"The Kid Who Named Pluto" pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Chronicle Books Llc

作者:Cannell.J

出品人:

页数:88

译者:

出版时间:2004-2

价格:$ 18.02

装帧:HRD

isbn号码:9780811837705

丛书系列:

图书标签:

天文学
行星
冥王星
儿童文学
科学
历史
传记
克莱德·汤博
发现
美国

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具体描述

Which of the following were discovered or invented by kids?

a) Television

b) Pterodactyl fossils

c) Braille

Answer: All of the above! These important contributions to science and many others were the result of the efforts of curious and smart kids who often started with only a simple idea or sketch. This fascinating book tells the stories of nine such kids, all of who made lasting impacts in science. Included are some well-known innovators, such as Louis Braille and physicist Robert Goddard, as well as lesser-known people like Philo Farnsworth, the teen inventor of television, and Mary Anning, the great paleontologist credited with finding dozens of spectacular fossils from the Jurassic period as a young girl. Each chapter is a testament to what young people can achieve through curiosity, imagination and persistence.

冥王星的命名者这不是一个关于遥远星系的故事，也不是一部关于宇宙奥秘的科普读物。这是一个关于好奇心、关于梦想、关于一个男孩如何用他的想象力触碰到星辰的故事。故事的开端，在一个宁静的小镇，一家寻常的书店里。年轻的伊莱亚斯，一个脸上还带着稚气，眼神却闪烁着非凡光芒的少年，在这里度过了无数个午后。他不像同龄的孩子们热衷于追逐嬉闹，他的世界，更倾向于在泛黄的书页中探索。尤其是那些关于星空的书籍，总是能轻易地攫住他的注意力，将他带入一个由无数星辰组成的浩瀚舞台。一天，一本关于太阳系行星的旧书，静静地躺在书架的角落，吸引了伊莱亚斯的目光。书中的插图描绘着八颗在宇宙中孤独而优雅地旋转着的星球，它们的名字——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星——每一个都带着古老而神秘的气息。然而，当他翻到最后一页，关于“第九大行星”的讨论时，他的好奇心被彻底点燃。那时的科学界，正处于一个激动人心的时期。一位名叫克莱德·汤博的美国天文学家，正在用他那巨大的望远镜，在一片片星空中仔细搜寻，试图找到那颗传闻中的、影响着海王星轨道的神秘行星。这种探索未知、挑战极限的精神，深深地打动了伊莱亚斯。他想象着，如果真的有一颗新的行星被发现，它的名字又会是什么呢？这个念头，如同种子一般，在伊莱亚斯的心中生根发芽。他开始沉迷于各种神话传说，从希腊罗马的神祇，到北欧日耳曼的传说，每一个名字都充满了力量和故事。他想象着，如果他能为这颗尚未被发现的星球命名，他会选择一个怎样独特而富有意义的名字？他一遍遍地在脑海中勾勒，将那些古老的名字与遥远的星辰一一对应，试图找到最契合的那一个。他的房间，渐渐变成了他的“星象馆”。墙壁上贴满了自己绘制的星图，床头摆满了关于天文学和神话学的书籍。夜深人静时，他会搬出自家的老旧望远镜，尽管它只能捕捉到最明亮的几颗星星，但足以点燃他心中那份对宇宙的憧憬。他会对着夜空，轻声呼唤着那些他想象中的行星名字，仿佛它们真的在黑暗中回应着他。伊莱亚斯的生活，也因此变得与众不同。他的老师们注意到，这个平时有些沉默寡言的学生，在谈论到宇宙和命名时，会展现出惊人的热情和深刻的见解。他的同学，也渐渐被他身上那种独特的“星空情结”所吸引，开始愿意聆听他讲述那些关于神祇和星辰的故事。小说并不直接描绘伊莱亚斯如何发现了冥王星，或者他如何与天文学家们建立联系。相反，它更侧重于展现一个少年内心世界的成长和蜕变。故事的主线，是伊莱亚斯在这个过程中所经历的种种思考、探索和情感波动。他会因为一本古老的神话故事书而欣喜若狂，因为其中一个不起眼的神祇的名字，似乎与他心中对那颗神秘行星的想象完美契合。他会因为一次天文观测的失误而沮丧不已，但很快又会振作起来，继续他的搜寻。他也会因为朋友们的不理解而感到孤单，但对星辰的爱，始终是他最坚实的依靠。 “冥王星”这个名字，在故事中，并非凭空出现。它是在伊莱亚斯的无数次思考、无数次尝试中，逐渐浮现出来的。这个名字，承载了他对死亡、对地下世界、对永恒的冥府之王的想象，也巧妙地契合了那颗遥远、阴冷、在黑暗中独自旋转的行星的特质。小说的笔触，细腻地描绘了伊莱亚斯与家人的互动。他的父母，虽然不完全理解他对星空的痴迷，但始终给予他无条件的支持和鼓励。他们会在他生日时送上一本新的天文望远镜，会在他沮丧时安慰他，会在他兴奋时和他一起分享这份喜悦。这种家庭的温暖，是伊莱亚斯前行道路上不可或缺的力量。同时，故事也穿插了一些关于那个时代天文学发展的背景信息，但并非枯燥的科普，而是以一种融入情节的方式展现。例如，当伊莱亚斯在书中读到汤博的发现时，那种激动人心的科学探索精神，会通过他的视角，被赋予更深层次的情感意义。小说最引人入胜之处，在于它并没有把重点放在“发现”的科学事实本身，而是将更多的笔墨花在了“命名”这个过程中的人文关怀和想象力的力量。伊莱亚斯的名字，最终被科学界采纳，并非一个简单的偶然，而是他内心世界，他对知识的渴求，他对宇宙的热爱，以及他独特命名智慧的结晶。故事的结尾，也并非只是一个简单的“故事结束”。它更像是一个新的开始。当“冥王星”的名字被正式宣布时，伊莱亚斯的心中，不仅仅是作为一个命名者的骄傲，更是对宇宙更深层次的敬畏和好奇。他知道，这只是他探索星辰之路的一个小小的里程碑，未来的宇宙，还有无数的秘密等待着他去发掘。 “The Kid Who Named Pluto”，讲述的不仅仅是一个关于行星命名的故事，更是一个关于少年如何通过想象力和不懈追求，最终触碰到宇宙奥秘的动人篇章。它展现了一个孩子，如何将一颗遥远的星球，赋予了属于自己的灵魂和名字，让这个名字，在浩瀚的星海中，闪耀着独一无二的光芒。这是一个关于梦想的力量，关于好奇心的价值，关于每一个看似平凡的少年，都可能拥有连接星辰的非凡天赋的故事。这个故事，会让你重新审视那些看似遥不可及的星辰，也会让你相信，每个人的内心深处，都藏着一个能够为宇宙命名的力量。