The Winning Trainer

The Winning Trainer pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Routledge
作者:Julius E. Eitington
出品人:
页数:824
译者:
出版时间:2001-11-19
价格:USD 89.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780750674232
丛书系列:
图书标签:
  • 培训
  • 领导力
  • 管理
  • 职场技能
  • 个人发展
  • 沟通技巧
  • 团队建设
  • 绩效提升
  • 教练技术
  • 成功学
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具体描述

This book has more ideas on how to add involvement in learning than any one trainer could ever use. Your students and workshop participants will increase their understanding and retention when you design training activities using "The Winning Trainer". This updated and expanded edition is richer than ever before. It provides: more than 100 ready-made handouts, learning instruments, and worksheets...all you do is photocopy; numerous examples, model dialogues, and sample answers; hundreds of exercises, games, puzzles, role plays, icebreakers, and other group-in-action techniques; samples of each technique and ways to effectively use them; and, advice on subjects such as unwilling participants, use of the outdoors, breaks, program endings, and storytelling. The significant new additions to the book include materials on the following topics: new, easier to accomplish approaches to evaluation; ROE (Return on Expectations) and Customer Satisfaction as a business indicator; a methodology to secure group feedback at the end of the program, concerning the trainer/facilitator's role and participation in the course; an instrument for the early screening of likely obstacles when transferring training; added techniques to ensure that training transfers to the job; a demonstration of how to conduct a quick assessment of needs when under pressure to do so; keys to successful training in other cultures; and, several new instruments including how to assess one's prowess as a facilitator, how to assess trust in a team, and how to measure one's CQ (creativity quotient). Two new chapters have been added to treat new material on intelligence and learning, principles of adult learning and distance learning. In addition, numerous new group-in-action techniques and conceptual materials have been added to the existing chapters. This is the one-stop source book every trainer needs, one of the top-selling resource books for HRD professionals and trainers. It is an easy to use guidebook providing tests, tools, and exercises to improve employee education and performance by one of the leaders in the field.

《成功的训练师》:一本关于如何成为一名卓越训练师的深度指南 引言:塑造卓越,点燃潜能 在任何领域,无论是体育竞技、企业管理、教育教学,还是个人成长,一位优秀的训练师都扮演着至关重要的角色。他们不仅仅是知识的传授者,更是潜能的发掘者,是激发内在驱动力的催化剂,是通往成功的引路人。然而,“训练师”这个头衔并非唾手可得,它需要精湛的技能、深刻的理解、不懈的实践以及对人性的洞察。《成功的训练师》并非一本简单的技巧手册,而是一次深入的探索,旨在揭示成为一名真正能够带来改变、激发卓越的训练师的本质。本书将带领读者踏上一段自我发现与成长的旅程,帮助他们构建坚实的理论基础,打磨精湛的实操技巧,并最终成为那个能够点燃他人潜能,引领他们走向成功的人。 第一章:理解训练的本质——超越表象,触及核心 训练的本质是什么?许多人或许会将其等同于知识的灌输,技能的传授,或是简单的指导。然而,真正的训练远不止于此。本章将深入剖析训练的深层含义,将其定义为一种引导、一种赋能、一种催化。我们将探讨训练并非单向的输出,而是一个互动的过程,其中理解、共情和建立信任是基石。 训练的哲学根基: 从古希腊的苏格拉底式诘问,到现代的建构主义学习理论,我们将追溯训练思想的演变,理解不同哲学流派如何塑造了我们对学习和成长的认知。这有助于训练师建立更宏观的视角,理解为何某些方法有效,而另一些则不然。 学习的科学原理: 训练师必须是学习过程的专家。本章将简要介绍神经科学、认知心理学中与学习相关的最新研究成果,例如记忆的形成机制、动机的驱动因素、注意力分配的规律等。了解这些原理,训练师就能更有针对性地设计学习体验,提高学习效率。 目标设定的重要性: 成功的训练离不开清晰的目标。我们将探讨 SMART 原则(具体、可衡量、可达成、相关、有时限)在设定个人和团队目标中的应用,以及如何将宏观目标分解为可执行的微观步骤。目标不仅是终点,更是指引训练方向的灯塔。 评估的艺术: 训练的效果需要被衡量。本章将介绍各种评估方法,从形成性评估(过程中的反馈)到总结性评估(最终结果的衡量),以及如何设计有效的评估工具,确保训练的成果切实可行。 第二章:认识你的受训者——洞察差异,因材施教 没有放之四海而皆准的训练方法,因为每个人都是独一无二的。成为一名成功的训练师,关键在于深刻理解你的受训者,包括他们的背景、能力、动机、学习风格以及潜在的障碍。 需求分析的深度挖掘: 在开始任何训练之前,详尽的需求分析是必不可少的。本章将指导读者如何通过访谈、问卷、观察等多种方式,全面了解受训者的现状、期望以及他们所面临的挑战。这将帮助训练师量身定制最有效的训练方案。 识别和适应不同的学习风格: 人们以不同的方式学习。我们将探讨视觉型、听觉型、动觉型等常见的学习风格,并提供训练师如何识别这些风格,并在训练设计中融入多样化的教学方法,以满足不同学习者的需求。 动机的驱动与维持: 动机是学习的原动力。本章将深入研究内在动机和外在动机的理论,并提供训练师如何通过激发兴趣、营造积极的学习氛围、提供及时反馈和认可,来持续提升受训者的学习热情和投入度。 情商与同理心的力量: 训练师的情商(EQ)与其专业技能同等重要。我们将探讨如何培养同理心,理解受训者的情感需求,建立信任和支持性的关系。一个富有同理心的训练师能够更好地应对挑战,化解冲突,并建立更深层次的连接。 克服个体差异与障碍: 每个人都可能面临学习上的障碍,例如恐惧、焦虑、先入为主的观念等。本章将指导训练师如何识别这些障碍,并提供有效的策略来帮助受训者克服它们,从而释放他们的全部潜力。 第三章:设计卓越的训练体验——结构、内容与互动 一次成功的训练,离不开精心设计的课程。本章将聚焦于训练课程的设计过程,从宏观的结构规划到微观的内容细节,以及如何通过丰富的互动环节来提升学习的吸引力和实效性。 课程结构的逻辑构建: 一个清晰、逻辑严谨的课程结构是高效学习的关键。我们将探讨如何将训练内容分解为易于理解的模块,设计循序渐进的学习路径,并确保各模块之间的连贯性和过渡的平滑性。 内容的精炼与呈现: 并非信息越多越好。本章将指导读者如何提炼核心信息,以清晰、简洁、易于理解的方式呈现。我们将探讨各种内容呈现形式的优缺点,例如案例研究、讲座、演示、小组讨论等,以及如何选择最适合特定主题和受训者群体的内容形式。 互动环节的设计艺术: 互动是提升学习参与度和记忆力的关键。我们将深入探讨各种互动形式,包括提问技巧、小组讨论、角色扮演、头脑风暴、游戏化学习等,以及如何巧妙地将这些互动融入训练流程,使学习过程更加生动有趣,并能加深理解。 案例研究与实际演练: 理论联系实际是训练的关键。本章将强调案例研究的重要性,以及如何设计富有启发性的案例,引导受训者进行批判性思考和问题解决。同时,我们将提供如何设计有效的实际演练机会,让受训者在安全的环境中应用所学知识和技能。 利用技术辅助训练: 现代技术为训练带来了更多可能性。本章将探讨如何合理运用多媒体工具、在线学习平台、虚拟现实等技术,来丰富训练内容,提升学习体验,并扩大训练的覆盖范围。 第四章:娴熟的教学技艺——沟通、引导与反馈 拥有出色的教学技艺,是训练师区分于普通讲师的关键。本章将深入探讨沟通、引导和反馈的艺术,这些都是直接影响训练效果的关键要素。 有效沟通的要素: 清晰、准确、富有吸引力的沟通是训练师的基本功。我们将探讨非语言沟通(肢体语言、眼神交流)的重要性,以及如何运用清晰的语言、恰当的语速和语调来传递信息。 提问的智慧: 提问不仅仅是为了获取信息,更是激发思考、引导讨论、评估理解的强大工具。本章将介绍不同类型的提问(开放式、封闭式、引导式、反思式等),以及如何运用它们来促进深度学习。 引导式讨论的技巧: 成功的讨论能够激发受训者的积极性,让他们成为学习过程的积极参与者。我们将探讨如何设定讨论规则,引导话题,平衡参与度,并总结讨论成果,确保讨论的有效性。 建设性的反馈: 反馈是成长的重要驱动力。本章将指导训练师如何提供及时、具体、建设性的反馈,既能指出问题,又能鼓励改进。我们将探讨如何平衡正面反馈和改进建议,以及如何帮助受训者从反馈中学习。 冲突管理与问题解决: 在任何群体活动中,都可能出现分歧或冲突。本章将提供训练师处理冲突的策略,包括倾听、理解、寻求共识,以及如何将冲突转化为学习的机会。 第五章:评估与持续改进——衡量效果,追求卓越 训练的终极目标是带来积极的改变和持续的进步。本章将聚焦于如何有效地评估训练效果,并利用评估结果进行持续改进,以达到卓越的训练水平。 评估模型的应用: 我们将介绍一些经典的评估模型,例如柯克帕特里克(Kirkpatrick)的四级评估模型,帮助训练师从反应、学习、行为和结果等不同维度来全面评估训练的成效。 收集和分析数据: 评估需要可靠的数据支持。本章将指导读者如何收集各种类型的数据(定量和定性),并提供基本的统计分析方法,以便从数据中提取有价值的洞察。 反馈循环的建立: 训练不是一次性的事件,而是持续改进的过程。我们将探讨如何建立一个有效的反馈循环,将评估结果反馈给受训者、团队和组织,并基于这些反馈来调整和优化未来的训练计划。 训练师的自我反思与成长: 卓越的训练师从不停止学习。本章将强调自我反思的重要性,鼓励训练师定期审视自己的教学方法、表现和受训者的反馈,并积极寻求专业发展机会,不断提升自己的技能。 衡量长期影响: 真正的训练效果体现在长期的行为改变和绩效提升。本章将探讨如何设计和实施长期跟踪机制,以评估训练对受训者个人、团队乃至整个组织的深远影响。 结语:成为一名改变者 成为一名成功的训练师,不仅仅是掌握一套技能,更重要的是拥有一种心态——一种致力于帮助他人成长、激发潜能、创造价值的心态。《成功的训练师》这本书,旨在为您提供坚实的理论框架、实用的操作技巧以及深刻的洞察,助您踏上这条充满挑战与回报的旅程。通过不懈的实践、持续的学习和真诚的投入,您将逐渐成为一名真正的改变者,用您的智慧和热情,点燃他人心中的火焰,引领他们走向属于他们的成功。

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