Asperger Syndrome in the Family pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Jessica Kingsley Pub

作者:Willey, Liane Holliday

出品人:

页数:172

译者:

出版时间:

价格:$ 22.54

装帧:Pap

isbn号码:9781853028731

丛书系列:

图书标签:

• Asperger's Syndrome
• Autism Spectrum Disorder
• Family Relationships
• Parenting
• Siblings
• Communication
• Social Skills
• Mental Health
• Neurodiversity
• Support

深入理解与积极应对：家庭视角下的自闭症谱系障碍全景指南 本书是一部全面、深入探讨自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder, ASD）的家庭指南，旨在为处于不同阶段的家庭提供实用的知识、情感支持和可操作的策略。我们摒弃了晦涩的学术术语，以清晰、富有同理心的笔触，引导家长、亲属及教育工作者理解ASD的复杂性，并学会如何在日常生活中构建一个充满支持、理解与成长的环境。 本书的结构设计旨在覆盖家庭面对ASD的每一个关键环节，从初次诊断的冲击到长期规划的构建，确保读者能够找到即时需要的指导。 --- 第一部分：理解基石——揭开自闭症谱系的神秘面纱 本部分致力于建立一个坚实的认知基础，帮助家庭成员清晰地理解ASD的本质，而非仅仅停留在标签之上。 第一章：重新定义“正常”：ASD的科学与光谱本质 我们将详细解析ASD的核心特征，包括社交沟通障碍与重复受限行为模式。不同于将ASD视为一种“疾病”，本书强调它是一种神经发育差异。我们会探讨ASD在不同年龄、不同个体间表现出的巨大异质性——为何一个孩子可能语言流利但无法理解潜台词，而另一个孩子可能高度依赖视觉支持。我们将用大量案例来阐明“谱系”的真实含义，提醒读者，每个孩子都是独一无二的专家。 第二章：从诊断到接纳：情感的过山车与家庭重塑 诊断过程往往是家庭面临的第一个情感风暴。本章深入剖析家长可能经历的否认、愤怒、悲伤乃至内疚等复杂情绪。我们不仅提供情绪疏导的技巧，更重要的是，引导家庭如何将“治疗”的焦点逐步转移到“理解与支持”的建设上来。我们将探讨如何向兄弟姐妹、祖父母及更广大的社区解释孩子的特殊需求，平衡告知的必要性与保护孩子隐私的原则。 第三章：大脑的工作方式：感官处理的奇特世界 许多与ASD相关的挑战根源于感官处理的差异。本章是关于“感官饮食”的实用手册。我们将深入讲解超敏（过度敏感）和低敏（反应不足）在听觉、视觉、触觉、嗅觉和本体感觉方面的具体表现。例如，噪音对某些孩子来说如同尖刀，而另一些孩子则可能不断寻求强烈的触觉输入。本章提供了一系列低成本、高效率的家庭环境调整方案，帮助家长创建“感官友好型”的居住空间，从而显著减少行为挑战。 --- 第二部分：行动蓝图——早期干预与日常策略 理解是基础，行动是关键。本部分侧重于将理论转化为家庭中每天可以实施的具体、循证的策略。 第四章：构建沟通的桥梁：超越语言的交流工具 对于非语言或有语言延迟的ASD儿童，沟通是最大的障碍。本书详细介绍了多种有效的沟通辅助系统（AAC）。我们将对比和指导使用图片交换沟通系统（PECS）、辅助性沟通设备（如平板电脑上的应用）以及手势和面部表情的明确教学。核心理念是：任何形式的表达都值得被认真对待，并提供立即的回应，以鼓励持续的沟通尝试。 第五章：行为的语言：理解“为什么”而非只关注“做什么” 本书将行为问题视为孩子无法用语言表达的需求或感受的信号。我们引入了功能性行为评估（FBA）的基本概念，指导家长识别行为背后的四大功能：获取注意力、逃避任务、获取有形物品或自我刺激。重点在于教授“替代行为”，即教孩子用更恰当的方式表达同样的需求，而非单纯地惩罚不良行为。 第六章：时间、结构与可预测性：组织生活的艺术 ASD个体通常受益于高度的可预测性和结构感。本章详细讲解了视觉时间表（Visual Schedules）的创建、维护和升级技巧。我们会探讨如何利用“先做/再做”板、任务分解（Task Analysis）和清晰的过渡提示，帮助孩子顺利地从一项活动切换到另一项活动，减少因预期不确定性带来的焦虑。 第七章：社交的微观世界：在现实与虚拟间架设桥梁 社交技能的习得对ASD孩子来说并非自然而然。本章提供了一系列结构化的社交技能教学方法。我们重点介绍社交故事（Social Stories™）的撰写艺术，用孩子能理解的叙事方式解释社交规则。此外，我们还探讨了如何利用兴趣点（Special Interests）作为切入点，组织小规模、结构化的社交游戏小组，让学习变得更具吸引力。 --- 第三部分：长期视野——教育、健康与未来规划 本书超越了学龄前的干预，展望了教育、同伴关系和成人过渡期的重要议题。 第八章：在学校航行：家长作为教育团队的核心成员 成功的学校安置需要家校之间无缝的合作。本章指导家长如何有效参与 IEP（个别化教育计划）或 504 计划的制定过程。我们将解析特殊教育中的关键术语，教授家长如何有理有据地为孩子争取合理的便利设施（Accommodations），以及如何在外包（如治疗师）与学校教育之间的信息传递中保持一致性。 第九章：身心健康与共病：关注隐藏的挑战 ASD往往伴随着共病情况，如焦虑症、睡眠障碍、喂养困难甚至胃肠道问题。本章提醒家长关注这些“非核心”但影响生活质量的领域。我们将提供改善睡眠卫生的具体步骤，并指导家长如何识别并与医疗专业人员合作，管理共病对孩子日常行为的影响。 第十夜：自我照顾与家庭韧性：照顾者的燃料 父母的健康是孩子福祉的基石。本章是专门献给照顾者的。我们坦诚地讨论了长期压力、倦怠和婚姻关系中的特殊挑战。本书倡导积极的自我关怀实践，介绍如何有效地建立支持网络、寻求喘息服务，以及如何在“特殊抚养”的道路上，找到属于自己的平静与力量。我们强调，接受帮助不是软弱，而是长远策略的一部分。 结论：拥抱独特性，共同前行 总结部分将回归到家庭的长期目标：培养一个拥有独立生活技能、感受到被爱与归属的个体。本书鼓励家庭将ASD视为孩子身份的一部分，而非需要被“治愈”的缺陷，从而激发持久的希望与积极的能动性。 --- 通过本书的阅读，家庭将获得一套全面且人性化的工具箱，使他们能够自信地应对自闭症谱系障碍带来的挑战，并最终庆祝孩子在理解和支持下的独特成长与成就。

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