媽媽讓阿茂乾什麼他都說不嘛不嘛,不滿意玩具汽車的顔色,不喜歡媽媽準備好的衣服,不想帶盒飯,一直彆彆扭扭的,媽媽隻好把他送到想乾什麼都可以的不不園。阿茂會喜歡那裏嗎?跟阿茂原先上的鬱金香幼兒園比起來,不不園有什麼特彆之處?
《不不園》講述瞭男孩阿茂在幼兒園的種種冒險,在這 裏,玫瑰班年紀小的孩子會羨慕星星班年紀大的孩子;孩子們用積木搭齣瞭大船,齣海去捕鯨魚;聰明懂事的小熊嚮幼兒園遞交瞭入園申請,成瞭阿茂的新同學;一起去爬山時,阿茂因為太貪吃,圓鼓鼓的肚子被卡在瞭樹枝間,還遇到瞭山裏的貪吃大王……書中想象與現實的世界真幻交錯,契閤兒童以心造境的心理,展現齣活潑生動、豐富多彩的孩童世界,散發齣純真稚拙的歡快氣息。
本書的主人公阿茂是個普通的孩子,小讀者看到阿茂就像看到瞭自己,有時候淘氣,有時不講衛生,有時任性,但又那麼真實可愛,充滿好奇心,對夥伴友愛。作者用對孩子的喜愛和寬容之心,將教化融於富於諧趣的故事中,使阿茂和小讀者不知不覺認識到自身的缺點,自然而然地改變著成長著。
中川李枝子
1935年9月齣生於日本北海道,畢業於東京都立高等保育員學院。1962年齣版瞭處女作《不不園》,這部被稱為“給兒童文學界帶來瞭革命性震驚”的作品為她帶來瞭巨大聲譽,獲得瞭産經兒童齣版文化奬等多項大奬。其他作品有繪本“古利和古拉”係列、《天空顔色的種子》《六隻 小狐狸》,童話《粉紅色的長頸鹿》《迴傢的艾露達》,以及論著《我與繪本》等。
大村百閤子
結婚後改名山脅百閤子,1941年齣生於日本東京,畢業於上智大學外國語學部法語科。她是中川李枝子的妹妹,高中時代就為姐姐的作品《不不園》畫插圖。主要作品有“古利和古拉”係列、《天空顔色的種子》《熊先生,熊先生》《獅子小綠的星期天》等。姐妹倆共同創作瞭很多膾炙人口的作品,數十年來一直受到孩子們的喜愛。
讀完《不不園》,我感受到的更多是一種意境上的衝擊,它似乎沒有一個明確的故事主綫,卻處處彌漫著一種難以言喻的氛圍,像是一場發生在夢境邊緣的遊蕩。作者對環境的刻畫簡直達到瞭齣神入化的地步,那些虛實相間的景物描寫,讓人分不清哪裏是現實,哪裏是虛構,構建瞭一個既熟悉又疏離的獨特空間。這本書的魅力就在於它的留白,它不會把所有事情都交代得清清楚楚,而是把解讀的空間完全留給瞭讀者,讓你不得不調動自己的想象力去填補那些未被言明的空白。我花瞭很長時間去迴味某些段落,試圖捕捉其中一閃而過的哲思,那種感覺就像是在迷霧中摸索,雖然看不清全貌,但每一步都踏得無比堅定。這種需要讀者主動參與構建意義的閱讀方式,無疑提升瞭這本書的層次,讓它超越瞭一般的消遣讀物。
评分對我來說,《不不園》與其說是一部小說,不如說是一部關於“存在”的沉思錄。它沒有提供任何現成的答案,而是提齣瞭無數深刻的問題,關於時間、記憶、身份認同,以及我們如何在這個變幻莫測的世界中定位自己。作者通過一係列疏離而又充滿象徵意義的事件,構建瞭一個獨特的哲學框架,迫使我們跳齣日常生活的瑣碎,從一個更高的維度去審視人生的本質。這種哲學思辨的深度,使得這本書具備瞭極強的耐讀性,相信即便是多年後重讀,也一定會有新的領悟。它像一麵鏡子,照見的不僅是書中角色的命運,更是讀者自身的影子。我極力推薦給那些厭倦瞭平庸敘事,渴望進行一次真正智力冒險的讀者。
评分這本書的語言風格簡直是一股清流,它摒棄瞭華麗辭藻的堆砌,轉而追求一種簡潔而有力的錶達方式,如同刀鋒般鋒利,直指人心。我特彆欣賞作者在敘事中偶爾展現齣的那種冷峻的幽默感,它不是那種讓人捧腹大笑的滑稽,而是在一種近乎悲涼的語調中透齣的一絲嘲諷和自嘲,更顯齣世事的無常和荒謬。每一次閱讀,我都會發現新的解讀角度,這得益於作者對多重意義的巧妙植入,使得一句話、一個場景,都可以承載比錶麵更多的信息量。這種富含張力的文字結構,讓閱讀過程充滿瞭探索的樂趣,仿佛手裏拿著一張藏寶圖,每走一步都伴隨著對未知的期盼。它教會我在平淡中尋找詩意,在沉默中聆聽喧囂。
评分坦白說,初讀《不不園》時,我曾有些許不耐煩,覺得它的節奏實在太過緩慢,情節發展也頗為迂迴麯摺,與我習慣的快餐式閱讀體驗大相徑庭。然而,當我強迫自己沉下心來,仔細咀嚼那些看似漫不經心的對話和細枝末節時,纔猛然領悟到作者的良苦用心。原來,所有的慢都是為瞭最終的爆發,所有的鋪墊都是為瞭揭示某種深藏的內核。這本書像是一塊未經雕琢的璞玉,需要時間去打磨,纔能展現齣它溫潤的光澤。特彆是書中對人物內心掙紮的刻畫,那種細膩到近乎殘酷的自我審視,讓我深有感觸。它不迴避人性的弱點和矛盾,反而將它們暴露在光天化日之下,使得角色形象無比真實可信,讓人忍不住去思考自己內心深處的幽暗角落。
评分這本《不不園》真是讓人眼前一亮,它不像市麵上那些故作高深的文學作品,讀起來晦澀難懂,反而像一個老朋友在娓娓道來,充滿瞭生活的氣息和對人性的細膩觀察。我尤其喜歡作者在描繪那些平凡場景時所展現齣的那種不動聲色的力量,仿佛每一個角落都藏著一個未解的謎團,引人深思。書中的敘事節奏把握得極好,時而舒緩如流淌的溪水,讓人感到寜靜緻遠;時而又急促如山間的暴雨,將人瞬間拉入緊張的氛圍之中。這種張弛有度的敘事手法,讓閱讀體驗充滿瞭驚喜,每一次翻頁都像是要揭開一個新的麵紗。這本書的文字功底毋庸置疑,用詞精準而富有畫麵感,即使是描述最樸素的情感,也能通過巧妙的比喻和意象,激發齣讀者內心深處最原始的共鳴。
评分童話故事書
评分4歲,第一本饒有興趣聽的文字大於圖片的書,我的小男生,希望你一直保持讀書的興趣。
评分龍貓聽得興緻勃勃欲罷不能~~~一口氣念瞭半本多,嗓子都讀啞瞭……
评分從這本書開始,感受現代童話書的魅力。孩子天真無邪的世界真是很可愛呀。傢裏人都喜歡上瞭阿茂呢。
评分在日本真的每一傢舊書店/新書店都擺著這本書呀。好奇是什麼樣子。//讀完啦,真的是非常,非常輕鬆可愛。頑皮的阿茂,鬥智鬥勇的老師,妖怪,大灰狼。最喜歡山野小熊的故事呢。是在保育園和孩子朝夕相處十多年纔可以寫齣來的,分不清幻想和現實的孩童世界。在三鷹之森看到的那個短片是捕鯨記,想找到其他的動畫小短片看。
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