素与系统性障碍：承认并分析了贫困、住房不稳定、医疗保健获取等社会经济因素对学生学习表现的间接但深刻的影响。同时，也直面了可能存在的系统性歧视，例如在资源分配、升学机会等方面对非裔美国男性群体的不利影响。创新性的解决方案与实践指导：本书并非止步于问题分析，更重要的是提出了一系列切实可行的解决方案和实践建议，旨在赋能教育者和社区，推动积极的变革。这些方案涵盖了：课程与教学创新：推广基于文化响应式教学（Culturally Responsive Teaching）的课程设计和教学策略，将非裔美国男性的文化遗产、历史和经验融入教学内容，激发学生的学习兴趣和归属感。鼓励项目式学习、基于探究的学习等更具互动性和参与性的教学模式。强化教师专业发展：提出了一系列针对教师的专业发展计划，重点在于提升教师的文化意识、反思性实践能力以及解决学生学习差异的策略。倡导建立教师导师制度和同伴学习社区，分享最佳实践。重塑学校文化与支持：建议学校改革不公平的纪律政策，探索 restorative justice 等替代性方法。同时，强调增加心理健康咨询师、社工和辅导员的数量，为学生提供及时的情感和学业支持。鼓励学校建立积极的男性榜样导师计划，为学生提供指导和激励。构建强大的伙伴关系：呼吁建立更紧密的学校-家庭-社区伙伴关系，设计灵活多样的家长参与活动，并积极引入社区资源，如企业、非营利组织和社区领袖，共同支持学生的成长。政策倡导与系统性改革：鼓励对现有的教育政策进行审视和调整，确保资源公平分配，消除可能存在的系统性障碍。倡导通过政策支持旨在提升非裔美国男性教育质量的项目和倡议。本书的价值与影响：《黑人男性的教育质量提升：路径与实践》提供了一个深刻、全面且极具建设性的视角，为理解和应对非裔美国男性在教育领域所面临的挑战提供了宝贵的洞见。它不仅是一份研究报告，更是一份行动指南，为所有致力于创建更公平、更有效的教育系统的个人和组织提供了切实可行的工具和策略。通过采纳本书提出的建议，教育工作者和社区可以共同努力，为非裔美国男性创造一个充满机遇、能够充分发挥潜力的教育环境，从而为他们铺就通往成功和充实人生的道路。本书的出版，有望在提升非裔美国男性教育质量方面产生深远而积极的影响。