Working Memory and Education pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Academic Pr

作者:Pickering, Susan J. 编

出品人:

页数:344

译者:

出版时间:2006-4

价格:$ 98.25

装帧:HRD

isbn号码:9780125544658

丛书系列:

图书标签:

心理学
工作记忆
教育
认知心理学
学习
记忆
教学策略
学生发展
教育心理学
认知能力
干预措施

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具体描述

Psychologists have been trying to understand the factors that underpin children's success and failure in different educational domains for many years. One psychological function that has been found to play an important role in educational achievement is 'working memory', the processes involved in the temporary maintenance and manipulation of information. This book provides the reader with an up-to-date review of the research that has identified how working memory relates to academic attainment in: reading, reading comprehension, arithmetic and writing, as well as looking at how children with difficulties relating to hearing impairment and attention deficits differ in terms of their working memory. Other chapters focus on how working memory is called upon in classroom settings, how working memory can be assessed, and approaches to remediation. The opening chapter of the book provides an account of working memory from the architect of the model that has dominated psychological theory for over two decades. This book is a valuable resource for psychologists, educationalists, and anyone seeking to understand more about the cognitive basis of educational achievement in children. It brings together in one volume information that would normally be found in different sources; and two disciplines that are highly relevant to one another (psychology and education) but not often linked directly. It provides: psychologists with a perspective on educational practice; educationalists with a well-established psychological framework for viewing educational phenomena; information about up-to-date research techniques; and, suggestions on how psychological theory can be translated into practice in educational settings.

好的，这是一份关于一本假设的图书的详细简介，该书名为《Working Memory and Education》，但内容完全不涉及工作记忆和教育的交叉主题，而是专注于以下领域。 --- 书名：《Working Memory and Education》（注：本书内容完全不涉及工作记忆和教育的任何主题，而是专注于以下领域）史诗巨著：《光影铸就的城邦：失落文明的建筑智慧与社会结构》导言：时间之沙下的回响本书并非探讨认知科学或课堂教学的辅助读物，而是一次跨越数千年的考古学、建筑史学与社会人类学的深度探险。我们潜入被时间遗忘的角落，聚焦于那些在地球表面留下了不朽印记，却已然消逝的伟大文明——例如，亚特兰蒂斯（假设性存在）、古代美索不达米亚的苏美尔城邦，以及失落的安第斯文明纳斯卡。《光影铸就的城邦》的核心论点在于：任何一个伟大的文明，其建筑的物理形态、材料选择和空间布局，都是其社会阶级结构、宗教信仰体系以及生存环境压力的最直接、最坚固的记录。通过对古代建筑遗址的细致解读，我们得以重建那些早已化为尘土的生活图景，理解权力如何通过夯土和石材得以固化。第一部分：环境的塑造者与材料的语言本部分首先考察了不同地理环境如何强制性地塑造了早期人类的建筑哲学。我们从干旱的沙漠文明（如古埃及的孟菲斯和底比斯）开始，分析了尼罗河泛滥周期如何催生了对永恒性（石材）和临时性（泥砖）材料的并用策略。章节一：泥土的革命与神权的固化深入探讨了美索不达米亚平原上，泥砖（Adobe）如何成为社会控制的工具。我们详细解析了吉库拉塔（Ziggurat）的设计，它们并非简单的祭祀台，而是将宗教权威物理化的垂直表达。其层级结构，从底层民众的居住区到顶端神庙的隔离，精确映射了苏美尔社会中祭司阶层与平民的权力鸿沟。我们通过测量每一级平台的高度差和视线阻隔，量化了这种“自下而上的压迫感”。章节二：石材的意志：安第斯山脉的几何学视角转向南美洲，我们研究了印加帝国（Inca）的建筑奇迹，特别是马丘比丘和萨克塞瓦曼（Sacsayhuamán）。这里的核心议题是“无缝之石”技术。这些巨石是如何在没有灰浆的情况下被切割、研磨并完美契合的？本书提出了一种新的假说，认为这种极致的精度不仅是为了抵抗地震，更是一种人力资源调配能力的无声宣告——只有掌握了最高效组织动员能力的统治者，才能完成如此浩大且精密的工程。我们对比了秘鲁沿海纳斯卡文明的几何图案与山地文明的防御工事，揭示了气候梯度对建筑美学的影响。第二部分：空间、仪式与社会权力矩阵城市规划是文明精神的外部投射。本部分将重点放在城市布局的内在逻辑，探究空间如何被用来管理、隔离和仪式化人类行为。章节三：轴线与神圣秩序分析了古罗马的“卡斯特鲁姆”（Castrum，军事营地）布局，以及它如何演变为理想化的城市网格（如君士坦丁堡和许多殖民城市）。我们强调了主干道（Cardo Maximus和Decumanus Maximus）在社会功能上的作用：它们不仅是交通要道，更是权力游行、公共集会和法律执行的舞台。通过对不同时期遗址中公共浴场、广场（Forum）和剧场的相对距离测量，我们重建了市民在城市空间中移动的“权限地图”。章节四：地下迷宫与地下统治本书大胆地进入了地下世界的研究。我们考察了古罗马的地下墓穴群、庞贝城的秘密通道以及某些迦太基遗址下的储水系统。这些地下空间如何服务于统治精英？它们是逃生路线、秘密集会场所，还是仅是公共卫生设施的延伸？我们通过对地下通风系统和声学特性的分析，推论了这些空间在危机管理和隐秘决策过程中的关键作用。章节五：边界的消融与重塑：城墙的心理学城墙不仅是物理屏障，更是文化边界的宣言。我们对比了中国春秋战国时期的防御工事与欧洲中世纪城市的环形城墙。重点分析了城墙上塔楼的设计、城门的数量及其装饰性，这些元素如何向内传递安全感，向外展示威慑力。本书特别提出了“可见性惩罚”的概念，即通过限制平民从城内向外眺望的能力，来强化对外部世界的神秘化和对城内秩序的依赖。第三部分：失落的技术与后世的遗产最后一部分旨在解构那些似乎超越时代的技术，并评估这些失落的建筑智慧对后世建筑范式的间接影响。章节六：热能的捕获与微气候设计聚焦于古代温室效应的利用。我们详细研究了古希腊和波斯帝国（如伊朗的亚赞迪尔）的通风塔（Badgir）系统，它们如何利用风压和温度梯度进行被动冷却和通风。这不是简单的工程学展示，而是对自然力量的精妙驯服。我们通过流体力学模型重建了这些系统的效率，并将其与现代可持续建筑中的自然通风策略进行了对比，揭示了数千年前的先驱者对热能的深刻理解。章节七：材料科学的隐秘艺术本书对古代“混凝土”进行了深入剖析。特别是罗马人使用的火山灰混凝土（Pozzolana），它能在水下凝固并随着时间推移变得更加坚固。我们探讨了这种材料的化学构成，以及这种持久性如何反过来影响了罗马帝国的扩张能力（例如，港口和渡槽的修建）。我们还对比了早期青铜时代的冶金技术如何影响了希腊神庙中金属连接件的强度与耐久性。结论：凝固的时间胶囊《光影铸就的城邦》总结道，建筑是文明的最高形式的自我表达，它以坚硬、沉默的方式记录了人类的信仰、恐惧和组织能力。通过解构这些宏伟的物理结构，我们并非在考古，而是在与数千年前的工程师、统治者和工匠进行一场关于生存和权力的无声对话。本书为读者提供了一幅宏大且细节丰富的画卷，描绘了人类如何用泥土、石头和光影，铸造出永恒的社会结构。 --- 目标读者：考古学家、建筑史学者、社会人类学家、历史爱好者以及对古代工程技术感兴趣的专业人士。本书特点：跨学科融合：深度结合材料科学、社会学理论与实地考古数据。详尽的图表和测绘分析：包含数百张由专业制图师重绘的平面图和剖面图。挑战传统叙事：提出对既有文明成就的新解释。