Developmental Psychology

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出版者:Routledge
作者:Butterworth, George
出品人:
页数:384
译者:
出版时间:
价格:$ 124.30
装帧:HRD
isbn号码:9781841691107
丛书系列:
图书标签:
  • 发展心理学
  • 心理学
  • 儿童发展
  • 青少年心理学
  • 认知发展
  • 社会性发展
  • 情绪发展
  • 人格发展
  • 生命发展
  • 教育心理学
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具体描述

Developmental Psychology: A Student's Handbook is a major textbook that provides an up-to-date account of theory and research in the rapidly-changing field of child development. Margaret Harris and George Butterworth have produced an outstanding volume that includes recent research from Britain, Europe, and the USA.

The text is designed for undergraduate students who have little or no prior knowledge of developmental psychology.

Key features include: Specially designed textbook features, such as key term definitions, chapter summaries, and annotated further reading sections Over 95 figures and tables, to illustrate principles described in the text Additional boxed material, to add further insight and aid understanding Clear, user-friendly layout, to make topics easy to locate The book places developmental psychology in its historical context, tracing the emergence of the field as an independent discipline at the end of the 19th century, and following the radical changes that have occurred in our understanding of children's development since then. The development of the child is covered in sequence: through conception, pre-natal development, birth, infancy, and the pre-school years, to the achievements of the school years, and the changes that occur during adolescence. Each period is addressed in terms of cognitive, social, and linguistic development, including discussion of reading, spelling, and mathematical development. There is also consideration of comparative research concerning the development of cognitive abilities in other primates.

Developmental Psychology: A Student's Handbook is essential reading for all undergraduate students of developmental psychology. It will also be of interest to those in education and healthcare studying child development.

《艺术史的宏大叙事:从古典到现代的视觉变迁》 图书简介 本书并非探讨人类心智发展的轨迹,而是以一场跨越千年的视觉盛宴为引,系统梳理了西方艺术史中那些决定性的转折点、开创性的流派以及塑造了我们今日审美观念的伟大艺术家。我们旨在提供一部既扎实严谨,又充满洞察力的艺术史通论,带领读者深入理解图像背后的文化、哲学和社会语境。 第一部分:根源与奠基——古典的遗产与中世纪的信仰 (约300字) 本书的起点回溯至古希腊与古罗马的辉煌时期。我们细致分析了古典艺术如何确立了对人体比例、和谐与理想美的永恒追求。从帕特农神庙的建筑学精妙到雕塑中对“理想人”的刻画,奠定了西方艺术的理性基础。随后,我们将视野转向中世纪。在基督教信仰的强大影响下,艺术的重心从尘世的摹写转向了精神的象征。这一部分深入探讨了拜占庭镶嵌画的神秘主义光芒,以及哥特式大教堂如何通过光线、彩绘玻璃和高耸的尖塔,试图在物质世界中重现天堂的景象。我们会剖析这一时期艺术语言的转变,即如何用符号和寓意来传达不可言喻的宗教真理,这与后世对现实主义的追求形成了鲜明的对比。 第二部分:觉醒与张力——文艺复兴的“人”与巴洛克的戏剧性 (约400字) 文艺复兴是人类对自身潜能的重新发现。本书将焦点集中于佛罗伦萨与罗马,详尽考察了透视法、解剖学研究的突破性进展。达·芬奇的科学观察、米开朗基罗对人类形体的终极塑造,以及拉斐尔所达成的古典主义的完美平衡,构成这一时期的核心。我们不仅关注了这些杰作的技法,更重要的是,探讨了“人文主义”如何将焦点从神转向了有能力、有智慧的个体。 紧接着,我们进入巴洛克时期。这是一个充满动感、情感充沛的时代。与文艺复兴的宁静和谐相对,巴洛克艺术追求的是瞬间的冲击力、强烈的光影对比(明暗对照法)以及强烈的情感表达。卡拉瓦乔的街头现实主义、贝尼尼雕塑中仿佛凝固的狂喜与痛苦,以及鲁本斯对肉体与色彩的奔放颂扬,共同构建了一幅戏剧性的画面。我们解析了巴洛克艺术如何在反宗教改革的背景下,成为一种动员和感召人心的强大工具。 第三部分:秩序与反叛——从洛可可到新古典主义的拉锯战 (约350字) 十七世纪末至十八世纪的欧洲,在宫廷的奢靡与启蒙思想的碰撞中,艺术风格经历了快速的更迭。洛可可是对巴洛克宏大叙事的精致化、享乐化,其特点是轻盈的曲线、柔和的色彩和对贵族生活的迷恋。然而,随着启蒙运动的兴起,对理性、道德和古老美德的推崇催生了新古典主义的回归。大卫的作品,如对罗马共和国英雄主义的颂扬,体现了对秩序和公民责任的呼唤。我们将在这一部分清晰勾勒出这两种看似对立的审美取向如何在社会动荡的前夜并存与相互作用。 第四部分:革命与主观——浪漫主义、现实主义与印象派的突破 (约400字) 十九世纪是艺术史中最为剧烈动荡的时期之一。浪漫主义是对新古典主义理性束缚的猛烈反抗,它颂扬情感、自然的力量、异国情调和个体的主观体验。从戈雅对战争的深刻反思,到德拉克洛瓦对色彩与激情的运用,浪漫主义将艺术家的内心世界置于核心地位。 随后,随着工业革命和社会结构的变化,艺术家们将目光投向了日常的、未加修饰的现实。现实主义的兴起,如库尔贝对劳动者的描绘,是对“高雅艺术”题材的挑战,强调“我只画我能看见的”。 本书的高潮部分之一,是对印象派及其后续流派的深度剖析。印象派对光影的瞬间捕捉,是摄影术出现后,绘画对“记录”功能进行自我解放的标志性事件。我们分析了莫奈如何将画布变成记录光线在特定时刻的实验室,以及后印象派(如塞尚对结构的重构、梵高对色彩的主观释放)如何为二十世纪的抽象艺术铺平了道路。我们清晰地展示了从对客观世界的忠实再现,到对艺术家内在感知世界的探索的决定性过渡。 总结与展望:现代的开端 (约50字) 本书最终定格在十九世纪末的转折点上,为读者理解二十世纪艺术的多元爆发奠定了坚实的基础,提供了一套理解西方视觉文化演变脉络的完整框架。这是一部关于美学选择、技术革命与时代精神相互交织的编年史。

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