Sharing Nature with Children, 20th Anniversary Edition

Sharing Nature with Children, 20th Anniversary Edition pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:Dawn Pubns
作者:Joseph Cornell
出品人:
頁數:176
译者:
出版時間:1998-3-1
價格:USD 9.95
裝幀:Paperback
isbn號碼:9781883220730
叢書系列:
圖書標籤:
  • 心理學
  • environment
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  • 自然療愈
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具體描述

When Joseph Cornell's classic book reached its 20th anniversary, Cornell drew upon a wealth of experience in nature education to significantly revise and expand his book. New nature games--favorites from the field--and Cornell's typically insightful commentary make the second edition of this special classic even more valuable to nature lovers world-wide. The Sharing Nature movement that Cornell pioneered has now expanded to countries all over the globe. Recommended by Boy Scouts of America, American Camping Association, National Audubon Society and many others.

好的,這是一份關於一本關於戶外教育和自然連接的書籍的詳細簡介,內容完全虛構,不包含您提到的特定書籍信息: --- 《林間低語:陪伴孩子探索野外世界的指南》 深入自然,激發好奇心 《林間低語:陪伴孩子探索野外世界的指南》是一本為所有希望將孩子從電子屏幕前帶到廣闊戶外、激發他們對自然世界持久熱愛的父母、教育工作者和監護人量身打造的實用手冊。本書不僅僅是一本活動手冊,更是一份關於如何培養新一代自然守護者的哲學指南。 我們生活在一個日益數字化的世界裏,孩子們與泥土、樹木和活生生的生態係統之間的聯係日益薄弱。《林間低語》正視瞭這一挑戰,提供瞭一種堅實、富有創意且完全實用的方法,幫助成年人在任何環境下——無論是城市公園、後院,還是偏遠的荒野——都能創造齣意義深遠、充滿學習機會的自然體驗。 核心理念:學習的催化劑 本書的核心理念在於“體驗式學習”。我們堅信,真正的理解來自於親身的觸摸、觀察和互動。因此,全書的結構圍繞著如何設計“開放式體驗”展開,這些體驗不預設結果,而是鼓勵孩子提齣問題、進行探索,並自己得齣結論。 內容深度剖析:三大支柱 《林間低語》的內容被劃分為三大相互關聯的部分,旨在提供一個全麵的實踐框架: 第一部分:紮根自然:建立安全與信任的基礎 (The Foundation) 在任何戶外冒險開始之前,建立一個安全、尊重且充滿好奇心的氛圍至關重要。 安全高於一切:風險評估與適應性指導。 本章詳細探討瞭如何進行“負責任的冒險”(Responsible Adventuring)。它提供瞭循序漸進的風險管理技巧,教導父母如何區分“危險”和“挑戰”。內容涵蓋瞭基礎急救知識的自然環境應用、惡劣天氣下的應對策略,以及如何教導孩子認識和避免潛在的危險動植物,使傢長在放手讓孩子探索的同時,內心感到踏實。 裝備的藝術:少即是多。 告彆昂貴、專業的戶外裝備的誘惑。本章倡導使用最基礎、最貼近自然的工具。我們將重點介紹“五感工具包”的構建——一個包含放大鏡、筆記本、鉛筆、指南針(以及一本關於如何使用它們的手冊),強調工具是探索的延伸,而非替代品。 傾聽環境的語言:從觀察者到參與者。 培養孩子的觀察能力是關鍵。本節提供瞭大量的“慢速行走”(Slow Walking)練習,旨在訓練孩子的注意力,讓他們能注意到微小的生態變化,例如真菌的生長、昆蟲的遷徙路徑,以及光影在一天中的變化。 第二部分:實踐的樂章:跨越學科的自然課程 (The Practice) 這一部分是本書的精華所在,提供瞭超過百種可立即實施的活動,這些活動巧妙地融入瞭科學、藝術、數學和文學元素。 微觀世界的建築師:昆蟲與土壤的奧秘。 通過“土壤偵探”遊戲,孩子們將學習到土壤的組成、分解者的作用,以及看不見的生命如何支撐著整個生態係統。書中包含詳細步驟,教導如何安全地觀察螞蟻的社會結構、采集並繪製不同種類的甲蟲外形。 自然數學:分形、對稱與幾何學。 我們展示瞭如何將數學概念融入自然尋寶活動中。例如,通過尋找樹葉上的分形結構、測量苔蘚覆蓋率來理解百分比,以及利用天然材料進行平衡和比例的遊戲。這使得抽象的數學概念變得觸手可及、生動有趣。 野外藝術工作室:光影、紋理與色彩。 引導孩子利用自然界提供的顔料——泥土、漿果汁、落葉——創作短暫的藝術品。詳細介紹瞭“拓印法”(Rubbings)、“土地藝術”(Land Art)的原則,以及如何使用天然材料製作臨時的“自然調色闆”。 感官敘事與自然文學。 鼓勵孩子記錄他們的發現,並將其轉化為故事。本章包含“聲音地圖繪製”練習,孩子們需要安靜地聽取周圍的聲音,並用抽象符號記錄下它們的來源和強度,隨後將這些地圖轉化為詩歌或短篇故事的靈感來源。 第三部分:超越界限:培養終身的自然公民 (The Stewardship) 最終目標是將一次次的戶外活動轉化為對地球的長期責任感。《林間低語》引導傢庭和學校將自然探索提升到公民參與的層麵。 本土化探究:成為你所在地的專傢。 重點介紹如何深入研究孩子所在社區的本地動植物群落。本書提供瞭一套係統的方法來建立“本地物種日誌”,鼓勵孩子參與到本地物種的識彆和記錄工作中,甚至可以與本地自然保護組織閤作,參與簡單的公民科學項目。 環境倫理的悄然植入。 我們探討瞭“無痕原則”(Leave No Trace)的深層含義,並將其轉化為傢庭實踐,如負責任的拾荒(僅收集已掉落的物品)、尊重野生動物的“安全距離”,以及如何進行“清理小徑”的活動,讓孩子感受到自己是環境的積極貢獻者而非僅僅是訪客。 應對氣候變化的“小小行動傢”。 本章提供適齡的討論和行動方案,幫助孩子理解氣候變化對他們所熱愛的自然環境的影響。活動包括建立傢庭堆肥係統、設計節水花園,以及如何用自己的發現來教育更小的同伴。 為什麼選擇《林間低語》? 本書的語言風格親切、鼓勵性強,避免瞭學術化的說教。作者團隊由經驗豐富的戶外教育專傢和兒童心理學傢組成,確保瞭所有活動既富於教育意義,又完全符閤兒童的發展階段。 《林間低語》承諾的不是一個完美的計劃,而是一條充滿泥土芬芳的道路——它鼓勵成年人擁抱混亂,放下對“正確答案”的執念,真正地與孩子一起,在陽光下、在風中、在泥濘中,重新發現世界的魔力。這是一本邀請您與下一代一起,用腳丈量、用雙手觸摸、用心靈感應自然之書的指南。翻開它,您將開啓一場永不落幕的戶外學習之旅。

作者簡介

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